小學(xué)環(huán)保作文[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)環(huán)保作文 篇1
星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去蓮花山公園撿垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了：有的戴上了手套，有的拿著長(zhǎng)夾子。同學(xué)們都到齊之后，我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們一看見(jiàn)垃圾就像看見(jiàn)了寶貝似的，都爭(zhēng)著去撿。很快，我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾，腦袋里冒出了幾個(gè)問(wèn)號(hào)：這些垃圾是怎么來(lái)的？要被送到哪里去呢？人們是怎么樣來(lái)處理這些廢棄的垃圾呢？
我看見(jiàn)有兩個(gè)人把用過(guò)的紙巾扔在了地上，它們真可恥呀！有兩個(gè)大學(xué)生還是比較文明，她們把一小袋垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這些垃圾要被送到哪里呀？”媽媽回答：“這些垃圾通常是被送到焚燒場(chǎng)和填埋場(chǎng)，但是焚燒垃圾會(huì)釋放出難聞的氣體，影響人們的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如說(shuō)塑料袋，這樣就會(huì)影響周圍的`環(huán)境�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊”，我說(shuō)。
回家的途中，我的心情久久不能平靜，我想告訴人們：垃圾的危害多大啊，我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
每年的4月22日是地球環(huán)保日，上周日我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在浦東八佰伴舉行了地球環(huán)保日的宣傳和采訪活動(dòng)。
我們活動(dòng)是分組進(jìn)行的，在我被分配的小組里面，就我是老生，其余都是新生，新生還都是第一次采訪，都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就由我?guī)ш?duì)出發(fā)了，接下來(lái)也是我?guī)ь^采訪的次數(shù)最多。
我采訪的第一個(gè)人竟然是我們組一個(gè)小朋友的爸爸，我把他誤認(rèn)為是路人就采訪起來(lái)了，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)我還不知道是同學(xué)爸爸，我發(fā)現(xiàn)他總是一路跟著我們，就開(kāi)始采訪了，詢問(wèn)后才得知情況。想到這里我情不自禁的有點(diǎn)臉紅起來(lái)。
采訪一開(kāi)始，我們還挺順利的，可是后來(lái)拒絕的人就接二連三的多了起來(lái)，實(shí)在沒(méi)有辦法，我們只好分成男女同學(xué)兩組進(jìn)行。我們發(fā)現(xiàn)八佰伴里面保安挺多的，但是保安要工作，不能接受采訪，但在拒絕的人很多的情況下，我只好向保安走去。到了保安的面前，我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，卻只見(jiàn)保安擺擺手，我只好有點(diǎn)失望的走開(kāi)了。
最令我感激的.是一位阿姨，她見(jiàn)我總是被拒絕，便熱情的走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你需要什么幫助嗎？”我立刻說(shuō)想采訪她，她也笑瞇瞇的接受了我的采訪。采訪結(jié)束，望著她遠(yuǎn)去的背影，我心里瞬間流淌著一股暖流，我采訪過(guò)這么多次，還是頭一次有人主動(dòng)找我采訪吶。
等我們采訪結(jié)束蹦蹦跳跳從商場(chǎng)走出來(lái)的時(shí)候，我們手中的地球環(huán)保日的宣傳單也已經(jīng)發(fā)完了，我們就高高興興的回家了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
“環(huán)�！笔鞘裁�？“環(huán)”就是環(huán)境，“�！本褪潜Ｗo(hù)，“環(huán)�！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境的意思。現(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)�！保伤麄兌碍h(huán)�！眴幔坎欢�，他們雖然知道要“環(huán)�！�，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動(dòng)物、亂利用自然資源……他們可知道，不保護(hù)環(huán)境帶來(lái)的后果是什么？是人類的家園、人類的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類的家園時(shí)刻面臨著火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時(shí)刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來(lái)的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類和環(huán)境是致命的傷害，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生……
每當(dāng)我看到一條小河變黑時(shí)，我心里有說(shuō)不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就由于人類無(wú)情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹(shù)木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹(shù)木能吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類呼吸。假如人類把小河污染了，就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木的死亡，那么人類就等于在自掘墳?zāi)�。由于水是人類生存的重要條件。
人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)、不愛(ài)護(hù)那些東西呢？地球是我們的家園，假如我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎？保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的生命呀！
我們的`地球家園充滿勃勃生機(jī)、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水生動(dòng)物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無(wú)垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬(wàn)種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘�，一起保護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的`尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
第1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
第5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
HI！大家好，我是一只漂亮的塑料袋，我們家族十分龐大，有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)?lái)了很多很多的好處，為大家購(gòu)物裝東西提供了很多的方便。
人類在使用我們的同時(shí)卻不知道保護(hù)自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。草地上、小溪里，都可以看見(jiàn)我的身影。嚴(yán)重的.是我們的生命力十分頑強(qiáng)，年齡大大可以超過(guò)幾十歲，甚至幾百歲�？粗厍蚰赣H被我們破壞地這么嚴(yán)重，我們哭了！
我們提出倡議：希望大家購(gòu)物時(shí)盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美，讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
我們生活的這個(gè)地球是那么的美好，那么清新，同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，可他經(jīng)不起人類日積月累的破壞�？墒侨藗冞�不知悔改，“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類的東西了！
我放學(xué)的時(shí)候看到過(guò)這樣的景像，一個(gè)大哥哥（看上去五六年的樣子）買了包零食，把包裝紙隨手一扔，就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買了一瓶飲料喝，喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見(jiàn)了把瓶子撿起來(lái)放進(jìn)“可回收類”的垃圾桶里。然后，他跑回去，拿來(lái)了掃把和畚斗，不斷地掃著人民路上的'垃圾。可見(jiàn)他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！
作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn)�，我們的生活離不開(kāi)水，動(dòng)物的生活離不開(kāi)水，植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。可見(jiàn)，水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋，盡量用布袋或竹籃，因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾�，它幾百年甚至幾千年也不�?huì)腐壞�？墒牵車寥赖酿B(yǎng)份卻沒(méi)有了，所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……
我身為環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
全校的班級(jí)同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？墒�，最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有班級(jí)同學(xué)踐踏的腳�。换▔锏幕▋罕徊烧�，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的.氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，為了全校班級(jí)同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為班級(jí)同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購(gòu)買校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有班級(jí)同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
班級(jí)同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
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