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畢業(yè)作文

時(shí)間:2026-04-09 02:07:20 畢業(yè)

[必備]畢業(yè)作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的畢業(yè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]畢業(yè)作文7篇

畢業(yè)作文 篇1

  今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

  這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的.關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,同志們祝你們考個(gè)好的初中。

畢業(yè)作文 篇2

  光陰似箭,如月如梭。不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我不禁流下淚來。

  三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  想當(dāng)年,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  生如夏花,在一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的'奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。

畢業(yè)作文 篇3

  剛剛走上社會(huì)的年輕人,充滿了蓄勢(shì)待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想,夢(mèng)想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業(yè),給畢業(yè)生的十條忠告,讓你少走彎路?墒牵鐣(huì)畢竟是一所包羅萬象、喧囂復(fù)雜的大學(xué)校,這里沒有寒暑假,拒絕虛假和膚淺,更拒絕空想和庸碌,難以預(yù)告何時(shí)開課何時(shí)放學(xué)。

  如何在涉世之初少走彎路,有一個(gè)好的開端,開始一番成功的事業(yè)?以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧,比起所學(xué)的課堂課程來,它毫不遜色!

  1. 買個(gè)鬧鐘,以便按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí),都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石,任何時(shí)候都一樣。不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí),更要學(xué)會(huì)提前。就如你坐車去某地,沿途的風(fēng)景很美,你忍不住下車看一看,后來雖然你還是趕到了某地,卻不是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。“鬧鐘”只是一種簡(jiǎn)單的標(biāo)志和提示,真正靈活、實(shí)用的.時(shí)間,掌握在每個(gè)人的心中。

  2. 如果你不喜歡現(xiàn)在的工作,要么辭職不干,要么就閉嘴不言。初出茅廬,往往眼高手低,心高氣傲,大事做不了,小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣。不要雨天煩打傘,不帶傘又怕淋雨,處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住,不做則已,要做就要做好。

  3. 每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候。要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú),這樣才會(huì)成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了,到了一個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)形形色色的人和事,一下子不知所措起來,有時(shí)連一個(gè)可以傾心說話的地方也沒有,給畢業(yè)生的十條忠告,讓你少走彎路。這時(shí),千萬別浮躁,學(xué)會(huì)靜心,學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。在孤獨(dú)中思考,在思考中成熟,在成熟中升華。不要因?yàn)榧拍鴣y了方寸,而去做無聊無益的事情,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

  4.走運(yùn)時(shí)要做好倒霉的準(zhǔn)備。有一天,一只狐貍走到一個(gè)葡萄園外,看見里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴。可是外面有柵欄擋著,無法進(jìn)去。于是它一狠心絕食三日,減肥之后,終于鉆進(jìn)葡萄園內(nèi)飽餐一頓。當(dāng)它心滿意足地想離開葡萄園時(shí),發(fā)覺自己吃得太飽,怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧,晴帶雨傘,點(diǎn)滴積累,水到渠成。有的東西今天似乎一文不值,但有朝一日也許就會(huì)身價(jià)百倍。

  5. 不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己,所以長(zhǎng)不高看不遠(yuǎn);總是喜歡怨天尤人,也使別人無比厭煩。沒有苦中苦,哪來甜中甜?不要像玻璃那樣脆弱,而應(yīng)像水晶一樣透明,太陽一樣輝煌,臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼,就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。

  6.管住自己的嘴巴。不要談?wù)撟约,更不要議論別人。談?wù)撟约和鶗?huì)自大虛偽

畢業(yè)作文 篇4

  這個(gè)夏天,我們就要畢業(yè)了。我們將離開這個(gè)諾大的校園,帶著滿滿的回憶,告別老師和同學(xué)們。

  一旦分離,我們將各奔東西,天各一方。我們都懷著僥幸的心理想著:以后只要想見,保持聯(lián)系,沒有什么人是見不到的?僧(dāng)真是這樣嗎?畢業(yè)以后,許多同學(xué)將去往外地,畢業(yè)典禮那一天,可能就是最后的相伴。

  曾經(jīng)夕陽下一起玩耍打鬧的我們,五十六個(gè)朝夕相伴的同學(xué),就要在這個(gè)美麗的盛夏分離了嗎?我們?cè)僖膊荒艽┲窈竦囊路,在這個(gè)純潔的校園里打雪仗了。每天中午都能聽到的校歌也只剩幾首,我多么希望歲月就停留在這最后的.時(shí)光里,即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操,那也是甜蜜的。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子,在學(xué)校里唯一信賴的人就是老師。那時(shí)的學(xué)校對(duì)我來說還是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的作息時(shí)間,陌生的一切。漸漸的,我有了朋友,跟學(xué)校里的一切熟悉了起來。我不斷接受著知識(shí),不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂,有悲傷,有振奮,有苦惱,在五年的磨煉中,老師和同學(xué)們陪伴著我,陪我度過種種時(shí)期,我慢慢成長(zhǎng)起來,成為了一個(gè)陽光少女。

  現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我就要離開這載滿我回憶的校園了,舍不得同學(xué)和老師們,舍不得學(xué)校里的一草一木。

  再見了,我的小學(xué)時(shí)光;再見了,我的母校,再見了,我的老師,我一定會(huì)回來看你們的。

畢業(yè)作文 篇5

  鳳凰花開了,驪歌響起了,畢業(yè)的日子近了,一陣風(fēng)吹過,讓我掉到回憶的漩渦,回想起小學(xué)的時(shí)光。

  我低年級(jí)的老師是張怡貞老師,張老師為了讓我們以后背書可以更快速,所以每天要求我們背唐詩。中年級(jí)的老師是李靜宜老師,老師為了讓我們每個(gè)人的字跡工整、漂亮,開始規(guī)定寫字要整齊,我的字也因此越來越工整、漂亮,寫字的速度也愈來愈快速了。高年級(jí)的老師有兩位一位是王金玉老師,王老師最注重作文。他改作文時(shí)都特別嚴(yán)格,訂正完后還要把作文再寫一遍,有時(shí)功課量也很多;另一位是方慧娟老師,方老師最要求的'是班上的秩序,如果排路隊(duì)時(shí)一直轉(zhuǎn)頭或跟別人講話就會(huì)叫全班在走一遍。雖然老師很嚴(yán)格,但是我知道都是為了我們好,您講的故事,也常常逗得全班眉開眼笑,很榮幸能擁有您這個(gè)好老師。

  在學(xué)校,除了教導(dǎo)我們的老師,還有陪伴我成長(zhǎng)的好友,我們會(huì)一起談天、一起玩耍、一起吵架……,如果沒有了他們的陪伴,我就會(huì)向大海中的漂流木,一樣孤單。

  所謂:“天下沒有不散的筵席!绷晁坪鹾荛L(zhǎng)久,但其實(shí)一眨眼就過去了,畢業(yè)了,我們還是繼續(xù)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),畢業(yè)典禮上,我們要答應(yīng)自己不要流下眼淚,告別小學(xué)時(shí)光。

畢業(yè)作文 篇6

  剛得知這個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來到這個(gè)學(xué)校,我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,和未來的同學(xué)見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

  第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來分布,本來個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張的.6年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

  無數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

  一轉(zhuǎn)眼,6年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好的瞬間,這美好的6年,如泉水般清澈圣潔的6年!

畢業(yè)作文 篇7

  一個(gè)人在午夜徘徊在小區(qū)的走道上,向黑暗的天空望去,只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空,寒光透過樹葉灑在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。秋風(fēng)瑟瑟,那么的悲涼,吹進(jìn)了我的心里,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……

  時(shí)間如流水般逝去,站在好像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,回想當(dāng)初:剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校,那是初中生活的開始。而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校對(duì)我來說不再陌生,充滿的卻是回憶,這是初中生活的尾聲,我又要如何給他畫上一個(gè)完整的句號(hào)呢?

  “做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認(rèn)為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……

  在這之前,我下定了決心,一定要很認(rèn)真,很努力,爭(zhēng)取穿過人群擠上高中列車,但是現(xiàn)在的我,信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒有我想的那么簡(jiǎn)單,我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置,但是卻往往不是很順利?上氲竭@里,突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可,我不禁傷感起來。不知道為什么,這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動(dòng),反而覺得,風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,風(fēng)能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空,眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞,數(shù)學(xué)定理,化學(xué)符號(hào)……天空就好像巨大無比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說實(shí)在的',現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個(gè)“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美好的睡眠,更不愿打破夜的寧?kù)o,可是,我此時(shí)的心卻比石頭還要來得沉重。

  眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?

  每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜,但是這種歡喜總是來之不易的,要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià),而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì)是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們?cè)哌^多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但用樂觀積極的心態(tài)坦然面對(duì),即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。

  我的初三生活會(huì)很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

  一顆雨水滴在了我的臉頰,我知道風(fēng)雨就要來了,我的嘴角卻不由自主得微微上揚(yáng),我匆匆地回到家,站在窗旁望著越下越大的雨,我知道這場(chǎng)雨過后會(huì)是一覽無云,風(fēng)光燦爛的一天。

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