二年級作文

時(shí)間：2026-04-24 21:22:19 二年級作文

二年級作文【合集7篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文【合集7篇】

二年級作文篇1

　　我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有成功，但它給我一個(gè)很大的啟發(fā)。一天，我看見我家的水仙花開了。多么漂亮啊，可是它終究是要枯萎的，真可惜。我眼珠一轉(zhuǎn)，生出一個(gè)好主意；我把水仙花摘下來單獨(dú)種在另一個(gè)花盆里，把它作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象。不料，一個(gè)上午它就枯萎了�？稍瓉砘ㄅ枥锏幕ㄈ匀辉诰`放！我有些惋惜，又有些不解。姐姐笑道：〝你個(gè)小傻瓜！花的'養(yǎng)分是靠根和莖來運(yùn)輸?shù)�，它離開了根和莖，當(dāng)然不能存活了。〞我恍然大悟�？茖W(xué)多么重要呀！我一定要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。

二年級作文篇2

　　風(fēng)想嚇嚇風(fēng)鈴，他淘氣地眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)有趣的靈感就出來了。他穿上了魔鬼服，悄悄地來到了風(fēng)鈴身邊，笑道：“你好，風(fēng)鈴。”風(fēng) 鈴驚慌失措發(fā)出一聲驚叫：“救命呀！”風(fēng)一看自己的計(jì)謀成功了，便邊走邊笑，揚(yáng)長而去。

　　驚魂未定的`風(fēng)鈴深深地看了一眼遠(yuǎn)去的風(fēng)鈴，立刻明白了是風(fēng)開的玩笑，不禁望著風(fēng)的背影吐出七個(gè)字：“不是冤家不聚頭�！�

二年級作文篇3

　　星期六早上，小姑開著汽車帶我去摘桔子。到了那里，還有許多小朋友，我們拿了剪刀和籃子準(zhǔn)備去摘了。

　　站在那兒左一看右一看，到處都是桔子樹。樹上結(jié)滿了桔子有大有小的，有黃的`有青的。一陣陣桔子的香味兒撲鼻而來。我來到一棵桔樹下剪了個(gè)桔子放進(jìn)籃子里。又摘了個(gè)桔子嘗了嘗，真甜啊！我把自己摘的桔子分給了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏，玩得很開心。

二年級作文篇4

　　星期六下午，高老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘畫格子’�！备呃蠋熃o我們每人一張白紙說：“就畫在這張白紙上，時(shí)間是30秒。”高老師一聲令下：“預(yù)備開始。”我們速度都在白紙上畫了起來。老師說：“停�！蔽覀兞ⅠR停了下來，我數(shù)了一下自己的，只畫了22個(gè)，我覺得30秒太短了。

　　老師說：“同學(xué)不要灰心，還有下一輪。下一輪是是和同桌一起畫�！崩蠋熡忠宦暳钕�，我和同桌已經(jīng)商量過了，我畫左邊的，她畫后邊的。過了一會(huì)到時(shí)間了，老師喊了下“�！蔽覀兙屯Ａ讼聛�，我數(shù)了一下有90個(gè)。老師對我們說，這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的`速度，還考驗(yàn)了我們的合作能力。游戲結(jié)束后我突然想到了一句諺語：多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭就多一份光。

二年級作文篇5

　　星期五晚，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去番禺長隆野生動(dòng)物園看大馬戲。

　　那場馬戲很精彩，有空中飛人，有人和猩猩打仗，有大笨熊走鋼絲，還有搞笑跳水，還有很多，很多……我看得很開心。我們出來以后還看了飛車走壁，很驚險(xiǎn)。

二年級作文篇6

　　今天，我和梁昕妍去哥哥家的小池塘撈魚。小魚游來游去，我就是撈不到它，過了一會(huì)兒，我終于撈到了一條小魚，一看啊，原來是條死魚。我想了想，小魚一定是肚子餓了，在找東西吃。

　　我把小饅頭放進(jìn)漁網(wǎng)里，把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，小魚聞到香味游了過來，我終于撈到魚了！我覺動(dòng)腦筋真好玩，又可以學(xué)到東西，又可以撈到小魚。

二年級作文篇7

　　放學(xué)了，媽媽還沒來接我，我和平常一樣拿出電話磁卡想給媽媽打電話。

　　我走到學(xué)校的公用電話前，看見那里有很多人在排隊(duì)，我就排在了他們后面。終于輪到我了，我正想把電話卡插進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張電話卡，我想肯定是前面那個(gè)同學(xué)拉下的.。我正想去追，回頭一看，那個(gè)同學(xué)早就跑得不見人影了，我只好先給媽媽打電話，等媽媽來了我告訴了媽媽，媽媽對我說“你以前也丟過一張電話卡，丟了以后很不方便吧，”我想是的，所以第二天我把電話卡交給了老師，希望老師可以找到那位丟電話卡的同學(xué)，也希望那位同學(xué)以后做事不要再丟三落四的。

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