活動的作文大全【7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的活動的作文7篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
周六,晴空萬里,學(xué)校舉行了創(chuàng)衛(wèi)活動。我很榮幸自己也參加了這次活動。
我們班是向停車場的方向出發(fā)的。剛走一段,就發(fā)現(xiàn)許多垃圾袋。說實(shí)話吧,剛開始,我并沒有撿,因為一路上我都是跟著周老師的,她撿了垃圾,我就把塑料袋撐開。后來也有一些好心的同學(xué)幫我提著。我發(fā)現(xiàn)自己撿到的大多數(shù)都是同學(xué)們吃剩下地一些零食袋、飲料瓶。差不多走到盡頭時,垃圾才少了點(diǎn)。
超市門口也有許多袋子。我們正發(fā)愁時,念念突然“闖”進(jìn)了我們的'視線,她拿著掃把認(rèn)真地打掃超市門口。我們繼續(xù)走,到后面老師和我一起提塑料袋,我有時還會撿到煙頭,而且一撿就是五六個。不多久,我們大多數(shù)人都流了汗。這也讓我想起了清潔工,他們無論炎熱、還是寒冷,都默默無聞地工作,不求回報。而我們,才撿了幾十分鐘就喊累了,在此我不得不敬佩那些清潔工們。
通過這次創(chuàng)衛(wèi)活動,我受益匪淺。人人為我,我為人人。讓我們用自己勤勞的雙手把我們的家園打扮得更美麗,更繁榮!
活動的作文 篇2
六一兒童節(jié)作文——陽光下的我們
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的`笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼�。多么�?qiáng)烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
活動的作文 篇3
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑！下課了，同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞，有的`玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè)，還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木，游戲規(guī)則是這樣的，首先要求3個同學(xué)一起玩游戲，然后石頭剪刀布，誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了，石頭剪刀布，小軒他捉我們兩個。小軒他看見小盛走神的時候，小軒馬上飛快的跑過去，小軒差一步就捉到小盛了，小盛一聽到腳步聲，小盛就木了，小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣，一眼就看見小坤沒木了，就馬上跑過去捉小坤，不一會兒，小軒捉到小坤了，小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃，小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了，充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來。
活動的作文 篇4
今天，我們隆重地進(jìn)行了體操比賽。
中午起床，我們趕緊穿好衣服，疊好被子，拿好東西后就去了操場上，等到我們都坐在指定的位置以后，張校長隆重的宣布比賽開始，開始后，第1號的班級上臺，做操時，我見他們做的整整齊齊，幾乎就沒有錯，而且，做的動作也都到位了，我想：“這個班級肯定會有一個高分�！惫唬�2號的班級退場時，他們班的成績是98點(diǎn)多，我一想：“哇，那么多，我們要是超不過人家怎么辦��！”我有一聽，前7號的班級都是在98分以上的，我想：“我們班有那么多動作不到位的，還有很多做錯的，那恐怕就在98分一下了�！睍r間過得匆匆，沒過多長時間，就該我們了，我的小心臟總是撲通撲通的.跳，上場時，我的腿一邊跑一邊哆嗦，而且，我就因為哆嗦差一點(diǎn)轉(zhuǎn)錯，開始做操了，我想起了老師對我們說的話：“做操時每個動作都要到位，不能不到位，要不然又要扣分呢！”我又想：“老師在體操比賽前光說我們做不好�！蔽矣窒耄骸袄蠋熣f我們不行，我們一定要行，不能低于前3名�！毕胪�，我的小心臟跳得更厲害了，然后，我又認(rèn)真的做操，每一個動作都到位了，然后，我還觀察者評委，看看評委寫了沒有，寫了肯定就錯了，沒寫了肯定就對，過了一會兒，我們下場了，坐到了看臺上，靜靜的看著下一個班級做操。
我真喜歡這次的體操。
活動的作文 篇5
星期五下午，我們學(xué)校舉行了“傳遞感恩，點(diǎn)燃夢想”的活動，作文 記一次“傳遞感恩，點(diǎn)燃夢想”的活動。
一點(diǎn)多鐘，家長和學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來到了操場上。有的學(xué)生是爺爺奶奶陪著來的，有的學(xué)生是爸爸媽媽陪著來的，家長坐在小凳子上，學(xué)生則墊個報紙坐在地上。已是暮春了，太陽已顯出它的威力，火熱地照在每個人身上，但是沒有一個人喊熱，大家都興致勃勃地等著活動的開始。
二點(diǎn)鐘，只見一個漂亮的女主持登場了，她簡單介紹了情況，大家用熱烈的掌聲請出了尊敬的劉云山教授。劉教授四十來歲，中等個，不胖不瘦，穿著襯衣，打著領(lǐng)帶。只聽它的聲音鏗鏘有力，熱情洋溢地給大家演講者。當(dāng)講到一個個教師的偉大事跡時，我們禁不住都流了淚。有的學(xué)生眼紅紅的，肩膀不住的抽動，有的家長用手擦著眼角，我看了一下媽媽，只見淚珠滴在它的眼鏡上，她把眼鏡摘下來，淚就順著臉流了下來。接著全場起立，對著前排的老師深深地彎腰90℃，時間定格在了這一刻，樹上的鳥也停止了嘰嘰喳喳的叫聲，威然靜默，太陽也默默地陪著大家，小學(xué)三年級作文《作文 記一次“傳遞感恩，點(diǎn)燃夢想”的活動》。過了一會，大家才抬起頭來，重新坐在了凳子上。老師從前面走到后面，一個個地跟家長握手，我看見媽媽握著老師的手，激動地說：“謝謝老師，辛苦了！”
接下來講的是一個個父母的感人事跡，我禁不住又抽噎了，我趴在媽媽的肩上，一遍遍地對媽媽喊著：“爸爸媽媽我愛你，爸爸媽媽我愛你……媽媽用手拍著我的背，哽咽地對我說：“媽媽也愛你，你是媽媽的驕傲，你永遠(yuǎn)是媽媽的`好兒子。”
給我啟發(fā)最大的就是，劉教授站在臺上，手里拿著一本書，說：“誰想要這本書？”我們異口同聲地回答：“要！”我們嘴里喊著，劉教授又連著問了幾遍：“想不想要？”我們大聲喊：“想要�！币粋�小女孩跑到了臺前，站在劉教授的身邊，劉教授就把書送給她，對她說了幾句祝福的話，然后對我們說：“你知道為啥她能得到這本書，你們得不到嗎？因為你們?nèi)鄙傩袆印！蹦銈兌甲炖锖爸胍悄膫�行動了？記�。褐挥行袆硬庞惺斋@�！迸⑾屡_了，這句話對我觸動很大。等到第二次劉教授又問誰要這本書的時候，我就飛奔著沖在了前面，其他的同學(xué)也都紛紛跑了過來。劉教授又拿了兩套書送給了其中的兩個同學(xué)，其余的都由家長領(lǐng)回到了座位上。媽媽從人群中擠到了我身邊，拉著我的手說：“好兒子，媽媽愛你，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。雖然你沒領(lǐng)到書，但行動了就是最棒的�！眿寢尃恐业氖只氐搅俗簧�，這件事讓我明白了凡事都應(yīng)沖在前面，不能光喊口號要行動在前的道理。
活動在熱烈的氣氛中結(jié)束了，大家離開操場，依依不舍地離開了校園。
活動的作文 篇6
7月2日，我早早地起了床，催促著爸爸帶我前往八卦田休閑農(nóng)莊去參加我夢寐以求的親子活動。
一路上烈日當(dāng)空，太陽火辣辣地照在我的臉上。路旁樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來。
我們很快來到了親子活動的目的地——八卦田休閑農(nóng)莊。許多同學(xué)和家長已經(jīng)在休閑度假區(qū)嘻嘻哈哈地玩開了。度假區(qū)里有一個波光粼粼、清澈見底的大湖，湖里有小魚兒在荷花叢中快活地游來游去。在河的對岸上坐著三三兩兩的釣魚愛好者，他們神情非常投入。有的往魚鉤上掛魚餌，有的屏氣凝神地注視著水面，還有的小心翼翼地往水里撒魚網(wǎng)。
正當(dāng)我興奮地四處觀望時，在許多同學(xué)的夾道歡迎中，邵老師和初老師興高采烈地來到了親子活動現(xiàn)場。不一會兒，今天親子活動的主要項目——挖土豆開始了。同學(xué)和家長分別拿著小鋤頭和袋子來到了廣闊無垠的.土豆地，做好了挖土豆的準(zhǔn)備。我看著廣闊的土豆田，疑惑不解地想：這里長滿了像野草一樣的植物，哪見得土豆的蹤影？正當(dāng)我陷入深思時，一聲號子吹響了。同學(xué)們飛快地奔向田埂，拿起小鋤頭不管三七二十一地往土里挖起了土豆。有的站在田地上為同學(xué)加油鼓勁，還有的拿起鋤頭掘松泥土。頭頂?shù)奶栂褚粋�大火爐，把大家的身上曬得大汗淋漓的，可是大家為了在稱重比賽上獲得冠軍，還是奮不顧身地繼續(xù)挖土豆，誰也不肯落后。不一會兒，我就挖到了許多大大的土豆。這時，我看見初老師正在一旁吃力地挖土豆，就急忙過去幫忙。在我的幫助下我們挖到了許多即新鮮又碩大的土豆，我二話不說地把剛挖好的土豆一顆顆地往袋子里裝。許多同學(xué)的臉上、身上都沾滿了泥和汗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個個都像京劇上的大花臉?biāo)频模屓巳炭〔唤�。不多時，大家挖好了土豆，提著沉甸甸的勝利果實(shí)往休閑區(qū)走去。這真是“鋤豆日當(dāng)午，汗滴豆下土。誰知盤中豆，顆顆皆辛苦！”。
同學(xué)們一來到休閑區(qū)就忙著清洗身上、腳上的泥巴。許多同學(xué)來到了陰涼處，互相玩起了有趣的游戲。有讓人捧腹大笑的擊鼓傳花，有妙趣橫生的磨碾子，有其樂無窮的24點(diǎn)，還有暢快淋漓的捉迷藏。大人們則三三兩兩地坐著，交談著自己教育孩子的心得和方法……。
時間過得飛快，這次有趣的親子活動在歡快中結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了八卦田休閑農(nóng)莊，我們心里都急切地盼望著下一次親子活動的到來。
活動的作文 篇7
活動是我們開心的起源，活動可以讓我們動力無窮。在世界上有許多地方有活動：在學(xué)校的運(yùn)動活動，在小區(qū)的廣場活動，在超市的打折活動，生活處處都是活動。
從活動作用與分類去詮釋“活動”。
前幾天，我剛參加學(xué)校的一項活動：實(shí)踐活動。那天我來到學(xué)校大門口，我發(fā)現(xiàn)有四輛大巴車都準(zhǔn)備好了，我才知道二三四五年級都可以去學(xué)校組織的活動。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學(xué)校沒那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學(xué)從大門口進(jìn)來。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的`事，誰也不肯說話。我交完作業(yè)，老師說：“全體起立，準(zhǔn)備出校門口。”我們出了校門口，坐上一輛大巴車。我坐在最后面一排。
實(shí)踐活動課準(zhǔn)備活動，學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)生參加校外活動。
到了目的地后，孫老師說了幾句話，實(shí)踐老師在講課時我們不能說話，自由實(shí)踐時，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來到新建的實(shí)踐活動教室的上課。教我們實(shí)踐的老師是——馮老師。
上課前交代注意事項。
馮老師開始講課了，他拿了兩個鐵條，兩邊各有一個扣子，還拿了一個燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個按鈕。馮老師把這三個東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結(jié)束后，我們開始自由實(shí)踐了。我拿了一個電扇、兩個鐵條和一個按鈕開關(guān)。我把這三個鏈接起來，推上開關(guān)起來，只見電扇快速地轉(zhuǎn)了起來。我欣喜地報告馮老師，并把這個一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯。”馮老師又讓我們做個難一點(diǎn)的，我們按照老師講解的內(nèi)容、步驟，積極準(zhǔn)備。我加快速度，做了一個，不用開關(guān)，能播放出一段音樂，還可以扇風(fēng)的東西。
文章重點(diǎn)部分，馮老師帶我們做實(shí)驗，“小燈泡”亮了，“小風(fēng)扇”轉(zhuǎn)了。分人輪流描寫法，寫完“我”，寫馮老師；寫完馮老師，寫“我”，表達(dá)有序，點(diǎn)贊。溫馨提示，科學(xué)實(shí)驗的課堂，要多描寫馮老師神態(tài)、動作，要多刻畫我的內(nèi)心活動。
那節(jié)實(shí)踐很快結(jié)束了，我參加了那樣活動，真令人難忘，又叫人開心！
活動有始有終，實(shí)踐課結(jié)束了。表達(dá)自己情感，開心難忘。
【活動的作文】相關(guān)文章：
(精選)活動的作文03-04
活動的作文(精選)03-03
活動的作文10-17
活動的作文(經(jīng)典)03-26
活動的作文【經(jīng)典】04-14
[精選]活動的作文04-07
活動的作文[經(jīng)典]05-03
(精選)活動的作文08-18
活動的作文10-14
[精選]活動的作文01-21