我們畢業(yè)作文

時間：2026-04-16 09:08:49 畢業(yè)

我們畢業(yè)作文實用7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我們畢業(yè)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們畢業(yè)作文實用7篇

我們畢業(yè)作文篇1

　　20xx，是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了母校。

　　時光是多么的不公，美好的時刻從不刻意停留，然而它對每個人都是一樣的，人道：時光匆匆，形同白駒過隙，殘留的，不過是回憶。是啊，回憶，起初看到這句話，確實勾起了我的回憶。

　　那是一個盛夏，經(jīng)過畢業(yè)考的我們，如同下水的鴨子，鬧哄哄的�？诶镎f的都不是離別之情，而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂，夏日的炎熱，確實給我們帶來了不少期待，盼望自己能拍出一幅驚人的照片來冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數(shù)，只有幾個不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭，淡忘了離別的不舍，在這么令人歡樂的時刻，誰又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義？

　　終于，同學(xué)們等來了自己的'期待，要拍畢業(yè)照了，我們換上衣服，各自站好自己的位置，與昔日的老師拍合照。到現(xiàn)在我還依稀記得，當(dāng)年我離開母校時的場景。畢業(yè)照開拍后的那段時間，同學(xué)們沒有一個在悲傷，老師們也沒什么表示。只記得那天，天公不作美，在我們拍畢業(yè)照的時候下了一場雨。我與同學(xué)們躲在走廊下，默默地等待著這場雨的停止。

　　雨水從檐上滴落，在走廊前面的植物都得到了滋潤。這場雨融入了我的回憶，與母校的景合在了一起。那一刻，我想著：這即將畢業(yè)的一刻，也只有老天在為我們悲傷吧？經(jīng)過了這場雨，我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張，我們都試圖在照片中展現(xiàn)最美的自己，殊不知，都即將成為回憶......

　　又過了幾日，我收到了畢業(yè)相冊很重，我抱著這本‘書’一般的冊子上了樓，我一頁頁地翻開，確實，同學(xué)們都留下了最好的自己，奉獻(xiàn)給了回憶，而真正的自己卻都要同昔日的學(xué)友告別了。

　　這場告別，也許是永別，也許含著訣別。離別之情，也只在我收到畢業(yè)冊時才涌上我的腦海，我終于知道：“什么是悔，什么叫遲�！边@時的不舍，算遲嗎？也許吧。

　　20xx是我童年結(jié)束的那一年。那一年，我告別了我的母校，拾到了我的回憶。

我們畢業(yè)作文篇2

　　今天不知怎么了，眼前忽然浮現(xiàn)出我們畢業(yè)分手時的情景。對呀！明天，我們就要考試了，考完試就是畢業(yè)，六十五位同學(xué)馬上就要各奔東西了。想到這些，心中就不免就要有一些傷感。千言萬語也說不完心中對同學(xué)的不舍，也道不盡對老師的感激之情。

　　我要感謝我的老師。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。雖然李老師只帶了我們?nèi)�，但是，這三年來，我們已經(jīng)和李老師有了深厚的感情。太陽下的您，有著最光輝的`職業(yè)。老師，多么神圣的稱呼��！在這慢慢的學(xué)途中，您是給我指路的明燈，是我知識的源泉。在小學(xué)的生涯里，您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了，忘不了您上課時一句句細(xì)心的教導(dǎo)；忘不了您給我?guī)砉膭畹哪抗�；忘不了運(yùn)動賽場上您給我的加油助威聲；忘不了您給我贊許的話語，這一切的一切，我都忘不了。忘不了……

　　李老師您看，桃李好像在向您致敬；春風(fēng)好像在向您微笑。再多的話語也贊不完我對您的崇敬；再多的詩歌也說不盡我對您的感謝。有人說“師恩比山高，師恩比金貴”我說“施恩比海深，比海廣”

我們畢業(yè)作文篇3

　　今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了，班主任們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的`親切。忘不了，語文班主任嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)班主任衷心的表揚(yáng)；忘不了；英語班主任生氣的批評；忘不了，班主任們的一怒一笑......所以，我要感謝班主任們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有......所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

　　明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿班主任，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！

我們畢業(yè)作文篇4

　　大家的離去，似乎并沒能讓學(xué)校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場。唯一變了的，便是那間教室的主人。

　　還記得兩個月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時學(xué)武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得，那時總有幾個像我一樣的釘子戶賴在補(bǔ)缺的隊伍里遲遲不肯離去。

　　但，當(dāng)我們走了以后，一切都不一樣了。學(xué)武有了新的學(xué)生，新的班級，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。

　　大家走了以后，其他學(xué)科的老師也都即將接到新班。

　　老范也許依舊會留著那如山般的作業(yè)，依舊把一節(jié)課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習(xí)值班，然后把晚自習(xí)的二分之一都占去。單爺也依然會像一個老干部，端著那杯茶水，走進(jìn)那間教室的那階講臺，操著滿口“普通話”，講著連傻子都會的化學(xué)，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續(xù)“孩兒們孩兒們”的叫著，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會繼續(xù)畫著各種讓人分不出色號的口紅，然后把我們中某些神人當(dāng)成典范掛在嘴邊，接著講給她的新學(xué)生。孫老師會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)她的政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個有趣的段子。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來上課的情節(jié)講給了另外那些孩子們聽，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的.解讀。

　　大家走了以后，那樣團(tuán)結(jié)的九個小組也都解散了。再不會有那樣一個組長，在我考試前焦慮的時候拍著我的肩膀安慰我說“慫個屁，你不會的別人都不會！”；在組里其他人都悶悶不樂時獨挑大梁，用他那樂觀至極的心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來。再不會有那樣一個好的同桌，當(dāng)我做題犯傻時做我的“作業(yè)幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會有那樣一個后桌，一到晚自習(xí)就戳戳我的肩膀，從后面遞過來一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會，不會……

　　大家走了，之后再沒人會知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……

我們畢業(yè)作文篇5

　　春，夏，秋，冬。4個季節(jié)，每年都在輪回，但最值得我懷念的是夏天，因為，那年盛夏我們畢業(yè)!

　　那是在20xx年7月份，我和我的小學(xué)說再見，和我相處了6年的'同學(xué)，老師說再見。那天，我哭了，我也笑了......

　　記得小學(xué)6下語文課本的最后一篇課文是明天，我們畢業(yè)，在學(xué)這篇課文時，我們都說，明天，我們就畢業(yè)了，哈哈哈.....殊不知，當(dāng)我們真的要畢業(yè)時，心里的不舍與難過，會讓我們多難過。如果可以，我愿意回到小學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)做那變態(tài)的數(shù)學(xué)題，繼續(xù)寫那600字的作文，繼續(xù)與同學(xué)們玩耍.......可惜，回不去了。

　　還記得，當(dāng)年起的比雞早，睡的比狗晚的我們，每天抱怨老師留的多到爆的作業(yè)，每天踩這雞鳴聲進(jìn)入教室，開始早讀。那一年，我很慶幸認(rèn)識了你們，那一年，我很難過與你們分離.....

　　有時間，我們再見一面可好。

我們畢業(yè)作文篇6

　　斗轉(zhuǎn)星移，六年的時光如水流逝�，F(xiàn)在小學(xué)臨近畢業(yè)了，我百感交集�。�

　　我為什么百感交集？是因為我即將與相處了六年的同學(xué)分離，千言語、萬言語，也倒不出我內(nèi)心的不舍

　　來轉(zhuǎn)入正題，談?wù)劗厴I(yè)考。這個考試是非常之重要，它不僅關(guān)系到了初中的分班還涉及到了初中老師對我們的印象好壞，它總結(jié)了我們六年來用汗水換來的成績與學(xué)識。

　　我對這次考試持有憂慮與不自信的心理。之所以這樣，是因為，我的嚴(yán)重的.缺點—馬虎。對！這個缺點害了我整整六年�？荚嚒⒊煽�。做事、干活，都可以看出我的漂浮不定。其實，我有改的，可是它似乎是個鼻涕蟲，緊跟我不放了！我就擔(dān)心我在畢業(yè)考試一不留心又錯幾道題。因為馬虎，我挨批評的次數(shù)以數(shù)不勝數(shù)，我傷心的次數(shù)也可和繁星相“媲美”呵……

　　在這段時間，要查缺補(bǔ)漏，全力以赴的去學(xué)習(xí)，要知道，成功靠我們自己�。�

　　加油！面臨畢業(yè)考的我們，我們會將難以忽視的畢業(yè)考畫上一個圓滿的句號的，請不要和我一樣。自信向上吧，同學(xué)們，勝利屬于我們！

我們畢業(yè)作文篇7

　　三月的風(fēng)，溫柔地吹，吹過操場，吹過我們的衣角，同時也吹動著那一棵莞香

　　十年！二十年！三十年！我們一定再來！我們念著畢業(yè)詩，心中有種說不出的感覺，而這些感覺包含著開心與沉默，開心的是我們終于畢業(yè)了，而沉默是以后就見不到同學(xué)們了。

　　莞香啊！莞香，從你種下那一刻起，有多少同學(xué)不開心，因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶，多了一份對母校的思念，可看到你那樣懦小，心里又生出一片片憐愛，可見，同學(xué)們對你是又愛又恨。

　　當(dāng)我回家時，不由地又去看看莞香，發(fā)現(xiàn)莞香變得強(qiáng)壯了，這讓我想起了前幾天的暴雨，我們在教室里，一直在擔(dān)心著它，原以為暴雨會吹得它搖搖晃晃的，可是正與我們想的相反，現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤，變得更加強(qiáng)壯了。這不像剛剛?cè)雽W(xué)的我們嗎？剛剛?cè)雽W(xué)的我們是那樣的'嬌小，經(jīng)過風(fēng)暴般的襲擊，才變成這個樣子。

　　看到為它澆水的我們，就想起了我們的老師，是我們的老師，一心一意地保護(hù)著我們。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備走時，莞香被風(fēng)吹動了，這讓我的腦海里閃起一段話：如果是努力的人的話，那么風(fēng)暴就是努力人的墊腳石。

　　莞香，是你讓我在離開母校時，想起我之前和同學(xué)相伴的時光，還有，我會時常想起你

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