有關(guān)初中作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1
朋友,你離開(kāi)家離開(kāi)我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),已經(jīng)整整十多天了。在離別的這些日子里,我會(huì)經(jīng)常地想起你:周末時(shí),會(huì)想起你;黃昏時(shí),會(huì)想起你;特別是現(xiàn)在,在如此寂寥的深夜里,我想起了你。此刻,遠(yuǎn)方的你,可曾安好?
你是一個(gè)不凡的女子,你曾以自己的聰慧和勤奮,使事業(yè)如日中天,令世人矚目;你是一個(gè)可愛(ài)的女子,知足常樂(lè),無(wú)論是精神與物質(zhì)所得,你都要與同伴分享;你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,在生活中遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,你都能笑對(duì)人生;你更是一個(gè)美麗的女子,無(wú)論走到哪里,都是一道迷人的風(fēng)景。你是父母眼里的驕傲,是丈夫心靈的港灣,是孩子心中的女神,是朋友之間的紐帶,是鄰里媳婦的楷模。你的.一場(chǎng)大病,震撼了多少人的心,落下了多少心疼的淚水,發(fā)出了多少聲無(wú)奈的嘆息。后來(lái)你終于站起來(lái)了,你以自己的堅(jiān)韌頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了無(wú)情的病魔。你健康依舊,美麗依舊。
忘不了,周末時(shí),我們一起踏青的情景,你那颯爽英姿,那溪邊的嬉鬧,那銀鈴般的笑聲,那燦爛的笑臉,曾深深地感染了我,讓我們仿佛回到了,自己的少女時(shí)代。周日里,我們一起購(gòu)物時(shí),你那獨(dú)到的眼光和審美能力,令同伴們嘆服。忘不了,習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,我們一起漫步黃昏,感嘆人生,走向夕陽(yáng)的情景。馬路上,你總是無(wú)意的走在馬路的內(nèi)側(cè),而把我輕輕地?cái)D向路邊……
可是,當(dāng)?shù)叵碌叵轮L(fēng),以燎原之勢(shì)刮向大陸的每一個(gè)角落時(shí),一向異常明智與賭絕緣的你,卻被無(wú)情地卷入,終未能幸免。當(dāng)時(shí),我勸過(guò)你,要你別陷入,你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,絕不會(huì)。開(kāi)始時(shí),注下得不大,你屢屢得勝,興奮異常。慢慢地,開(kāi)始下大注,也連連得手。于是,你購(gòu)來(lái)資料,整日坐到電腦前,跟蹤碼站,忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。我和你的親人們,暗暗地為你擔(dān)心,擔(dān)心你未曾完全康復(fù)的身體,擔(dān)心你那曾經(jīng)動(dòng)過(guò)手術(shù)的腦子。在孩子的眼里,曾經(jīng)引以為傲的母親,變了,變得陌生了,他們監(jiān)督過(guò)你,苦勸過(guò)你,你都不為所動(dòng)。由于我多次的勸諫,你有些不耐煩,于是,你有意的躲著我,周末我找不到了你的身影,黃昏的鄉(xiāng)間小道上,我形單影只地默默散步,傾聽(tīng)我心聲的,只有清涼的晚風(fēng),與我相伴的,只有自己那悠長(zhǎng)的影子……令我擔(dān)心的事情,還是發(fā)生了,一向悄悄地背著你買(mǎi)碼的丈夫,看到你也買(mǎi)碼,膽子更大了,于是,在一夜之間,你們不僅輸?shù)袅舜蟀胼呑拥姆e蓄,還舉債幾萬(wàn)!你丈夫開(kāi)著車(chē),多少個(gè)日夜的辛苦奔波所得,你盤(pán)著小店,一分一角的苦心積攢,都被輸?shù)靡桓啥䞍。你平時(shí)省吃?xún)用,為的是孩子的送讀,可頃刻之間,都成了泡影。你震撼了,懵了,也哭了。
朋友,你在遠(yuǎn)方還好嗎?你的身子,能經(jīng)得住打工的苦累嗎?你的親人們?cè)谌找範(fàn)繏熘,你的丈夫也在四處尋找著你。回?lái)吧,朋友!只要不再買(mǎi)碼,你就會(huì)美麗優(yōu)雅如前;回來(lái)吧,朋友!我好想你,時(shí)時(shí)刻刻在擔(dān)心著你;回來(lái)吧,朋友!在如此靜靜的深夜,你聽(tīng)到我心的呼喚了嗎?
初中作文 篇2
花骨朵兒只有綻放,才能展現(xiàn)它美麗的人生;作繭的綠蛹只有綻放,才能沖破繭絲的束縛,重見(jiàn)光明;冬末的小草只有綻放,才能鉆出堅(jiān)硬的泥土,看到充滿(mǎn)希望的春天。
綻放自己,就要有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信。一個(gè)有自信的人才會(huì)勇于綻放自己。假如布魯諾對(duì)自己的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有自信,他就不會(huì)勇于與教皇斗爭(zhēng),也就沒(méi)有科學(xué)史上這一位偉大的英雄;假如伽利略對(duì)“日心說(shuō)”沒(méi)有自信,他就不會(huì)沖出世俗的觀(guān)點(diǎn),偉大的“日心說(shuō)”就不知還會(huì)埋沒(méi)多少年?梢(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有自信的話(huà),只會(huì)與世俗同流,終究不會(huì)綻放,終究是無(wú)為而終。
綻放自己,就要有“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以憂(yōu)歡”的樂(lè)觀(guān)。有人說(shuō):“逆境是最好的大學(xué)!睒(lè)觀(guān)面對(duì)逆境的人會(huì)逆流而上,化作大鵬,在理想的高空展翅高飛。辛棄疾有過(guò)“醉里挑燈看劍”,陸游有過(guò)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,岳飛有過(guò)回朝清命,假如他們沒(méi)有樂(lè)觀(guān)面對(duì),找到時(shí)機(jī),綻放自己,就不會(huì)被今天的我們所傳頌。因此,樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活,才能更好的綻放自己。
綻放自己,就要有“不為五斗米折腰”的尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的人,才有機(jī)會(huì)綻放自己,否則永遠(yuǎn)只能生活在別人的影子里。正是因?yàn)橛凶饑?yán),伯夷和叔齊才會(huì)寧死不食周粟;正是因?yàn)橛凶饑?yán),陶淵明才會(huì)在社會(huì)的黑暗企圖將他淹沒(méi)時(shí),斷然拒絕高官厚祿,歸隱田園,種豆南山采菊東籬。在歷史的風(fēng)塵中,有些人為了金錢(qián)屈膝諂媚,有些人為了蠅頭小利錙銖必較,有些人為了利益出賣(mài)尊嚴(yán),他們沒(méi)有了尊嚴(yán),也就沒(méi)有了站起來(lái)的機(jī)會(huì),沒(méi)有了綻放自己的機(jī)會(huì),他們只能低著腦袋做人,他們只會(huì)被歷史的.洪流所埋葬。因此,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,才能讓你綻放自己。
綻放自己,告別含苞待放的花骨朵兒,展現(xiàn)出美麗的人生;綻放自己,告別黑暗的繭被,迎接光明;綻放自己,告別冰冷的泥土,擁抱溫暖的春天。打開(kāi)行囊,裝上自信的帽子,樂(lè)觀(guān)的衣裳,有尊嚴(yán)的鞋子,尋找一片沃土,綻放自己!
初中作文 篇3
因?yàn)榧依锸亲龌瘜W(xué)藥品的,自然少不了化學(xué)藥品。在同學(xué)家里見(jiàn)到了一枚非常精美的書(shū)簽,眼饞的不得了。回家問(wèn)朋友,她笑笑,很簡(jiǎn)單,原料你家都有。我急不可耐的關(guān)掉了煲了很久的電話(huà)粥,開(kāi)始自己動(dòng)手。
爸媽都是有力的技術(shù)指導(dǎo),我輕松的獲得了制作原理與辦法。原理是多數(shù)植物的葉脈由十分堅(jiān)韌的.纖維素組成,在堿性溶液中不容易被煮爛,但葉肉就難逃“厄運(yùn)”了。
從陽(yáng)臺(tái)上掂了一只大大的燒杯,用小碗小心的加水至100ml的液面。打開(kāi)密封的試管,用藥匙舀出一些氫氧化鈉在天平上稱(chēng)量,3.5g即可。再用同樣的方法把2.5g碳酸鈉舀出。將藥品加入水中,點(diǎn)燃酒精燈加熱到沸騰。
放進(jìn)幾片葉子,最好是桂花葉,繼續(xù)煮沸10分鐘,加熱途中用鑷子小心的翻動(dòng)。在葉肉煮爛的時(shí)候,用鑷子把葉子夾出來(lái),注意手不要碰,不然手會(huì)被氫氧化鈉腐蝕的很厲害。在清水中漂洗干凈后,把葉子鋪在平面上用試管刷或是牙刷輕柔的刷去葉肉,再用自來(lái)水小流量的沖洗,直到只剩下葉脈。
把葉脈放在陰涼處風(fēng)干,晾到半干半濕的時(shí)候就開(kāi)始刷顏料啦。個(gè)人推薦是水彩顏料。刷好就把它放書(shū)里壓平就好了。
最后呢,是在干燥的葉柄上拴根小綢條,就得到一片葉脈清晰,色澤艷麗,美觀(guān)實(shí)用大方的書(shū)簽啦。
初中作文 篇4
這周,語(yǔ)文考了一次試。我對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重。88分,也不只是好是壞,但就算考得不好,再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)有同學(xué)對(duì)老師算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)一直隱瞞,為了幾分而掩蓋了錯(cuò)誤時(shí),我不由地思考起來(lái)。
分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)是十分重要的;高分也是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。但對(duì)于渴望高分的我們來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,怎么辦?當(dāng)然,算低了,誰(shuí)都會(huì)去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。但如果算低了,就會(huì)遇上兩種我們要面對(duì),也是必須面對(duì)的問(wèn)題:分?jǐn)?shù),誠(chéng)信。這樣看來(lái),我們必須舍棄一些。也許你選擇的是舍棄誠(chéng)信,那你便會(huì)得到一個(gè)稱(chēng)心的分?jǐn)?shù),得到老師的一份表?yè)P(yáng),得到父母一句“你真棒”的夸獎(jiǎng)。但是你錯(cuò)了。在你的心里,何嘗沒(méi)有一份擔(dān)憂(yōu),一份害怕,一份空虛呢?那只是短暫的,分?jǐn)?shù)總要暴露出真實(shí)的你。也許這對(duì)真實(shí)的`你是一個(gè)進(jìn)步,但你卻將面對(duì)的是“退步”的罪名。如果你舍棄的是分?jǐn)?shù),你也許會(huì)遭到責(zé)罵、批評(píng),但這也是短暫的,真實(shí)的成績(jī)將會(huì)表現(xiàn)出的是你攀登的步伐。也許你當(dāng)時(shí)甚者覺(jué)得這樣做不值得,但你心中卻永遠(yuǎn)多了份安心。
可是“說(shuō)的容易做難”,我們要怎樣去告誡自己?我想,你可以把它當(dāng)作是老師對(duì)你的考驗(yàn),用誠(chéng)信抹去那些玷污你心靈的念頭。
在最后,我想說(shuō),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。誠(chéng)信就在你的一念之間,走好學(xué)習(xí)生涯的每一步,才能走向美好的未來(lái)。作文
初中作文 篇5
大海,我來(lái)了!
這就是我朝思暮想的大海!
我的情結(jié)!我的愛(ài)!我的過(guò)往,通通都寄托在她的懷抱。
曾經(jīng)難過(guò)的時(shí)候就會(huì)一個(gè)人跑去海邊,任海水一遍一遍親吻,安撫。心情就會(huì)漸漸平靜。因?yàn)樗?xì)軟的沙能寫(xiě)下你所有膩膩歪歪、跌宕起伏的心事。你把所有故事都告訴她吧,她永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾,她永遠(yuǎn)保守你所有的秘密。海納百川,大?傄运┐蟮男貞寻萑f(wàn)物。
海浪猶如一個(gè)頑皮、好動(dòng)的孩子,日日夜夜永不停歇。只要你喜歡,它就愛(ài)一遍一遍親吻你光著的腳丫。慢慢地走在柔軟的細(xì)沙上,張開(kāi)雙臂,仿佛能擁抱到天底下最美好的`幸福!踩著這熟悉的感覺(jué)與味道,內(nèi)心無(wú)比的溫暖而感動(dòng)!隨手拾起散落的貝殼,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)都不會(huì)完全一樣,那些多彩的花紋仿佛是它們一生無(wú)法訴說(shuō)的故事。如果意外撿到兩片完全吻合的貝殼,是否會(huì)為它們歷經(jīng)多少次大海風(fēng)浪后的重逢喜極而泣?蹲下去用手指在沙灘上寫(xiě):我愛(ài)你!一個(gè)波浪把它帶走了,我聽(tīng)到回音:收到了、收到了……這種感覺(jué)好比生活在童話(huà)世界那般的美好,沒(méi)有悲傷,只有快樂(lè);沒(méi)有哭泣,只有歡笑。
黃昏,夕陽(yáng)在天水相接的地方戀戀不舍,仿佛不忍離去。余暉映紅了天邊,染紅了波光粼粼的海面。此情此景,躺在午后陽(yáng)光的沙灘上是一種極美的享受。什么也不做,什么也不要去想,一句話(huà)也不用說(shuō),不用表達(dá),無(wú)需迎合,只有自己,完完全全屬于自己。任光陰悄然流逝,不要說(shuō)這是一種浪費(fèi)好嗎?有時(shí)候我們需要這種浪費(fèi)。蘇東坡題詩(shī):無(wú)事此靜坐,一日似兩日。將生命放慢腳步,又何嘗不是一種享受?
時(shí)間此刻都會(huì)傾盡溫柔,輕輕梳理你的思緒,海風(fēng)輕輕撫摸你的肌膚,如同一雙溫暖的大手,一個(gè)溫暖的懷抱,那么安全,那么依賴(lài)。只是它輕輕觸碰,就能到達(dá)你內(nèi)心最柔軟的地方。原來(lái)這正是我千百次憧憬過(guò)的景象。一種渴望已久的自由與放松。自由必是人類(lèi)至高無(wú)上的追求,這一直是自己內(nèi)心渴望的狀態(tài),安祥平靜,無(wú)需追逐。我有我的所有,我的最?lèi)?ài),我的親人,我的朋友……這一切都是屬于我的幸福!
大海,永遠(yuǎn)是我愛(ài)的大海!我的思念,我的夢(mèng)!都留在這里。是的,那永不停歇的海浪便是大海傳遞的力量,不斷激勵(lì)我要用熱情去面對(duì)生活!
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