活動(dòng)的作文錦集【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
在我的記憶里，有一次有意義的活動(dòng)特別令我難忘。那是寒假前的一天，我們?nèi)缙诘脑诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去“青少年活動(dòng)中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當(dāng)我雙手握著大旗，我覺(jué)得自己就像一位領(lǐng)導(dǎo)人物，感到無(wú)比光榮。同學(xué)們?cè)诟吲e“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩向“青少年活動(dòng)中心”進(jìn)軍。一路上，盡管老師強(qiáng)調(diào)過(guò)安靜，但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥一樣，按捺不住心中的喜悅，很興奮，忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動(dòng)中心”的話題。我們?cè)谕局羞�唱了雄赳赳氣昂昂的國(guó)歌，這使得我們的隊(duì)伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時(shí)候，我有些舉不動(dòng)了，老是問(wèn)我累不累，我說(shuō)不累，硬是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
到了“青少年活動(dòng)中心”，同學(xué)們都興奮的打量著它的`外觀。這個(gè)建筑是半圓形的，共有三層，表面是銀灰色的，上面還有鑲嵌著的藍(lán)玻璃，看起來(lái)很漂亮�！扒嗌倌昊顒�(dòng)中心”里的工作人員把我們班分為了三組，我幸運(yùn)的被分到了第一組。我們跟著一個(gè)叔叔參觀了各個(gè)活動(dòng)室。由于第三層設(shè)施不齊全，我們只參觀了第一層個(gè)第二層。“科技活動(dòng)室”使我感受到了科技的魅力；“科技創(chuàng)新室”使我體會(huì)到了動(dòng)手制作的快樂(lè)；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的喜悅；而“放映室”和“微機(jī)室”使我感受到科技的神奇。雖然這些活動(dòng)室都很好玩，但我最感興趣的還是“科技活動(dòng)室”和“科技創(chuàng)新室
科技活動(dòng)室里有很多好玩兒的東西。我先玩兒了“光琴”，“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當(dāng)我的手在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂(lè)�！板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑，讓圓錐能從下往上滾。還有小機(jī)器人，他有感應(yīng)系統(tǒng)，他一但鎖定了誰(shuí)，就一直跟著那個(gè)人�！颁鰷u”，只要上下一搖，就能漾起漩渦，很美麗�！叭騼x”能講述太陽(yáng)、月亮、地球，三個(gè)星球之間妙不可言的關(guān)系。
“科技創(chuàng)新室”里有很多好玩的積木。正當(dāng)我猶豫不決不知道拼裝什么的時(shí)候，突然間積木堆里四個(gè)輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是，我突發(fā)奇想，在上面加了控制式炮壘，火箭推進(jìn)器，經(jīng)過(guò)改裝后，戰(zhàn)車煥然一新，漂亮極了！同學(xué)們都很羨慕我呢！等到其他小組來(lái)了，我們才戀戀不舍的離去。
這次雖然玩的很開(kāi)心，但沒(méi)玩盡興，如果有時(shí)間，我還會(huì)來(lái)這里玩。
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午，雖然下了點(diǎn)小雨，但廣西科技館的叔叔阿姨們來(lái)到了我校，同學(xué)們都格外高興。
下午三點(diǎn)半，演出開(kāi)始了。蜻蜓人在跟同學(xué)們玩吹泡泡的游戲，卻被驚奇爺爺給發(fā)現(xiàn)了。驚奇爺爺看到我們?cè)谧哪敲炊嗤瑢W(xué)，決定送給我們幾個(gè)“驚奇”。驚奇爺爺讓人抬出來(lái)一個(gè)畫板，畫板上什么也沒(méi)有，白紙一張�？赏埳弦粐娝�，畫板上就出現(xiàn)了“快樂(lè)科普，走進(jìn)校園”這八個(gè)大字。、原來(lái)，驚奇爺爺是先用無(wú)色墨水在紙上寫下了這八個(gè)字，然后一噴水，墨水里的一種化學(xué)成分和水一融合，字就顯現(xiàn)出來(lái)了，這就是第一個(gè)“驚奇”。
表演了這么久，蜻蜓人早就口渴了，驚奇爺爺給她準(zhǔn)備了白開(kāi)水，可蜻蜓人不喜歡。驚奇爺爺往白開(kāi)水里加了一些鹽，淡鹽水可以幫助我們排出身體里的“垃圾”，可蜻蜓人還是不領(lǐng)情的'說(shuō)不喜歡喝。驚奇爺爺讓蜻蜓人把淡鹽水倒進(jìn)第二個(gè)空杯子里，看看會(huì)變成什么。蜻蜓人把淡鹽水一倒，第二個(gè)杯子里竟然出現(xiàn)了牛奶；蜻蜓人又把牛奶倒進(jìn)了第三個(gè)空杯子里，竟變成了哈密瓜汁；再倒進(jìn)第四個(gè)空杯子里，竟變成了草莓汁，這真是太神奇了!原來(lái)，這并不是什么“飲料”，而是化學(xué)藥品的作用啊！我們都恍然大悟……之后，驚奇爺爺又給我們講了許多科學(xué)知識(shí)，這次活動(dòng)就結(jié)束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了許多科學(xué)知識(shí)，我真希望以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇3
陽(yáng)光明媚微風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)美麗的秋天，好像一個(gè)枝葉茂密的春天。
樓下，我們正在舉行跳繩比賽，大家都在練習(xí)，有的在跳繩，有的跳累了在休息，還有的在做運(yùn)動(dòng)……老師的哨子一響，大家立刻把跳繩甩在背后，排成兩排。老師一聲令下：“開(kāi)始！”兩邊的兩名同學(xué)同時(shí)用力甩著繩子的兩端，當(dāng)繩子的中間部分落在地上時(shí)，便有同學(xué)沖過(guò)來(lái)向前一跳，正好從繩子上面躍過(guò)。接著伴隨著繩子在地上響起“啪啪”的聲音，同學(xué)們像小鳥一樣輕快地跳著。在中間跳繩的同學(xué)的.雙手一上一下地?cái)[動(dòng)著，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著，看起來(lái)像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結(jié)束了。我們組大獲全勝。有的人在歡呼，有的人在喘氣，有的在休息，有的在哼著歌……今天的比賽不僅使我們更加團(tuán)結(jié)，也證明了我們的優(yōu)秀。
我們回去的時(shí)候，路邊的小樹(shù)上，小鳥在唱歌，好像在為我們加油鼓勁；蝴蝶也在路邊的小花上飛舞，好像在為我們的勝利而舞蹈。
活動(dòng)的作文 篇4
長(zhǎng)達(dá)三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了，在這三天中我也收獲了很多，如歡喜、悲傷，汗水，勞累與堅(jiān)持。其中，收獲最大的是堅(jiān)持！
9月19日，這是訓(xùn)練的第一天，我身穿迷彩服，帶著軍帽，懷著激動(dòng)的心情站在操場(chǎng)上。隊(duì)伍前面是我們的教官。他身穿軍裝，頭戴軍帽，身姿筆直地站著的畫面，令人無(wú)法忘卻。站在隊(duì)伍前面的他，讓我們感覺(jué)到了十分嚴(yán)肅與壓抑，令我們一動(dòng)不動(dòng)地站著，生怕動(dòng)一下，惹他生氣。
開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了，聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們講話后，我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。
剛開(kāi)始我們先學(xué)習(xí)站軍姿�？偨坦賹�(duì)我們說(shuō)：“身要正，肩要微微向后傾斜。頭抬正，肚子向里收，雙手合并，大拇指在第二關(guān)節(jié)處，手掌放在褲縫上，緊緊夾著�！笨偨坦僦v好了動(dòng)作要點(diǎn)后，就喊立正。這時(shí)，我們七年級(jí)十六個(gè)班級(jí)，立刻鴉雀無(wú)聲，站好。
接下來(lái)，我們又學(xué)了好多新的東西。之后教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下，就立刻吵了起來(lái)�？偨坦倭⒖檀瞪冢覀儽懔⒖陶玖⒑啊巴！薄？偨坦偈稚鷼獾卣f(shuō)：“讓你們休息一下，你們就吵！現(xiàn)在，立刻馬上雙手抱頭。女生先做，蹲下的時(shí)候說(shuō)我犯錯(cuò)，起來(lái)的時(shí)候說(shuō)我承擔(dān)，做10個(gè)。開(kāi)始！”
……
一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，此刻的我已經(jīng)練得無(wú)法動(dòng)彈。我心想，練了這么點(diǎn)東西，我們就累成這樣，那教官要練的東西比我們還多還難，豈不是比我們更累？！
9月21日，今天是軍訓(xùn)的第3天。天氣很炎熱，感覺(jué)動(dòng)一動(dòng)，汗水立馬就涌出來(lái)。今天，我們練習(xí)跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生，手挽著手向前走著，就如貴婦逛街似的.向前走去，弄得自己都感覺(jué)好搞笑。這時(shí)，教官很生氣地說(shuō)：“很好笑是吧？走個(gè)路都走不好，你們還好意思笑！”我們聽(tīng)了之后，都不好意思地點(diǎn)了下頭，不出聲。之后，教官還罰我們走鴨子步。
經(jīng)過(guò)了這一天的訓(xùn)練，我早已大汗淋漓了。
經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，我想我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再也不是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就打“退堂鼓”的我了�，F(xiàn)在的我，是一個(gè)能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的我！
活動(dòng)的作文 篇5
這一天下午的第三節(jié)課是我們一年級(jí)、二年級(jí)三年級(jí)和其他的年級(jí)，這一節(jié)課就是我們這幾個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)的時(shí)間。這屆課外活動(dòng)讓我很開(kāi)心，開(kāi)心的原因是我們玩了，玩得很開(kāi)心。下面我給你們講講吧。
在這一節(jié)課之中我們先圍著操場(chǎng)跑一圈，如果跑好了就可以玩了。我們跑完之后，老師說(shuō)我們跑得什么都不是，但是老師還是讓我們玩了。玩的游戲是抱球。在玩的`過(guò)程中，老師先把我們男生和女生個(gè)分成兩隊(duì)，意思是男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)。器材是是四個(gè)呼啦圈，和六個(gè)足球，兩個(gè)呼啦圈里各放三個(gè)足球。游戲規(guī)則是把一個(gè)呼啦圈里的三個(gè)球有一個(gè)同學(xué)抱得大概差不多抱兩個(gè)小同學(xué)，是瘦的同學(xué)的腰圍那么大。游戲開(kāi)始了第一組的同學(xué)開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)抱到對(duì)方的一個(gè)同學(xué)的呼啦圈里。然后對(duì)方的第二個(gè)人就抱到對(duì)方的那里，我們就這樣一直玩了下去。
這就是課外活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇6
暑假了，放暑假了!我猶如出籠放的小鳥，終于有更多的時(shí)間來(lái)自由支配了，那累積的很多美好的想法還等著我去嘗試呢!“小鬼當(dāng)家”是媽媽給我在假期里安排的第一項(xiàng)嘗試。
那是假期中的一個(gè)星期六早晨，我剛剛起床，媽媽就笑嘻嘻地遞給我100元錢，“我們決定讓你今天來(lái)當(dāng)家，除去生活開(kāi)支，剩下的錢，讓你吃肯德基，也可以買自己喜歡的東西”。“媽媽萬(wàn)歲”我激動(dòng)地抱著媽媽大喊起來(lái)。
我緊緊地攥著錢，看了又看，摸了又摸，心里打起了“小算盤”：如果今天所用不超過(guò)15元，那剩下的錢可夠我美美的大吃一頓了。我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花!
錢還沒(méi)捂熱，媽媽就發(fā)話了：“當(dāng)家的'，該上市場(chǎng)買菜了!”到了菜市場(chǎng)，我緊緊地跟在媽媽身后，來(lái)到肉攤前，還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽就已經(jīng)選好了排骨，一稱，哇25元!太貴了，平時(shí)只知道排骨好吃，誰(shuí)知它那么貴!沒(méi)辦法，我心不甘情不愿地掏出錢付了款。我一看形勢(shì)不妙，逃離肉攤，趕緊和媽媽約法三章：一不準(zhǔn)再買葷菜，二只準(zhǔn)再選三樣，三每樣菜不許多買。媽媽抗議，可我在原則面前絕不讓步，雖然最終我的堅(jiān)持得到勝利，可結(jié)束下來(lái)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的預(yù)算。
終于回到了家，我迫不及待地掏出剩下的錢，一數(shù)，還好，剩下30.6元，吃一頓也馬馬虎虎湊合了。可美夢(mèng)還沒(méi)醒，又破滅了，那總是多事的媽媽嘴里又蹦出了話：“當(dāng)家的，家里鹽和醋都沒(méi)了，快去買!無(wú)奈，又到超市“浪費(fèi)”了我10.8元!
回來(lái)后，看看剩下的可憐的錢，我再也沒(méi)了早上的“雄心壯志”，唉，就這點(diǎn)錢，還是我百般節(jié)約的結(jié)果，否則這100元就“一命嗚呼”了!
我把剩下的錢還給媽媽：“我決定以后再也不亂買東西了”�！班�，我家的小朋友真的長(zhǎng)大了”媽媽驚奇的看著我……
通過(guò)今天我“當(dāng)家”，我終于感覺(jué)到平常媽媽操持家里生活，看似簡(jiǎn)單，原來(lái)多不容易啊!
活動(dòng)的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。
老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué)，說(shuō)了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊(duì)。游戲一開(kāi)始，“老鷹”一會(huì)向左飛，一會(huì)向右飛，又蹦又跳，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u�！�
“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來(lái)，勇敢的“雞媽媽”伸開(kāi)兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個(gè)俯沖，竄到了隊(duì)伍后面，像“小雞”猛撲過(guò)去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽(tīng)從媽媽的'指揮，又一次躲過(guò)了“老鷹”的利爪，幾個(gè)回合以后，“雞媽媽”累得沒(méi)勁了，“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí)，一只頑皮的“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，就有去追那只“小雞�！�
小雞一邊跑一邊喊：“救命啊！”“雞媽媽”聽(tīng)到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地?fù)湎颉袄销棥�，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來(lái)，“老鷹”終于被制服了！
游戲結(jié)束了，我從中悟出了一個(gè)道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭(zhēng)，還要講團(tuán)結(jié)，聽(tīng)指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。
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