(必備)畢業(yè)的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文 篇1
六年級,是家長們最焦急的時候。
他們到處詢問關于小升初的事情!岸×恪彪娫掜懥,接起電話后從聽筒里傳來的總是這一句:“有沒有小升初的資料?有沒有中學開始報名了?”
他們都想讓自己的小孩考進好的中學,因此當幾個六年級的家長碰面時,他們說出的每句話幾乎都是關于升中學的。
他們拉著自己的孩子到各個學?荚。在家里,孩子們每時每刻都在復習,隨時準備“上戰(zhàn)場”。
民辦中學開始接受報名了,家長們就翻箱倒柜地找獎狀,希望能從里面找出越多越好的獎狀。當他們拿著一疊厚厚的獎狀和滿是優(yōu)秀的成績報告單時,老師們只是粗略地翻了一遍,就欣然接受了報名?捎械募议L并不是那么順利,只因為成績單上有一個良好或沒有含金量高的獎狀而不讓報名,這時,他們就得想破頭皮讓自己的孩子能報名,急得像熱鍋上的.螞蟻。
開始搖號了,他們就一動不動地坐在電腦前,在搖號網頁上不斷刷新,一只手還緊握手機,希望能有人給他帶來搖進的好消息。搖號終于可以查詢了,家長們目不轉睛地盯著名單或將學籍號輸入電腦,查詢著搖號結果。
當家長看到自己的孩子已被所報中學搖中的信息后,興奮地叫了起來。孩子扔掉了復習的書本,和家長們高興地擁抱在一起,手舞足蹈起來。接下來,就得一刻不停地將好消息帶給一個又一個的人:親戚、朋友、老師、同學……臉上洋溢著快樂的笑容?墒恰皫准覛g喜幾家愁”,并不是所有報名的人都搖上了,沒搖上的家長就立馬帶上自己的孩子奔向報名的中學,參加最后一次的考試。
畢業(yè)生的家長們,就是一個個焦急又慌亂的人。
畢業(yè)生的家長們,就是一個個深愛孩子的人。
畢業(yè)生的家長們,就是一個個為了自己的孩子費盡心血的人。
畢業(yè)的作文 篇2
再過一個多月我們就小學畢業(yè)了,就要跨入初中的大門了。這關系到了我們以后的學習。為了順順利利的考上初中,我必須好好學習,積極進取。
我要從現在開始,進入一個嶄新的階段——好好復習以前的知識,因為我明白,只有基礎打牢了,才能向更高更遠的'地方前進。
我準備先從三年級開始復習,重點復習數學書上的概念與思考題,語文書上的古詩詞與日積月累,以及讓背的課文。此外,我還要多做一些練習題,尤其是數學,當然了,語文也要著重復習,否則就會跟不上。
假如我沒有努力,失敗是肯定會有的;相反,假如我努力了,即使失敗了也不會傷心,因為我盡了我最大的努力了。
我要珍惜這一個多月,因為這是我與老師,同學相處的最后的一個多月,如果白白浪費,實在是太可惜了。
當最不希望的事情發(fā)生后,我會感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣,當然,考不上初中的滋味也是一樣。當我們分離時,心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間,但是,已經晚了。
畢業(yè)的作文 篇3
不是對昨天的總結,而是對昨天的回憶。
說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?因此我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,走的更愉快。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。
你回首今日所付出的這一切時,就會發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路,注定要一個人走完,可是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,假如先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生活中,就是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,可是它能溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的'一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面,閉上眼就像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系,就算分開也沒關系,大家都明白大家的心。就讓這些愉快的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。
再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的教師們!愿我的同學們永遠愉快,愿我的同學們永遠幸福。
畢業(yè)的作文 篇4
離別過后,我們的關系出現了裂縫,
我們聊天頻率一再低下,
久久的等待著你回我的信息。
到底,
我們敗給了時間,
還是敗給了彼此,
抑或敗給了自己。
離別過后,
應當是祝福。
我們有理由期望更好的彼此,
期望下一次見面的到來,
期望相見的感慨。
離別過后,
應是回憶,
回憶我們的往事,
回憶我們曾經點點滴滴的感動,
回憶我們曾經互幫互助的扶持。
回憶我們曾經千辛萬苦的努力。
離別過后,
應是出發(fā),
獨自收拾好包袱,
聽著音樂,
冒著寒風冷雨,
默默地前進。
鍛煉自己……
離別的.時刻,
誰都說不出口,
如果是我,
我也會默默地轉身,
讓過往留在背后。
越是在意,
越想一個人獨自離開……
終究,
該告別的還是要告別,
該離開的還是要離開,
這是畢業(yè)季的無奈與不舍……
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