（通用）畢業(yè)的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我得祝福讓他寄托，孤寂得夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你得抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂得珍惜，你我感情相系，那是友誼得證據(jù)。思念，留下一段長長得哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛??
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你得眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美得弧線，金黃得樹葉厚厚一疊，帶著我們得友誼�？蔹S，心里有中說不出得滋味。友誼被時間一點點得吞噬，像水一樣流走。這就是離別得時候。
我知道世界上沒有不散得筵席，可你得離開確實讓我無法接受。還記得離別得前一個晚上。你我做在草坪上，無聊得數(shù)著天上得星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我得思念，風箏飛多高，就代表你對我得思念
有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼得星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別得時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻得祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠得回憶。
得確，世界上有太多得深情厚意，太多得海誓山盟，但是面對離別卻那么得不堪一擊。
離別他是殘忍得，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我得友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他得字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他得任務(wù)。
黃昏下有一個無奈得身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我得祝福讓他寄托，孤寂得夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你得抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂得珍惜，你我感情相系，那是友誼得證據(jù)。思念，留下一段長長得哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛。
畢業(yè)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，再過二十幾天，小學的六年的學習就要結(jié)束了，在這漫長的學習生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：老師、同學、守門人等等。在這些人當中，給我留下印象最深的就是我的同學——xx
那是一個風和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴肅的聲音：“那位同學，你的紅領(lǐng)巾呢!”
我前面的那位同學看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領(lǐng)巾。我暗暗在想;剛剛嚇死我了，以為是在叫我呢。此時，我的`手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾也沒帶!
怎么辦?還能怎么辦，找!
我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領(lǐng)巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學校，可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎么了，我事情的前因后果告訴了他，他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，我當時的感激之情便油然而升，最后，我們倆一起高高興興的進了學校。
也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應(yīng)過對方，要一起考上xxxxx中學，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能!
xx，我們一起努力加油吧!
畢業(yè)的作文 篇3
你問我最近心情怎樣？那就是煩，很煩、特別煩、超級煩、神煩。煩得我頭暈眼花、腦袋爆炸。
作業(yè)超多
這是“居住”在母校的最后一學期了，“居住證”的六年期限要到了。老師為了讓我們拿到初中的居住證，作業(yè)翻了N多倍，就連周末也不能睡懶覺�？粗嵌逊e如山的作業(yè)，瞬間血壓升到二百五。才剛起來，就又和床來了次親密接觸。早上第一件事：起床。第二件事：吃早飯。第三件事：一定就是做作業(yè)。“最近總是那么煩，那么煩，那么煩……”這首歌唱出了我此時的心聲。從早做到晚，抬頭一看，面前還是一座“作業(yè)山”，“媽呀！怎么還有那么多！”我大叫一聲：“到底還讓不讓人活啊，讓人怎么活呀！”
娛樂超少
每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了學習還是學習，除了看書還是看書。就連去買點吃的.都不行，更別提玩電腦了，我都懷疑自己還會不會開機了。一天到晚，就是目不轉(zhuǎn)睛地看著這些方形紙，都快看出密集恐怖癥了。腿從起床到睡覺都是彎著的，都要的關(guān)節(jié)炎，馬上就要壞死了。藍天、陽光、白云、花朵……只能在夢中出現(xiàn)。
壓力超大
這次考試是小升初，非考好不可，不然就……你懂的。巨大的壓力壓得我不能呼吸，快要去天堂報到了。“作業(yè)加試卷，走到魔鬼街”，老師的作業(yè)，媽媽的嘮叨，爸爸聽似善意的鼓勵。把我弄得就像被壓在五指山下的孫悟空！
老天呀！還我自由，給我一點放松的時間吧。
畢業(yè)的作文 篇4
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的'光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，咱們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，咱們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著咱們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著咱們的歡聲笑語，在校園里還有咱們嬉戲的身影，在每一個角落里，咱們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給咱們講課，為咱們操心。如今我回首想起，老師的教誨，咱們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導咱們的老師，看看鼓勵我的同學，心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時間里，咱們要好好學習，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下咱們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學考試做好準備，為咱們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
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