[必備]實(shí)用的考試的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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考試的作文 篇1
在我們六年的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,但總有那么幾次,會(huì)留在我們的記憶深處,給我們頗多的啟示。
這不,又要考試了。語(yǔ)文老師面帶笑容走上了講臺(tái),手里帶著一沓試卷,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“知識(shí)淵博型小學(xué)生測(cè)試”這幾個(gè)醒目的大字,并在右下角寫(xiě)下了“考試說(shuō)明”?粗@幾個(gè)大字,我滿腹狐疑,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。不料老師接著說(shuō):“今天我們舉行一次特殊的考試,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧雷由祥]上眼睛趴好,不準(zhǔn)偷看,我來(lái)發(fā)試卷!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得見(jiàn)試卷的嘩啦聲和老師的腳步聲,我心里想:“老師這葫蘆里賣的是什么藥?這么神秘?試卷會(huì)很難嗎?”“試卷發(fā)完了,現(xiàn)在考試開(kāi)始!崩蠋煹脑挻騺y了我的思緒,我抓起筆便開(kāi)始做!皶r(shí)間三分鐘,這是我要補(bǔ)充的考試說(shuō)明。”老師接著補(bǔ)充道,“什么?三分鐘做完10題?”同學(xué)們驚訝萬(wàn)分,嘴巴都成了一個(gè)“o”型。我想:三分鐘哪里能做完呢?老師耍得的是什么把戲?一看同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),我來(lái)不及多想也趕緊做了起來(lái)。還好,題目不是太難,我迅速瀏覽了一下題目,看到“先讀完題目”這幾個(gè)字也沒(méi)有太在意,心里想:還是一題題去做,一題題讀下去不是更浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題,吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度。坎粚(duì)呀,我猛然醒悟,看到第十題題目,上面有幾個(gè)大字“只做了一二題”這幾個(gè)字時(shí),頓時(shí)恍然大悟,趕緊交了試卷,走出了教室。在窗臺(tái)前,我看見(jiàn)老師抿著嘴在臺(tái)上笑,而同學(xué)們?nèi)栽趭^筆疾書(shū)。我看著這一個(gè)個(gè)全神貫注的模樣,禁不住笑了。“時(shí)間到,收卷!崩蠋熀芨纱嗟'宣布。同學(xué)們有的很是不情愿地站起了身,有的緊緊抓著未寫(xiě)完的試卷不松手,還有的眉頭緊鎖,用不解的目光望著老師。當(dāng)老師把試卷從學(xué)生中“搶”走時(shí),招呼我們立即回位坐好。當(dāng)老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分,其余學(xué)生為零分時(shí),同學(xué)們一陣驚呼,一個(gè)個(gè)捶足頓胸,滿臉沮喪地抱著那個(gè)鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。
我望著那個(gè)意義深遠(yuǎn)的100分,悟出了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。不注意一些細(xì)節(jié)和小習(xí)慣,永遠(yuǎn)不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。
考試的作文 篇2
今天,是11月16日,可以說(shuō)今天是我的倒霉日,但也是我的幸運(yùn)日,你們一定被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向了吧!為什么說(shuō)是我的倒霉日,又說(shuō)是我的幸運(yùn)日呢?這不是相互矛盾的嗎?待會(huì)兒你們就知道了!
上課了,林老師走進(jìn)教室,平靜的對(duì)我們說(shuō):“你們知道今天為什么不去電腦室嗎?因?yàn)榻裉煳乙屇銈儗?xiě)一份特別的試卷,專門考察你們平時(shí)積累的情況,而且這份試卷是專家出的。”我們一聽(tīng),七嘴八舌,議論紛紛,有的`說(shuō):我肯定考不好,有的說(shuō):還好我平時(shí)有積累。林老師有說(shuō):“好,要準(zhǔn)備考試了,我先給你們提醒3句話,一:要先把題目看一遍。二:各做各的。三:考試只有5分鐘!痹捯魟偮,林老師就把考卷刷刷的分了下來(lái)!又叮囑了一句:“一定要認(rèn)真審題啊!”
大家一拿到考卷,就迫不及待的開(kāi)始動(dòng)筆,根本忘記了林老師對(duì)老師對(duì)我們叮囑的話…………五分鐘過(guò)去了,林老師說(shuō):“好,時(shí)間到了,收卷。”大家大吃一驚,怎么那么快。“!完蛋了!
林老師說(shuō):“你們先背課文,我先看看卷子!蔽议_(kāi)始全神貫注的看著林老師翻閱那一張張卷子。臉上沒(méi)有露出一絲笑容,奇怪!難道沒(méi)有人滿分嗎?我心急如焚,感到很疑惑!
過(guò)了一會(huì)兒,林老師開(kāi)始講話了:“這次的試卷全班都不合格!蔽乙宦(tīng),驚訝極了,后來(lái),林老師指了指試卷最后面的那行字,!原來(lái)如此,我恍然大悟,終于明白了林老師叮囑我們的用意。后面寫(xiě)著:只要做2、3題,我頓時(shí)暴跳如雷,氣死我了,早知道就認(rèn)真審題了!
這次的考試給了我一個(gè)很大的啟發(fā),那就是考試要審題,還要先把題目瀏覽一遍!
考試的作文 篇3
馬上就要期末考試了,同學(xué)們正埋頭爭(zhēng)分奪秒地苦讀呢!平時(shí)刻苦練習(xí)就為這份試卷!
發(fā)卷子啦!同學(xué)們奮筆疾書(shū),紙與筆摩擦的大調(diào)不愧為一首不錯(cuò)的奏鳴曲。我拿到試卷就把試卷從頭到尾看了一遍,開(kāi)始細(xì)細(xì)地做起來(lái)。呵!這些基礎(chǔ)題太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟,小事一樁”嘛!
到了作文難關(guān),我把注意力全部轉(zhuǎn)到這些語(yǔ)句上來(lái)了,恨不得把每一句話都嚼出水來(lái)。作文要求是些我學(xué)會(huì)了什么,我馬上想到了向媽媽學(xué)習(xí)的本領(lǐng)—炒飯。于是把這件事情寫(xiě)了下來(lái),把人物語(yǔ)言、動(dòng)作刻畫(huà)得生動(dòng)有趣。停奏!要交卷了,我把試卷交了上去,心里的一塊石頭總是落地了。
可是,一波未平,又起一波。馬上面臨的就是困難的數(shù)學(xué)考試了,我告訴自己:不要緊張,相信自己一定能行的`!
我的筆在試卷上“沙沙”作響。時(shí)間過(guò)得飛快,等我檢查好試卷,只剩下最后三分鐘了。我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊鎖,顯得無(wú)可奈何;有的將試卷翻了一遍,檢查是否落題忘做……
緊張的考試終于結(jié)束了,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。至于結(jié)果如何,那并不重要,盡力了就好了。
考試的作文 篇4
下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),去迎接下周的期中考試,我在心里為我制定了個(gè)目標(biāo)。語(yǔ)文和英語(yǔ)要重點(diǎn)復(fù)習(xí),當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí),我要認(rèn)真細(xì)致的去做以前容易出錯(cuò)的題,只有這樣我的'目標(biāo)才會(huì)更快地達(dá)到,以我認(rèn)為。
我的期中考試目標(biāo)是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分。
考試的作文 篇5
馬上就要發(fā)月考的語(yǔ)文試卷了,大家一副心驚膽戰(zhàn)的樣子,好激動(dòng)哦!
不一會(huì)兒,只見(jiàn)葉老師手拿著試卷,一副若無(wú)其事的樣子走到講臺(tái)桌前。那嚴(yán)肅的神情盯著我們,說(shuō):“現(xiàn)在我宣布一下這次月考的成績(jī)情況!蓖瑢W(xué)凝視葉老師手中的試卷,心里怦怦直跳,久久不能平靜,頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)個(gè)個(gè)屏息凝神,仔細(xì)得聽(tīng)著!
當(dāng)語(yǔ)基試卷發(fā)到我的手里,“哈哈!我考了69.5分!好棒哦!”這時(shí)候我欣喜若狂,好像吃了蜜一樣甜滋滋的?墒钱(dāng)作文試卷到了我手中,我楞住了“天!怎么才考27分呢?這可是我從上小學(xué)以來(lái)就差的成績(jī)。這時(shí)候,我的情緒低落到低谷,心里像打翻了五味瓶,有一股說(shuō)不出的.啥滋味,好難過(guò)....
回到家里,媽媽安慰我:“筱悅,不要灰心,失敗乃是成功之母!只要下次努力,就一定能寫(xiě)好作文的。”聽(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái),對(duì)啊,我應(yīng)該找出作文的寫(xiě)不好原因,認(rèn)真改正,相信自己一定行的!
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