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初中生活作文

時(shí)間:2026-02-15 12:02:05 初中生活

【推薦】初中生活作文集合十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初中生活作文集合十篇

初中生活作文 篇1

  如果把人生比作一場(chǎng)旅行,那么初中生活便是人生的第一道風(fēng)景線,它絢麗不俗,豐富多彩。走進(jìn)這片風(fēng)景,懵懂無知的我們看到了一個(gè)美麗的全新世界。我們?cè)谶@世界里盡情地遨游,盡情地歡笑,但也給天真無邪的我們帶來了一些莫名的紛擾,讓我們變得措手不及,彷徨不安……

  為了徹底改變小時(shí)候缺乏獨(dú)立精神的壞毛病,我開始熱衷廣交朋友。但年少無知的我并沒有明辨是非的能力,整天沉迷于和一幫朋友玩樂,對(duì)老師家長(zhǎng)的勸說熟視無睹;反而自認(rèn)為是有個(gè)性地成長(zhǎng),慢慢地從一個(gè)沒有主見的老實(shí)孩子變成了一個(gè)自認(rèn)為很獨(dú)立很個(gè)性的“壞孩子”。彼時(shí)的我,就像行走在一條狹窄而彎曲的懸崖小路邊,稍有不慎就會(huì)掉入萬丈深淵……好在通過老師家長(zhǎng)苦口婆心的勸告和引導(dǎo),讓我重新找到了人生的.航標(biāo),重新回到“正”道!回想那段桀傲不訓(xùn)的生活,讓我感到萬分后怕與愧疚。于是,我痛改前非,“重振江山”,慢慢地終于有了正確的奮斗目標(biāo),也更加有了前進(jìn)的勇氣!

  “重生”后的我,渾身充滿了激情與力量。小時(shí)候的我害怕劇烈運(yùn)動(dòng),許多活動(dòng)都不敢參加,只是偷偷地羨慕著……進(jìn)入初三后,好不容易迎來了學(xué)校的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過無數(shù)次的糾結(jié)之后,我大膽地報(bào)了1500米、800米兩個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目,這可是我“重生”后打出的第一槍,于是在學(xué)習(xí)之余,我每天堅(jiān)持跑五個(gè)圈,為比賽做好準(zhǔn)備。

  終于到了比賽的日子,我又激動(dòng)又害怕。隨著一聲槍響,對(duì)手們都非常敏捷地沖出去了,這使我更加慌亂!遲鈍了好幾秒,我才反應(yīng)過來。在奔跑過程中,我心里一直告誡自己,“我追求的不是名次!”但當(dāng)所有人都超過我時(shí),我還是禁不住籟籟地流下眼淚。

  平日秋天美好的的暖陽今天照在身上卻是火燒火燎般的痛!我越來越疲憊,豆大的汗珠從額頭淌下,雙腿酸軟無力。我非常著急,但沒有停下來。因?yàn)槲蚁,這一次我一定要超越自己,決不輕言放棄!于是,我的希望又被點(diǎn)燃了,感覺身上的每一個(gè)細(xì)胞又都充滿了力量!在最后沖刺的時(shí)候,我緊咬雙唇,用盡全身的力氣拼命往前跑!那一刻,我覺得自己就是操場(chǎng)上的主角,盡情地釋放著力量。終于,在最后時(shí)刻,我趕超了五個(gè)對(duì)手,獲得了比賽第七名!

  我氣喘吁吁地躺在草坪上,安心地享受著拼搏帶來的成就感,在灼熱的汗水中我第一次感到了努力的過程是多么地令人振奮與快樂!我心中充滿了對(duì)未來的美好希望!

  我很感恩現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,它讓我知道了人生之路不怕曲折,但需一顆勇于挑戰(zhàn)困難的心。

  三年的初中生活就像一面鏡子,時(shí)刻照著我們,如果我們的內(nèi)心是陰暗消沉的,那么它也就是枯燥無味的;如果我們的內(nèi)心充滿了陽光和希望,那么它就是精彩無比的!同學(xué)們,讓我們用最美的筆書寫最無悔的青春吧!

初中生活作文 篇2

  我是一個(gè)剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天,卻發(fā)生了許多的事情,讓我初嘗到了初中生活的味道。

  酸味

  剛剛上完一節(jié)語文課,我正無聊地趴在課桌了,看著周圍那些有趣的事兒。突然,我聽到了有人在竊竊私語,雖然聲音很不,但我還是聽到了!澳銈儙讉(gè)人可千萬別說是我做的,嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來,定睛望去,那幾個(gè)“小調(diào)皮”剛剛圍過的中間,有一瓶檸檬水。那個(gè)瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面!皭盒!”當(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時(shí)候,那瓶檸檬水的主人回來了,滿頭大汗,正準(zhǔn)備開杯痛飲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小紙片,立刻惱怒起來:“這是誰的惡作劇?”幾個(gè)“小調(diào)皮”連忙找了個(gè)替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”,還越說越有理,那個(gè)倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯,心里委屈極了。唉!這就是啞巴吃黃連——有苦說不出哇!

  甜味

  這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個(gè)較難的奧賽題目,我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”,一會(huì)兒用用這個(gè)法則,一會(huì)兒又用用那個(gè)公式,費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成,再檢查檢查,驗(yàn)算驗(yàn)算,把答案代到題目中去試試!皔es!”我竟然做對(duì)了!趕緊舉手把這個(gè)答案告訴老師。然后呢,當(dāng)然就是老師對(duì)我這個(gè)小小“天才”的夸獎(jiǎng)啦!

  苦味

  “什么?竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)!——我要被嚇?biāo)懒耍 毕挛绲谌?jié)課的下課,我還以為會(huì)和小學(xué)一樣放學(xué)呢!竟然還有如此之多的課程!實(shí)話告訴你吧!這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢!現(xiàn)在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧:每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)起床,背起書包六點(diǎn)一十到校跑操,一節(jié)早自習(xí),緊接著上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚上三節(jié)晚自習(xí),最早回家也要到九點(diǎn)多,十點(diǎn)多睡覺,每天的睡眠量更是少之又少!一連五天魔鬼訓(xùn)練,才只能有兩天休息時(shí)間。盡管如此苦,如此累,但我覺得也是有價(jià)值的,要知道:吃得苦中苦,方為人上人!

  辣味

  英語課上,大家在王老師的指導(dǎo)下,讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母,好像我們都是一臺(tái)臺(tái)被下了指令的復(fù)讀機(jī)。一位老師敲了敲門,要與王老師說點(diǎn)事,才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi),大家耐不住性子,便開始說起話來。我也不例外,但當(dāng)我準(zhǔn)備說話時(shí),王老師卻從門口慢慢走了進(jìn)來,而我并沒有做好防備,被老師抓了個(gè)正著。我的那些個(gè)聰明的同學(xué)們?cè)缫炎兞四,在那兒“十分認(rèn)真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評(píng),我的臉火辣辣的,心里在默默地向老師道歉。

  初中生活酸甜苦辣的味道,各不相同,這些味道如一條條色彩斑斕的彩線,織成了我五彩的初中生活。

  暑假過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來說是新鮮的,是每一天都充滿活力的。我背上書包,哼著小曲兒,踏上通往初中的小路,也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上,呼吸著新鮮空氣,聽著樹上鳥兒的歌唱,想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活,真想高聲吶喊“初中,我來了!”

  踏進(jìn)教室,看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽光與活力的學(xué)生,是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來,用滿懷期待的目光朝門外望去,多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來,熱情地和我打招呼!然而,事與愿違,我期待的人始終沒有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上,等待著老師的安排?墒且豢吹狡渌瑢W(xué)在打鬧,嬉戲,就有一種莫名的`酸意涌上心頭。

  靜靜地在位子上坐了半天,我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境,試著去了解新同學(xué)。終于,我旁邊來了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓,她用天使般的笑容沖我微笑著!班!”她熱情地和我打招呼,心里不禁涌上一絲甜味!班!”我以一百零一分的笑容回給他。不一會(huì)兒,我們就聊開了,就這樣,在初中我交到了第一個(gè)新朋友,心里甜滋滋的。

  當(dāng)然,有甜自然就會(huì)有苦。

  初中的課程比小學(xué)要多很多,競(jìng)爭(zhēng)力也十分強(qiáng),每天還要上晚自習(xí)。窗外,星光燦爛;桌前,孤筆奮戰(zhàn)。要在家,我早就做上了美夢(mèng)了,保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上絲絲苦意。

  不過轉(zhuǎn)念一想,壓力就是動(dòng)力嘛!只要認(rèn)真,努力,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅的!想到這兒,我便又信心滿滿的。只不過,小學(xué)我沒學(xué)習(xí)英語,功底不好,總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語課上,我正在猶豫著要不要舉手,老師卻一聲令下,要我和段圓圓英語對(duì)話。霎時(shí),頭腦一片空白,只是呆呆地站了起來,胡說了一段,老師投來了很不滿意的目光。頓時(shí),臉上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老師說坐下時(shí),我的心情還不能平靜。

  生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味,漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中,我們長(zhǎng)大了,成熟了。

初中生活作文 篇3

  我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,永不言敗;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。

  20xx年11月11日星期二晴

  今天是我14歲生日。

  下午課外活動(dòng)時(shí)間,我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無語凝咽”,淚眼盈盈。感動(dòng)之余,我想起了這樣一句話:“學(xué)校,是這樣一個(gè)地方,我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜,心靈能得到千百次的滿足!

  這一年我在感動(dòng)與淡然中度過,這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!

  20xx年6月10日星期三晴

  驕陽炙烤著大地,仿佛萬物都失去了生機(jī),路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無精打采,樹上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切更讓我煩悶。

  最近上課注意力總是不集中,成績(jī)一落千丈,心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來短信:“要對(duì)癥下藥,方可見療效,本醫(yī)生給你開一副藥:‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。’一日三次,含著吃,用心體會(huì)其中滋味。”好友的`一副“藥”,讓我大有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。

  我抬頭看天才發(fā)現(xiàn),今天真是艷陽高照啊!天空中幾片云彩在悠閑地漫步,鳥兒在自由地飛翔,知了在歌唱,小草和花兒也仿佛在竊竊私語,一派生機(jī)勃勃的景象。

  20xx年1月21日星期四晴

  近來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步,我心里越來越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn),總是一副黑眼圈,成績(jī)卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信,與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說:“初三有種獨(dú)特的浪漫,辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿,但只要你做到了就問心無愧!辈⑺徒o了我一本《簡(jiǎn)愛》。書中的話“我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時(shí)明白了許多,現(xiàn)在我用曹操的話激勵(lì)自己,“老驥伏櫪,志在千里”。

  初中時(shí)光如白駒過隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝人魂魄。只要綻放過,燦爛過,就再無遺憾。

初中生活作文 篇4

  一葉花瓣的靈魂就是它的香氣,一個(gè)名字的靈魂就是它所牽引的記憶,紅顏昭君青黛香溪,穿越兩千余年的風(fēng)雨煙霧,碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚(yáng)……

  放縱

  我們是班級(jí)里最瘋狂的學(xué)生,我們總是做了他們不敢做的事情,我們經(jīng)常惹老師不高興,老師批評(píng)了我們下來后也還是嘻嘻哈哈的,放縱的我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋瘋癲癲,用其他人的話來說我們就是一群瘋子,我們經(jīng)常在操場(chǎng)圍個(gè)大圓圈打坐,有時(shí)腳對(duì)腳暢躺在操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上大聲呼喊我們的承諾,時(shí)光不老我們不散,初中生活的支柱就是那幾個(gè)放縱的名字:紅,輝,花,嬌,菲。

  輕狂

  所謂年少輕狂,在我們看來也不過如此,我們輕狂了么?是的',在他人面前我們是輕狂的,但是我們只是玩心很大,哪談得上輕狂二字,但似乎我們做的種種事都帶有那么點(diǎn)輕狂的感覺,上課總是遲到,下課總是狂奔,在大庭廣眾之下也總是臟話連篇,你推我嚷,用物理老師的話來說我們就是瘋狗。

  不羈

  世上所說的不羈也就是我們這種,我行我素,不被人所管教的風(fēng)格了吧,在班上,我們跟好多女生性格不合,在她們眼里我們都是壞孩子,認(rèn)為我們?cè)诨欤晌覀儧]有,只是野了點(diǎn),我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。

  這瘋狂的初中生活,有那么五個(gè)人伴我左右,她們的名字注入我的靈魂,永不忘她們,不忘瘋狂的初中生活。

初中生活作文 篇5

  南枝盈盈,秋聲冬影,我們進(jìn)入初中,兩個(gè)多月的相處,我們經(jīng)歷了許多,從燥熱的夏天到金秋的十月,我們成長(zhǎng)著,奮斗著……

  操場(chǎng)旁落葉如翩飛的蝴,我們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕。秋日的陽光灑下來,顯得格外耀眼。我們將小板凳放好指定的位置,坐下。操場(chǎng)上已人聲鼎沸,這是我們?nèi)胄蓚(gè)月以來第一次看見這么壯觀的場(chǎng)面。很快,入場(chǎng)式就要開始了。我們準(zhǔn)備方隊(duì)入場(chǎng),我站在隊(duì)伍前端,心情甚是激動(dòng)。一班的背影漸遠(yuǎn),該我們?nèi)雸?chǎng)了,我舉著班牌,同學(xué)們舉著小紅旗,一聲令下,我們立即邁著整齊劃一的步伐喊著嘹亮的口號(hào)向前邁去。在主席臺(tái)前,我班武術(shù)小王子精彩的表演博得陣陣喝彩。青春的'我們成了校園里一道靚麗的風(fēng)景線。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  入場(chǎng)式完畢,有比賽項(xiàng)目的便去比賽,其他的同學(xué)便努力地寫著廣播稿,都是為了讓班級(jí)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得第一。我記憶最深刻的是雅雯,她十分瘦弱嬌小,但耐力與爆發(fā)力卻是極強(qiáng)的,為了班級(jí),她在報(bào)項(xiàng)目時(shí)報(bào)了好幾項(xiàng)。看到賽程表時(shí)我們震驚了,她報(bào)的項(xiàng)目基本都是一個(gè)接著一個(gè),根本沒有休息的時(shí)間,更何況她還有低血糖。我們焦急地找人替補(bǔ),她卻笑著說沒事,五分鐘就可以緩過來,她倔強(qiáng)地堅(jiān)持著。最后在我們多人的“強(qiáng)迫”下,她才妥協(xié)同意200米換了別的同學(xué)。在全班同學(xué)的加油吶喊中,我們班果然跑出了好成績(jī)。這就是關(guān)心的力量。

  最緊張激烈的時(shí)候要到了,我們女子4X100米接力賽要開始了。緊張與激動(dòng)充滿了我的內(nèi)心,我是第一棒,要知道接力賽的關(guān)鍵就在于第一棒與最后一棒。我握緊接力棒,努力靜下心來聽槍聲。因?yàn)槭枪蛄⑹狡鹋,我的重心要前傾,剛參加完上一個(gè)項(xiàng)目比賽的我本就略顯疲憊,隨著槍聲一響,我一激動(dòng),腳下不受控制,手也沒有撐起來,重重地摔在了跑道上。一陣耳鳴,手心與膝蓋也一陣灼痛,我心想不能退縮,我要努力跑,這是為了班級(jí)。我立即爬了起來狂奔,同學(xué)們?cè)趦?nèi)道為我加油打氣,還有同學(xué)陪著我一起跑,在那一刻,我認(rèn)為堅(jiān)持是值得的。這就是鼓勵(lì)的力量。

  這場(chǎng)運(yùn)功會(huì),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我努力,更教會(huì)了我愛。這些美麗的剪影被我一一珍藏。初中生活剛拉開帷幕,更多精彩我們會(huì)一起演繹。

初中生活作文 篇6

  如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。

  回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過你未發(fā)覺罷了。

  如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的`一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

  在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣。

  在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!

  擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

  感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!

初中生活作文 篇7

  我畢業(yè)了!帶著美好的憧憬,帶著一份恐懼,來到了新的學(xué)校。我要開始新的生活了!再見!曾經(jīng)的同學(xué),再見!我親愛的老師,再見!伴我六年的校園,再見再見…

  來到了新的學(xué)校,這里一切都是新的,這里將是我又一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)珍惜我的新生活,我會(huì)努力的!即使是為了我的'那個(gè)朋友我也會(huì)努力的!那個(gè)朋友是我六年里最好的朋友,我忘不了她,因?yàn)槲覀冎g有著一座橋,將我們連接在一起。想知道她是誰嗎?她就是我這輩子最好的朋友

  孫雨婷。我們?cè)谝黄鸩恢涣,?yīng)該是八年吧!如今,他已經(jīng)到了另一個(gè)中學(xué),我們分開了。但是,我下決心要與她一起考入松原最好的高中!每一次,考過一次試我們總是在一起交流,而如今呢?又是怎么樣?現(xiàn)在只有自己一個(gè)人了,我還是一樣要努力的!為了我們之間的目標(biāo)!

  年8月20日,我走進(jìn)了新的校園,走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的校園,校園里的一切,又讓我想起了我的母校;蛟S我不能放下那份牽掛。回去后,又在網(wǎng)上訴說了我的心情,一個(gè)網(wǎng)友這樣對(duì)我說:“現(xiàn)在你放不下你的母校,三年后,你再一次畢業(yè)了,又放不下你的中學(xué),初中的學(xué)習(xí)不算緊張,那到了高中呢?你的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈!”是啊,遇到這點(diǎn)小事就這樣,那么一后走上社會(huì)呢?哎!說得簡(jiǎn)單,可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個(gè)難題的還是我現(xiàn)在的班主任,他每天盡量的留多一點(diǎn)的作業(yè),就這樣,在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。

  年12月17日,今天我以為孫雨婷的生日,于是就發(fā)了一條短信住她生日快樂,沒想到,是上周,知道后我非常自責(zé),她是我最好的朋友啊,而如今…哎!為什么?為什么?對(duì)不起,對(duì)不起……

  年1月9日,放假了,放寒假了!又開始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè),比小學(xué)多的多了。但不知是為什么,我覺得比小學(xué)輕松很多。在這個(gè)學(xué)期過的很快很快自我感覺成績(jī)比小學(xué)好,成績(jī)一直是班上的前五名,我被抽考了,開學(xué)才能下來分。別的同學(xué)的成績(jī)?cè)缇拖聛砹恕P睦锏氖^總不能落地,心里不踏實(shí)。希望能有一個(gè)好成績(jī)吧!作業(yè)量還不算多。不過每天都挺充實(shí)的!

  年1月4日,眼已經(jīng)放假6天了,這六天我都忙著寫作業(yè)了,我為自己規(guī)定10天寫完所有作業(yè),看來能完成了!呵呵!其實(shí)我很滿足現(xiàn)在的生活。每天寫寫作業(yè),寫累了就玩會(huì)電腦,餓了就吃點(diǎn)東西,想吃什么家里就給我買,是不是挺幸福的?呵呵!其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子都很好,就看你能不能體會(huì)到。我對(duì)自己很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,那就是滿足!有很多人沒有學(xué)會(huì)滿足,最后因?yàn)樯萸蠖鬯,而我學(xué)會(huì)了!也許每個(gè)人都沒有向這里想。但是當(dāng)你想到這里時(shí)你就明白了,其實(shí)那些東西根本沒用,用一個(gè)美好和諧的家是最好的!你說呢?

初中生活作文 篇8

  國學(xué),這個(gè)可能太深?yuàn)W了,但它卻一直伴隨著我們逐漸成長(zhǎng)!

  從小到大,我們一直在與國學(xué)接觸。

  從我們呱呱墜地時(shí),我們的父母苦思冥想的為我們?nèi)(gè)好名字,為什么要苦思冥想呢?因?yàn)槊掷锾N(yùn)含了華夏五千年的文化,還有父母對(duì)我們深深的寄托,難道這不是一種國學(xué)么?

  等我們稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),4,5歲的時(shí)候,我們就要去上幼兒園了,到了幼兒園,幼兒園的老師教我們認(rèn)字,背詩,做數(shù)學(xué)題……這些我們孩堤時(shí)代辛苦背誦的"鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!辈灰彩侨A夏五千年來積攢的智慧的結(jié)晶嗎?難道這不是我們?cè)?jīng)學(xué)過的國學(xué)么?

  等到我們好不容易從幼兒園大班畢業(yè)了,步入了小學(xué)大門,開始學(xué)習(xí)那些幼兒園早已學(xué)過的a,o,e,yi,wu,yu,1,2,3,4,5,6,7……當(dāng)時(shí)我們覺得很煩,心里總是想:都快學(xué)爛了,為什么還要一遍一遍的學(xué)?一遍一遍的寫作業(yè)呢?到了小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我們開始要求背詩了,本來心想沒什么難的,小時(shí)候背過,但等到老師一講要求的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單,因?yàn)椴粌H僅要背熟詩句,還要有感情的朗讀出來,要做到抑揚(yáng)頓挫,這是我們當(dāng)時(shí)的難處,我認(rèn)為,這抑揚(yáng)頓挫的'朗讀技巧也是我們中華上下五千年國學(xué)的一個(gè)重要體現(xiàn)。

  終于,我們上初中了,學(xué)的知識(shí)也增加了,發(fā)現(xiàn)嶄新的語文課本里好像多了許多我們看不懂的文章,那就是文言文!我們初中語文的噩夢(mèng),我們開始理解它的意思,不僅需要領(lǐng)會(huì)它的要旨,還要一字一句的翻譯,我認(rèn)為這也是國學(xué)的集中體現(xiàn)!

  我作為一名初中生,我認(rèn)為初中生活里的歷史課,是最大的國學(xué)體現(xiàn),歷史課本里,從三皇五帝時(shí)期,一直講到現(xiàn)代,我認(rèn)為,這四本中國歷史課本里,蘊(yùn)含了我們中國從古至今的一切知識(shí)文化,雖然還有一些前人的不好的事情,但是我認(rèn)為我們應(yīng)該以“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度對(duì)待我們中華上下五千年的文化結(jié)晶。

  生活處處是國學(xué),但我們一定要以上文提到的“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度來對(duì)待前人留給我們的文化與經(jīng)驗(yàn),使我們的祖國更加繁榮昌盛!

初中生活作文 篇9

  七月一日,揮著天使般的翅膀,乘著金色的夢(mèng)。賓至而來。那天,我們都伸開了臂膀,幸福的擁抱著她。從那天以后,我們好像一張潔白的紙,有晴天般溫柔的粉紅色,有似火般熱情的火紅色,有深海般開朗的蔚藍(lán),有清水般純潔的透明......

  粉紅色,承載著浪漫,包含著攸怡。七月的陽光,給人想玩水的沖動(dòng),漫步在水庫的大壩邊緣,擁抱著藍(lán)天,腳踏著金色的大地。輕輕的觸摸一滴清涼的水,給人以無限的遐想。一會(huì)像小女孩奮斗的汗水,一會(huì)像藍(lán)天新娘掉下的真淚,一會(huì)又像奮斗的人留下的激動(dòng)的淚水。漫步在這樣的情景里,不免是一種極大的享受。在那個(gè)粉紅色的世界里,又仿佛看見了牛郎織女的鵲橋,那種浪漫,那種喜悅,那種雅意。帶給人無盡想奮斗的動(dòng)力。那一時(shí),那一刻,那一秒,我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,回憶了過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擦干記憶的淚水,重新出發(fā),為夢(mèng)想打斗至生命的最后一刻。

  火紅色,擁抱著熱情,他攜手那顆炙熱的驕陽。給人想爆發(fā)的沖動(dòng),枝頭的那抹翠綠似乎不能抵擋他的熱情,終于投入了他的懷抱?,不久之后,它失去了最后一滴生命之源,它用盡最后一口氣呼喊著“干渴”我懂了,我明白了,我們要善于分辨生命的天使與惡魔。在那道天使與惡魔分界處的閥門中間汲取一切的力量,戰(zhàn)斗一切生命的惡魔。有一刻,他照耀在我的身上,像是一頓毒打,喚醒了我,是的,在我們的生命之旅中有太多的難題需要破解,有太多的'惡魔需要戰(zhàn)勝,有太多的追求需要實(shí)現(xiàn)。這就是他的力量,這就是他對(duì)我的鞭策。

  蔚藍(lán),支撐著喜悅,他使活潑依舊彌堅(jiān),失敗的一次次失意,跌倒的一次次疼痛,使我想無語的對(duì)待這個(gè)世界。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我受傷的臉頰,我視而不見。雨兒微微的敲打著我懵懂的表情,我置之不理。我真的失意了,我仿佛與世界無關(guān)了,心,好像飄渺到了那波瀾壯闊的大海,船兒的汽笛聲,海鷗的鳴叫,是他,是那一抹蔚藍(lán)拯救了我,將我?guī)Щ亓诉@個(gè)世界。那一秒我仿佛擁抱整個(gè)世界,因?yàn),那個(gè)我又回來了。

  透明,欲滴的淚水,那是心酸,那是失意,那是無助。和父母的難以相處,成績(jī)的一滑再落,終于我掉下了眼淚,那應(yīng)該是我20xx年的第一場(chǎng)眼淚吧。伴隨著雨水的滴落,我更加的傷心,難過。那抹翠葉欲滴,對(duì)我毫無影響。可是,當(dāng)晴天雨后,我又被征服了。是那七月的霞光說服了我,是他擦干我的眼淚,暑假的彩虹,仿佛有些與眾不同。微微一笑仿佛注入了很多力量,告訴你:就算是跌到了,也要豪邁的笑。

  此刻的我,好想,好像把掉的眼淚都收回來。是的,我們沒有時(shí)間掉眼淚。我們有的只是前進(jìn)的腳步。蔚藍(lán)色的不羈,透明色的純潔。金色的暑假生活是對(duì)我們半年來整體生活的總結(jié),它像一個(gè)調(diào)色板,揮灑著我們的喜怒哀樂,他將失意無助統(tǒng)統(tǒng)打倒。送給我們的是時(shí)間,讓我們思量人生,品味回憶。我們的暑假生活如此的美好,我們要把握人生的美好,把握人生的調(diào)色板。

初中生活作文 篇10

  一轉(zhuǎn)眼,初中一個(gè)學(xué)期過去,在這半年中,有快樂有思念,更有壓力,不過我總算堅(jiān)持挺過這半年。在這段時(shí)間的生活中,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會(huì),我發(fā)現(xiàn)我那會(huì)可真是太天真太無知了。

  在剛開學(xué)那會(huì),我十分天真的認(rèn)為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競(jìng)選了班長(zhǎng),不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當(dāng)時(shí)看來這真是天大的喜事,可是現(xiàn)在我看來這是一件壞事,因?yàn)樗鼤?huì)讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因?yàn)樽源笏愿拥妮p敵,俗話說得好“飛的越高,摔得就越快”剛當(dāng)上班長(zhǎng)不到兩個(gè)星期,就被老師請(qǐng)下了臺(tái),這讓我親身體驗(yàn)了一個(gè)“槍打出頭鳥”這個(gè)道理。

  不過在這個(gè)星期里也有好事發(fā)生,那就是我又交了幾個(gè)好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來自二班的,我們兩個(gè)見面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的.2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分啊!要是因?yàn)橐恢汇U筆丟了三十五分可不值啊!于是我開始四處求救,可是要不是因?yàn)檫h(yuǎn),要不是人家不借等等一些原因,我沒有借著,最后只好向那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的后桌借,我內(nèi)心本已經(jīng)絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。

  在過去的學(xué)期里,有快樂有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。

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