[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的好朋友是白浩天,我們是朋友,也是對(duì)手,他的臉圓圓的,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,胖的像只小肥豬,我們給他起了一個(gè)綽號(hào)“肥豬”,他總是逗我們開心,他是一個(gè)樂于助人的'小男孩。我們是同桌,當(dāng)我不開心的時(shí)候,他就扮演小豬來(lái)逗我開心,他揪著自己的耳朵,按著自己的鼻子,發(fā)出哼哼聲,弄得我們哭笑不得。
一天,語(yǔ)文課上聽寫,老師讀的詞我都會(huì),十分開心,我一不留神,把“新聞”這個(gè)詞寫成“新間”,我急忙打開文具盒,呀!忘帶橡皮了!老師讀下一個(gè)詞了,怎么辦?這時(shí),一只手伸到我面前,手里拿著一塊橡皮,原來(lái)是白浩天,我接過橡皮,把錯(cuò)誤的字蹭掉,感激的看了他一眼,又繼續(xù)寫。
這就是我的同桌,你想知道他還有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?那就和他交朋友吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
森林里有一只貓,它常常受小狗的欺負(fù)。有一天貓看見老虎走來(lái),小鳥嚇跑了,這時(shí)小貓想:老虎是森林之王,它多威風(fēng)呀!要是我能變成它那該多好哇!
小貓?zhí)稍诘厣舷氚∠虢K于想出一個(gè)好辦法,它一頭鉆進(jìn)小猴開的動(dòng)物美容院。一進(jìn)門一只小猴就說(shuō):“貓大哥,歡迎,歡迎!不管你想變成什么動(dòng)物,我們都會(huì)一心一意地為您服務(wù)!毙∝堈f(shuō):“我想變成一只威風(fēng)的`老虎!毙『镎f(shuō):“包您滿意!”說(shuō)著小猴轉(zhuǎn)身去拿剪刀、染發(fā)水...... 小猴先把小貓的毛打濕,再燙直,這樣可以使臉變得大一些。然后在小貓的額頭上寫了一個(gè)王字,最后在身上染一些黑色的斑點(diǎn)。小猴染好了讓小貓照照鏡子,小貓看著鏡子興奮地喵喵, 喵喵地叫著,仿佛自己真的變成了老虎。小猴說(shuō):““老虎”你可千萬(wàn)不能亂叫啊,你一亂叫就露餡了!笨墒切∝埖靡獾眠沒等小猴說(shuō)完就走出了美容院,小鳥看見“老虎”嚇得飛走了。小狗蹦蹦跳跳地走來(lái),看見“老虎”嚇得拔腿就跑,小貓看見小狗嚇得兩腿發(fā)抖,喵地一聲叫了。小狗聽見了跑回來(lái)說(shuō):“你這個(gè)小騙子,看我怎么收拾你!闭f(shuō)著就往小貓身上撲去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
從前,有一顆小石子,它失去了光明。不過,它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)腿,還有會(huì)跳舞的雙手。這天,它跟著同伴旅行了……
一開始,她們來(lái)到了小河邊,盲石子問:“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有小柳樹,只要一陣微風(fēng)吹過,小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動(dòng)起來(lái);瞧!這里有小魚,小魚在河里悠閑地游著,一會(huì)兒露出腦袋,一會(huì)兒露出尾巴,像是在捉迷藏;看!那里有盛開的荷花,粉粉的,像小姑娘的臉蛋,紅潤(rùn)潤(rùn)的,真是可愛極了!”“真的嗎?”盲石子開心地問。一個(gè)同伴拉起小石了的手親切地說(shuō):“那當(dāng)然了!”“太好了!”盲石子高興地跳了起來(lái)。
隨后,她們穿過大馬路,聽到小朋友們的歡笑聲,盲石子熱切地問:“這里有什么?”“這里有亮麗的樓群,有寬闊的廣場(chǎng)。彩旗在飄揚(yáng),白鴿在展飛,居民在健身……。呀,這里的小草有多可愛!真像伸開的一只只小手!毙∈勇犕閭円恢v,心想:好美呀!多么幸福!
走呀走,大家一起來(lái)到了大樹下,“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有一棵棵的大樹,猶如一個(gè)個(gè)巨人,保衛(wèi)著美麗的校園,F(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪,多像一塊塊綠地毯呀!這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒想到,同伴們?cè)捯魟偮,盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀,高興地跳起舞來(lái)了!鞍。∵@就是我的夢(mèng)想。我以后還想到這兒來(lái)聽同伴們看到的、說(shuō)到的.美景,太棒了!”忽然,小石子聽到了大海的聲音,可是它不知道這是什么,便問:“那會(huì)發(fā)出聲音的東西是什么?”同伴們一起歡叫道:“那是大海的呼喚!翻滾的海流一柱一柱地涌過來(lái),多像在跟我們招呼致意,歡迎我們的到來(lái)呀!”盲石子一聽,不禁想起一句話:大海呀,我故鄉(xiāng)!伴我漂流四方……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘施展魔法,讓大地所有的植物都蘇醒了,春姑娘帶著溫暖來(lái)到了人間。
春姑娘是一個(gè)美麗的仙女,她讓大地變得變化多端,白茫茫的一片漸漸的出現(xiàn)了明亮的顏色,春姑娘微笑著,輕輕地?fù)崦蟮,奇跡出現(xiàn)了,那已經(jīng)沉睡的'大地蘇醒了,翠綠的小草露出了快樂的笑臉。春雨沐浴著它,陽(yáng)光照耀著它,小草在大地媽媽的懷里重生了,貪婪地吮吸著春雨,在微風(fēng)中慢慢地發(fā)著嫩芽。大地變得綠油油的,天地間春光明媚、春意盎然,看上去真舒服。春姑娘呼喚著萬(wàn)物,花兒趕趟似的洋溢著五彩繽紛的笑臉,給大花園涂上了彩色的外衣,春姑娘的手真是巧極了。
春姑娘來(lái)到了小河里,小河里漸漸的變成了一條游動(dòng)的藍(lán)綢子,小魚在水里嬉戲,陽(yáng)光照耀在這錦緞上,仿佛天上的小星星在天上眨眼睛。在這春的畫卷上還有小燕子這可愛的音符在電線上跳來(lái)跳去,讓春天更加靈動(dòng)起來(lái)。春天讓這美好來(lái)到人間,一年之計(jì)在于春,春天的色彩讓人心曠神怡,讓人悠然自得,春的色彩帶給小朋友快樂,我們?cè)诓莸厣峡鞓返耐嫠,我們都愛著美好的季?jié)。
我愛春天這美麗的小仙女,一個(gè)讓我快樂的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
站在天空暇想,穿越時(shí)間的隧道,如果我是你。
如果我是你,我會(huì)號(hào)召群眾的力量,盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人,投身于社會(huì)公益中,讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你,不會(huì)在意別人的全部意見,有則改之,無(wú)則加勉,不會(huì)整日哭哭啼啼的,要記住說(shuō)你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)振作,累了就睡,開心了就笑,沒有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量,在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷,這樣才是成功。
如果我是你,我會(huì)多讀書來(lái)充實(shí)自己,俗話說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有閱讀了好的書籍,才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說(shuō)...都放放,用書籍來(lái)提升內(nèi)涵,陶冶情操,享受讀書的快樂,書是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜,讓我在時(shí)代的發(fā)展的.步伐邁得擲地有聲,讓大開眼闔的生命多了一份詩(shī)意與情趣。
如果我是你,我會(huì)正視壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力,聽聽音樂,散散心來(lái)緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú),沒有人能幫助到,你要想干好一件事情,只能靠自己,只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過程是最孤獨(dú)的,只要過去,離成功還有多遠(yuǎn)?
如果我是你,在面對(duì)那次洗澡,我不會(huì)退縮,我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái),釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能,卻缺乏勇氣,從而選擇了退縮,放棄那次比賽。我會(huì)從容地來(lái)應(yīng)對(duì)。
時(shí)間的隧道,已經(jīng)關(guān)閉,回望當(dāng)初的自己,如果我是你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,老鼠王國(guó)要進(jìn)行期末考試了,三只小老鼠都滿懷自信的走進(jìn)了考場(chǎng),他們分別叫勤勤鼠、懶懶鼠和零零鼠。
在期末考試前三個(gè)星期,他們?nèi)齻(gè)就組成了期末學(xué)習(xí)小組。每天放學(xué)后,小哥幾個(gè)都去勤勤鼠家復(fù)習(xí)功課。只見有的做卷子,有的'自己出題復(fù)習(xí),還有的在看書復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的都可認(rèn)真啦!
考試那天,勤勤鼠他們幾個(gè)都信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下試卷后,他們幾個(gè)都大筆一揮立馬答起試卷來(lái)。因?yàn)樗麄兌贾馈凹?xì)節(jié)決定成敗”,都認(rèn)真的做每一道題,做完后都認(rèn)真的檢查,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。
等到公布成績(jī)那天,他們幾個(gè)都取得了100分的好成績(jī)。老師為他們每一個(gè)頒獎(jiǎng),可真是“種瓜得瓜,種豆得豆”!他們的付出都得到了該得到的好分?jǐn)?shù)。
放暑假了,零零鼠他們幾個(gè)坐著老鼠專用旅行車,一起開開心心地去夏威夷度假去啦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
下午快上第一節(jié)課的時(shí)候,天氣還是相當(dāng)明媚,過了一會(huì),西北角的天邊就聚了一層層的黑云,把天空遮蓋了。忽然,雷電交加,電光像銀蛇般閃爍奪目,迅速而曲折的劃破天空。
過了一會(huì),雷聲更隆,閃電更密,狂風(fēng)隨之而來(lái)——暴雨要來(lái)了。
艾將文忙爬上凳子關(guān)好窗戶,傾盆大雨就嘩嘩的'響起來(lái)。
雷聲、雨聲、電光,持續(xù)了很久很久。
透過玻璃,我看到雨點(diǎn)敲擊著大地,大樹變成披頭散發(fā)的瘋婆,雨幕掛在天地間,景象壯觀。
大自然真是威力驚人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我喜愛秋天,因?yàn)榍锾旌苊利悾教幎际秦S收的景象。
田野金燦燦的,你看,田野里的稻谷成熟了,沉甸甸的穗子,壓得稻稈都直不起腰來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),稻田里就涌起了金色的海浪。哦,秋天是金黃的。
看,左邊,是一大片草坪,小草已經(jīng)枯黃了,可草叢中卻盛開了幾朵五顏六色的野菊花,有淡黃的、紫紅的、雪白的……美麗的野菊花在秋風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿。
瞧,前面,是一大片果園,有黃中透白的`梨,紅彤彤的蘋果,還有晶瑩剔透的葡萄、柿子、菠蘿,好多好多香甜的氣味,都藏在秋姐姐的懷抱里呢!
我愛動(dòng)聽、快樂、豐收的秋天,更愛秋天那五彩繽紛的水彩畫!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
哈哈,我太高興了!今天老師家要換一個(gè)漂亮的窗子,我當(dāng)上小小設(shè)計(jì)師了!
窗口我是這樣設(shè)計(jì)的,先把正方形的紙兩個(gè)角向中心折,下邊向上折。再把角的兩側(cè)向后對(duì)折。然后把上面兩邊的角從頂點(diǎn)到中線向外斜折。最后打開兩個(gè)單紙角小窗戶就做好了。
窗戶安好,從窗口往外看,我設(shè)計(jì)了一個(gè)家庭小花園,有金黃金黃的迎春花,嫩綠嫩綠的小柳樹,花園中間是個(gè)橢圓形的魚池,里面有小鴨、小魚在池里自由自在的'游泳。遠(yuǎn)處有高大的柿子樹,一到秋天黃澄澄的柿子掛滿枝頭。還有那高高的遠(yuǎn)山,瞧,一片碧綠,看上一會(huì)兒,對(duì)視力可有好處了。那紅紅的小野花開遍了小花園,它們展開了笑臉,好象歡迎工作一天的主人回來(lái)。
每當(dāng)打開窗戶,這里的花、這里的樹、這里的草就映入眼簾,真是太美麗了!
不知道老師對(duì)我設(shè)計(jì)的滿不滿意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
春天真美!
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,就像一串串形態(tài)各異的棉花糖。柳樹像小姑娘的'辮子一樣,漂亮極了。小河清澈見底,如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。春風(fēng)吹來(lái),小草長(zhǎng)出了嫩芽;▋合蛉藗儚堥_了笑臉……
春天的田野綠幽幽的,為大地穿上了一件綠色的新衣裳。聽!小鳥正在樹上唱著歌呢。那清脆悅耳的歌聲,傳達(dá)著春的消息?葱◆~正在捉迷藏呢!有一支紅色的魚也玩了起來(lái),他讓那些小魚四處亂找,就是找不到。
春天是多么豐富多彩啊,它讓大地萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛。
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