[通用]我們畢業(yè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
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我們畢業(yè)作文 篇1
生活不是電影,沒(méi)有那么多的不期而遇。
——題記
六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛就是彈指一揮之間,來(lái)不及告別,來(lái)不及懷念,我們便要匆匆分別。猶記得剛剛邁入小學(xué)生活的我,是那么懵懂與茫然,一群陌生的小伙伴,幾位陌生的老師,一個(gè)陌生的環(huán)境,一切都是那么陌生。小小的我,背著一個(gè)小小的書(shū)包,就這么開(kāi)啟了我的小學(xué)之旅,F(xiàn)在回想起來(lái),不免覺(jué)得好笑。
以前的我,總會(huì)對(duì)身旁步履匆匆,神態(tài)自若的大哥哥大姐姐產(chǎn)生一種崇敬之情,覺(jué)得自己是那么弱小,心里不免會(huì)有些自卑。而現(xiàn)在,我已從孩童成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年了,曾經(jīng)的小鬼頭已褪去了稚嫩,取而代之的,是一種朝氣與青澀。我成為了弟弟妹妹的學(xué)姐,但與之俱來(lái)的.,是分別。我覺(jué)得,自己越長(zhǎng)大就越懷念過(guò)去,懷念過(guò)去與同學(xué)朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念曾經(jīng)走進(jìn)校園的那種感覺(jué),懷念一踏進(jìn)教室就是老師親切的臉龐……而最懷念的,是我難過(guò)時(shí),同學(xué)們那想盡辦法讓我開(kāi)心的模樣,其實(shí),于我而言,同學(xué)是一種家人的存在,他們?cè)敢庾瞿愕膬A聽(tīng)者,愿意聽(tīng)你發(fā)牢騷,愿意聽(tīng)你調(diào)侃別人;他們有時(shí)也會(huì)變成開(kāi)心果,逗你開(kāi)心,幫你排憂解難。同窗六年,我們一起歡笑過(guò),哭泣過(guò),幫彼此分擔(dān)過(guò)……一眨眼,開(kāi)了六年的列車就已進(jìn)站,也許,不知何時(shí)的相見(jiàn),是最后一次相見(jiàn)。
畢業(yè)了,大家各分東西,但考試那天的場(chǎng)景仍然清晰地印在我的腦海里,我們沒(méi)哭,都沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,但笑著笑著,心里的惆悵與不舍卻愈發(fā)濃烈,到最后,誰(shuí)也笑不出來(lái)了,也許,這是彼此相處的最后一天了吧?這一別,何時(shí)才能相見(jiàn)?這一別,何時(shí)才能重逢?這一別,也許就是永遠(yuǎn)。但,我們不能一味的緬懷過(guò)去,而更應(yīng)該心向未來(lái)!有些東西,就應(yīng)該拿得起放得下。你要相信,明天會(huì)更加美好,過(guò)去的遺憾已無(wú)法彌補(bǔ),讓我們繼續(xù)努力,讓未來(lái),更加燦爛與輝煌!
相識(shí)于20xx,相別于20xx。青春無(wú)悔,我們,不散場(chǎng)。
我們畢業(yè)作文 篇2
六年的小學(xué)生活宛如眨眼間,也像離弦之箭,不知怎么樣,很快就過(guò)去了!看著離別就在眼前,眼神里雖然充滿了不舍與依戀,但還是要匆匆離去,因?yàn)槲覀兞舨蛔r(shí)間。
憶起我那剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們并不相識(shí),也不認(rèn)識(shí),毫無(wú)瓜葛。但卻在后面的日子里,卻漸漸熟悉,漸漸的成為好朋友。那段時(shí)光是多么美好!清晨,我們一起走進(jìn)學(xué)校的大門,還互相的招招手,問(wèn)問(wèn)好,校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早自習(xí)開(kāi)始了,我們大聲朗讀,用力吶喊,誰(shuí)也不讓誰(shuí),都想讓老師認(rèn)為自己讀的最大聲、最響亮。!緊接著上課鈴響了,我們擺好書(shū),坐端正,迎接著老師的.到來(lái)。開(kāi)始上課了,我們積極舉手,善于發(fā)問(wèn),就算是說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有問(wèn)題。
六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里盡情吮吸著知識(shí)的甘泉,在這里,我明白了什么是友情,什么是善良,什么是正義。懂得了怎樣做人,更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個(gè)時(shí)候,敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué),我要送你一首詩(shī):千億難換一友情,千金難兌一關(guān)心。六年歷程一起度,美好時(shí)光不忘記!
我們畢業(yè)作文 篇3
日記本已經(jīng)寫到了盡頭,我們的小學(xué)生活也結(jié)束了。六年前的事似乎就發(fā)生在昨天,現(xiàn)在還歷歷在目。
畢業(yè)以前,我們有些瘋狂。每當(dāng)下課后,我們就飛快的跑出教室,三五成群的玩。那時(shí),壓力好大,有兩天真的壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了,我們拼命的減壓,當(dāng)然,還為了不浪費(fèi)畢業(yè)之前的這最后一點(diǎn)時(shí)光,讓我們大家能相互就下一點(diǎn)印象。有時(shí),我們真的忘記了考試。
直到幾天前,我們畢業(yè)了,離開(kāi)了難忘的小學(xué)。
畢業(yè)那天,我們蜂擁進(jìn)校園,想第一時(shí)間看一看眼前這熟悉的學(xué)校。我也一樣,想最后看一遍校園,看看我生活過(guò)的地方。
我來(lái)到操場(chǎng)。這是我小學(xué)中最能傾吐的地方,因?yàn)樵缟系臅r(shí)候,這里很安靜,可以將人的心凈化。在這里,我想起了五年級(jí)時(shí),和同學(xué)鬧別扭,獨(dú)自跑到操場(chǎng)上淋雨;和同學(xué)吵架,獨(dú)自跑到操場(chǎng)上,最終還是被老師勸回去。這些事,一直環(huán)繞在我的腦子里。
我走進(jìn)教室,在座位上發(fā)呆。我想起了五年級(jí)時(shí),我們因?yàn)榭荚嚕嗤瑢W(xué)鬧別扭,那時(shí)老師又不在,最后我們因?yàn)閺埨蠋熣f(shuō)的話而感到后悔,我們每個(gè)人都寫了一篇感受日記和作文,以表達(dá)自己的心情。我還想起對(duì)我影響最大的兩位老師——竇會(huì)永校長(zhǎng)和劉春永老師。我們班劉老師教我一年半,讓我們明白了怎樣做人,我們都很喜歡他。但在最后半年,老師外出學(xué)習(xí),校長(zhǎng)為我們代課,半年下來(lái),我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的嗓子沙啞了,人也消瘦了,那是因?yàn)樾iL(zhǎng)一天要講三四節(jié)課,每一節(jié)課都那么細(xì)致,太累了,F(xiàn)在想想,我印象最深刻的`老師就是這兩位老師。
小學(xué)的時(shí)間已到了盡頭,我們?cè)撟吡恕,F(xiàn)在我有點(diǎn)慌張,有些不舍,真的不愿意說(shuō)再見(jiàn),我希望大家學(xué)業(yè)有成,放心吧各位同學(xué)們,十五年后的兒童節(jié),我會(huì)帶著一番成就回來(lái)的!
我們畢業(yè)作文 篇4
中考結(jié)束了,我們畢業(yè)了。我也即將要離開(kāi)在這里——學(xué)習(xí)三年的母校,不舍,難忘,興奮……各種心情縈繞在我的心頭,久久不能散去。那些在母校生活的的片段,更激起了我濃濃的思緒!
依稀記得,初一那時(shí)懵懂無(wú)知,臉上還掛著初入班級(jí)的陌生與恐懼,那時(shí)的自己還是個(gè)小屁孩兒,自然什么都不懂,和同學(xué)們也容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),容易做傻事。有一次和同學(xué)起了摩擦,親愛(ài)的谷老師并沒(méi)有過(guò)多地苛責(zé)我們,而是了解了事情的經(jīng)過(guò)后,分別找我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也體會(huì)到了谷老師如慈母般有愛(ài)、包容的`心。這種愛(ài)包裹著我,將使我受益一生。
云里霧里間,仿佛看見(jiàn),初二的我,長(zhǎng)大許多,青澀的臉龐變得成熟,同學(xué)間的友誼日漸深厚,懂得了為人處事的道理。各種團(tuán)體活動(dòng)接踵而至,我們有了娛樂(lè)和展示自我的機(jī)會(huì),藝術(shù)節(jié),團(tuán)隊(duì)跑,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓人的素質(zhì)全面提升,同時(shí)初二是學(xué)業(yè)最緊張,也是收獲最大的一年。八年級(jí)張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍,品味起來(lái),持久不忘。
清晰記得,我的初三,激情澎湃,學(xué)習(xí)緊張又不失快樂(lè),分明如昨日。奮戰(zhàn)中考,是初三的主旋律,奠基人生,是初三的最強(qiáng)音。為了沖刺中考,我們努力學(xué)習(xí),熬夜苦讀,常常廢寢忘食,也常常焦灼不堪,為此,學(xué)校也常激勵(lì)我們:冬三月、百日誓師、表彰大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、誠(chéng)信大會(huì)、壯行大會(huì)……各色大會(huì),無(wú)不激發(fā)著我們必勝的信念。充滿激情的活動(dòng)與學(xué)習(xí),我都魂?duì)繅?mèng)繞。
回憶這三年,真的是收獲滿滿。石外教會(huì)我知識(shí)與素養(yǎng),為我綜合素質(zhì)的提升奠定了良好的基礎(chǔ);“谷神”教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,友愛(ài),包容,為我的人生指引方向;同學(xué)們深厚的友誼,讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,就要踏上高中的征途,雖然前路不可知,但我定不負(fù)老師囑托,家長(zhǎng)叮嚀。我定會(huì)決勝高考,決勝人生!感恩母校!感謝老師!祝福同學(xué)!繼續(xù)前行!
我走了,老師就在那里,母校就在那里。我會(huì);亍凹摇笨纯!
我們畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)了,我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方;將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開(kāi)這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌。離開(kāi)這熟悉的一切。
還記得昨天,我獨(dú)自漫步在校園里,搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī):多少次,在木棉樹(shù)底,我們歡樂(lè)地嬉戲;多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場(chǎng)邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂(lè)室,我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲;多少次……可是,正如《匆匆》所說(shuō)的,過(guò)去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂(lè)中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬(wàn)千:這是何梓韻,一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。
我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的.事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬(wàn)千:踏進(jìn)這兒六年了,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒(méi)有任何暗示,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
我們畢業(yè)作文 篇6
什么是母校。磕感J俏覀?nèi)松牡谝蛔鴮W(xué)校。是教我們做人的道理和知識(shí)的地方。時(shí)間飛速的過(guò)去了,在這六年的學(xué)習(xí)中,從一個(gè)不識(shí)字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識(shí)和做人的道理。
在六年級(jí)的下學(xué)期中,我們的每一天都是在分離時(shí)的倒計(jì)時(shí)了,在照畢業(yè)照的時(shí)候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒(méi)有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來(lái)?纯茨莿倓偵弦荒昙(jí)的小朋友,在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的`哭不進(jìn)校門。我便情不自禁的想起了我當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我也在校門口哇哇的叫,不進(jìn)去?墒乾F(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時(shí)光,不想離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們不會(huì)做的題,是誰(shuí)給我們講?
我們?cè)谛@做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰(shuí)教育我們?我們遇到挫折和麻煩時(shí),是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無(wú)私奉獻(xiàn)我們無(wú)以為報(bào),但是我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。我們有出息的那一天我們?cè)倩氐轿覀兊哪感,去看望我們的老師。是誰(shuí)和我們一起玩游戲?是誰(shuí)和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗(yàn)?是誰(shuí)和我們一起討論問(wèn)題?是誰(shuí)和我們一起說(shuō)悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學(xué),一起干過(guò)的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見(jiàn)面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時(shí),會(huì)有什么樣的感覺(jué),在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠(yuǎn)了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!不知道一覺(jué)睡醒來(lái),不知不覺(jué)的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。
我們畢業(yè)作文 篇7
有人說(shuō),6年很長(zhǎng),長(zhǎng)的甚至可怕。可是,在這個(gè)時(shí)刻,每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō),6年已經(jīng)快要到盡頭,6年真短,短的可憐。
驀然回首,加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng);語(yǔ)文課上瑯瑯的讀書(shū)聲還在回蕩;跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……6年來(lái),多少往事還歷歷在目,我們?cè)跄茌p易遺忘。
不忘那次,我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽,吶喊聲陣陣,跳繩在冬日飛翔,激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力,每一次起跳都是一次希望,每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手,每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練,我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。
不忘那次,小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì),我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子,面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)落到餃子上,韭菜餃子,牛肉餃子,薺菜餃子,芹菜餃子,你爭(zhēng)我搶,比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮,我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉,但是肉香,菜香,還有空氣香,交織在一起,煮出來(lái)的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說(shuō)那是世界上最好吃的餃子。
不忘那次,班上同學(xué)生病,老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表,懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼,走進(jìn)藥水味濃濃的病房,貼心的問(wèn)候,燦爛的笑容,明媚的陽(yáng)光照著大家暖意融融,你說(shuō)說(shuō)班級(jí)趣事,他說(shuō)說(shuō)身體狀況,每一句都令人幸福,連窗外的.小鳥(niǎo)也好像被感染了,愉快的歡唱著,似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。
當(dāng)然,我們也很調(diào)皮搗蛋,令老師頭疼不已。還記得,愚人節(jié)把黑板擦放在門上,偶爾課間打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……
這一切一切,好事、壞事、錯(cuò)事,我們不會(huì)忘,因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證,最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了,只是可惜,留給6年級(jí)的我們的時(shí)間太少了,不過(guò),離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷,即使流淚了,也會(huì)讓眼淚笑,以最美的笑容走出校門,去尋找自己的夢(mèng)想。
明天,我們畢業(yè),明天之后,我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨,我們將銘記在心,為自己,為老師,為母校而努力奮斗,讓夢(mèng)想從這里起航。
我們畢業(yè)作文 篇8
我們?cè)诮衲甑南奶鞂⒁厴I(yè)了,將要分散到各地,孰不知十年后的同學(xué)會(huì)是這么樣的。
那些曾經(jīng)頑皮的男同學(xué)不知在十年的改變后會(huì)不會(huì)變乖,會(huì)不會(huì)頂嘴。傻傻笨笨的同學(xué)會(huì)不會(huì)變聰明。那些總愛(ài)表現(xiàn)自己,很驕傲的同學(xué),會(huì)不會(huì)變謙虛。那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),到那時(shí)會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)的精英。那些總愛(ài)裝酷的同學(xué),會(huì)不會(huì)變回以前的不愛(ài)裝酷的習(xí)慣。我們班以后每個(gè)人都是什么樣的身份呢,真讓人深思熟慮。而我們現(xiàn)在只是個(gè)還未成熟的小屁孩,什么都不懂,只懂得玩游戲,吃飯、睡覺(jué)?墒俏磥(lái)的我們,說(shuō)不定有人是科學(xué)家、董事長(zhǎng)、律師、醫(yī)生、土地開(kāi)發(fā)戶、老師、教授、研究生……
這次的.畢業(yè)考我們也不知道好不好考,不知道那所謂的結(jié)果怎么樣,更不知道自己會(huì)考上哪一所初中,也不知自己的未來(lái)是如何的?可是,只要一想到我們?nèi)嘁蛛x,我的眼淚就不自主的流了下來(lái)。是,我承認(rèn)我們602班紀(jì)律不好,衛(wèi)生不好,出勤也不好,三項(xiàng)評(píng)比沒(méi)一項(xiàng)好的?墒俏覀儼鄮Ыo一些老師的回憶,卻是無(wú)可攀比的。
別人的課堂是干燥無(wú)味的,我們的課堂卻是活靈活現(xiàn)的。一些小笑話,一些小舉動(dòng),一些小細(xì)節(jié),一些小聰明,都是沒(méi)用心去看而發(fā)現(xiàn)不到的。看人(事物)不要只單單看表面,心靈也是很重要,有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很堅(jiān)強(qiáng),可是心卻很脆弱的。有些男生表面很快樂(lè),可是心卻是孤獨(dú)、寂寞、痛苦的。我們班有好處也有壞處……可是有一點(diǎn)無(wú)法改變,就是602班在我們心中的位置,因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)的、最美好的回憶。
我們?cè)诮衲甑南奶鞂⒁厴I(yè)了。
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