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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2026-04-05 08:42:15 畢業(yè)

畢業(yè)了作文范例(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的畢業(yè)了作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)了作文范例(4篇)

畢業(yè)了作文 篇1

  終于到了這一天,當(dāng)我在考卷寫(xiě)下最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我知道,我將與高中說(shuō)再見(jiàn)了,三年的努力,就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷,之后我們將各奔東西,去找尋自己的人生目標(biāo)。

  高一時(shí),總覺(jué)得高三還早,還可以輕松兩年,所以學(xué)習(xí)勁頭不足,總是想著等明天,等明天我一定去背書(shū),可是明日復(fù)明日,看書(shū)的時(shí)間總是被這樣那樣的事情所占據(jù),背書(shū)成了口號(hào),永遠(yuǎn)也不會(huì)去完成的口號(hào)。就這樣,迷迷糊糊的度過(guò)了高中第一年。

  高二時(shí),覺(jué)得高三還有一年,時(shí)間還早,可以較輕松的過(guò)一年。但由于高一的不努力,很多知識(shí)都忘掉了,學(xué)習(xí)起來(lái)很費(fèi)力,自己才著急起來(lái)。各同學(xué)們求助吧,但同學(xué)們都很忙,忙著復(fù)習(xí)功課,沒(méi)很多時(shí)間為我講解,所以,只有自己復(fù)習(xí)起來(lái),過(guò)程是艱難的,但多虧自己的基礎(chǔ)還好,總算是追了上來(lái)。

  高三了,教室后的黑板上倒計(jì)時(shí)掛了出來(lái),看著數(shù)字一天天減少,自己的`心緊張起來(lái),開(kāi)始為自己的今后做打算,是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、考哪個(gè)學(xué)校,天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子,說(shuō),不要緊,慢慢來(lái)就好。聽(tīng)著媽媽的話,我覺(jué)得自己的心也不急了,“慢慢來(lái)就好”,我相信自己一定可以考到自己心儀的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標(biāo),起早攤黑的努力著……

  今天,我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運(yùn)回家,我的母校,再見(jiàn)了!

畢業(yè)了作文 篇2

  曹紫晴問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō):過(guò)了這個(gè)兒童節(jié),你就是少年了,馬上要告別小學(xué)同學(xué)了,你有什么感受?

  我說(shuō)我沒(méi)感受。

  她不相信:眼睛里就沒(méi)有點(diǎn)什么濕濕的.....

  我沒(méi)等她說(shuō)完就說(shuō):一點(diǎn)也沒(méi)有。

  嘴上是這么說(shuō),可是我也意識(shí)到離別的時(shí)間快到了。時(shí)光在我指尖滑過(guò),我再也留不住它了。

  分別兩年,同學(xué)們一點(diǎn)也沒(méi)變,每天嘻嘻哈哈的,我的眼前卻浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面......

  三年級(jí)時(shí),英語(yǔ)老師讓我們說(shuō)出自己的興趣愛(ài)好,還讓上臺(tái)表演。三個(gè)女生在前面甜甜地唱了首《隱形的翅膀》,男生們卻在下面搗亂,一個(gè)個(gè)慘叫著,然后捂著耳朵橫七豎八地倒在地上,做垂死掙扎狀。

  這一幕我至今還清楚地記得。到初中,課程將越來(lái)越緊,生活中還能否有這份快樂(lè)?

  我又開(kāi)始了記憶的.搜索,這次回到了二年級(jí)。

  有一段時(shí)間,學(xué)校里流行抖空竹。有個(gè)男生在練習(xí)高拋,把空竹扔上去之后再用繩子接住,接了半天,每一次空竹都摔在了地上。這時(shí)有個(gè)好為人師的同學(xué)走過(guò)去,一把搶過(guò)那個(gè)男生的空竹說(shuō):看我的吧!

  之后,他也把空竹扔上去,也接了半天,但空竹很不給面子,拋了幾次都砰地摔到地上。

  那個(gè)同學(xué)滿面通紅,卻鎮(zhèn)定地說(shuō):看,你就是這么接的。

  現(xiàn)在,每個(gè)人都長(zhǎng)大了,誰(shuí)還會(huì)在那樣的傻乎乎?

  想到這我就笑了。其實(shí)我也不是那個(gè)常哭哭啼啼的小女孩了。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)發(fā)生了那么多的變化。

  我再不會(huì)被人無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù),再不會(huì)不敢晚上一個(gè)人上廁所,更不會(huì)心甘情愿地被人使喚來(lái)使喚去......

  一本本名著和青春漫畫(huà),取代了一本本《哆啦a夢(mèng)》;一張張手繪卡通占領(lǐng)了原來(lái)隨意涂鴉的本子;一門(mén)門(mén)知識(shí)填充了以前腦中的空白。從前的幼稚,早不知哪里去了。

  與同學(xué)們相處的時(shí)間越來(lái)越短,我從不知道時(shí)間竟過(guò)得如此快。很快,我也將看不到這一張張臉,他們將成為我腦海里遙遠(yuǎn)的回憶。

  在小學(xué)的最后一個(gè)月,一切都與以往一樣,只是心情怪怪的。直到兒童節(jié)過(guò)后那天,我在心里說(shuō):再見(jiàn)了。謝謝你,我的童年。

畢業(yè)了作文 篇3

  當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的豐收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。

  又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽(yáng)光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光。≈嗽谥ㄖǖ慕兄,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

  我的母!x烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2.1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的.原則,與澳大利亞,韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹(shù),水中芭蕾之稱(chēng)的荷花,這些花兒,樹(shù)兒,草兒,是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛(ài)的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多了,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過(guò),現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

  望著食堂,那曾經(jīng)供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們?cè)S多良方,“飲食是文化,請(qǐng)從窗口文化做起“,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!保虝(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來(lái)之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笆俏覀兌脨(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。

  瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹(guó))富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基”.

  我們畢業(yè)了,“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,……”,未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國(guó)家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。

畢業(yè)了作文 篇4

  多彩的中學(xué)生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的中學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  中學(xué)生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,中學(xué)生活很甜。

  中學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

  酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的'時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”中學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

  天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。中學(xué)生活,真累!中學(xué)生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。

  當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的中學(xué)生活,再見(jiàn)!

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