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寬容作文

時間:2026-04-30 15:51:21 寬容

(優(yōu))寬容作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寬容作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))寬容作文

寬容作文 篇1

  鮮花因為有綠葉的依偎,才顯得美麗;藍天因為有了白云,才顯得安靜,大地有了萬物的擁吻,才顯得平和。而我們人與人之間的相處便是靠寬容來點綴的。

  在古時候,有個“將相和”的故事。在戰(zhàn)國時期,有個叫藺相如的上卿,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。廉頗對于藺相如的宏觀大量,深感愧疚,知道是自己的無理便背上帶有刺的荊條去藺相如門口認錯。這便是“負荊請罪”的由來。藺相如都卻不計前嫌,親手解開縛荊之繩,把老將軍迎進府中去……

  從那以后,廉頗在藺相如“宰相肚子里能撐船”的寬容下,冰釋前嫌,同歸于好,一起為趙國奉命效勞。所以說,寬容不論對人還是對自己也是有益處的'。

  可是,同樣在古時候,并不是對人寬容就能成大器。周瑜,他是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理的井井有條。但是當他額額知諸葛亮神機妙算時,雖自知不如,但還是不甘落敗,于是整天想著如何打贏諸葛亮,最后在發(fā)出“即生瑜,何生亮”的凄嘆后便吐血而亡。

  在生活中,如果別人不小心踩到你的時候,或者有急事而撞了你,向你道歉的時候,我們都應該以寬容的心付之一笑。 寬容,是一束照射在冬日的陽光,能使誤解的冰雕得以融化;寬容,是一絲照在黑暗中的光亮,讓迷途者找到回家的方向;寬容,是一縷從大地飄來的清風,讓犯錯者找到心中的良知。

  所以,我們都應該學會寬容。

寬容作文 篇2

  寬容,五千年來中華的傳統(tǒng)美德,它是一顆種子,能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中;它是橋梁,一座能拉近人與人之間的橋梁。

  五年級開學的第一天,一個與我差不多高的男生轉到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看。聽說他學習不錯,以前還是班長。同桌對我說。我考慮了一下與他同桌,最后老師批準了。

  可誰知好景不長,開學后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。

  一個陽光明媚的下午,我們上著自習課。我寫作業(yè)時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的'生氣:干嘛呀!。對不起。我很抱歉地說道。他什么也沒說,事情好像就這么過去了?蓻]過一會兒,他故意將胳膊往我這兒甩了一下,害得我在紙上劃了一道大口子。你沒事吧?我說,不就是剛才碰你一下嗎?對不起。你也不應該這樣啊!他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前,我就不說了,可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說下去。行!你牛!他反駁我,仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。他拿出筆,在桌上寫了三個字三八線。這就是你我之間的三八線。誰過了,另外一個人踩誰一腳,我從沒見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,至于么!不就是當過班長嗎?有什么了不起。我的怒氣也不斷上升,真想跟他打一架。

  往后與他的三天里,我們都進出無言。昔日的哥們兒義氣不復存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減;鹄倍譄o情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

  一天上學,我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下,只聽他說:周鈺昊,出來一下。找你有點事,他眼睛中的憤怒已隨風而去,只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室,慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上:那天是我做得不對,原諒我,我對他如此的表現(xiàn)很吃驚,渾身的不自在:沒事,我也有不足,以后還要多多指教。

  我們三天前的愁眉冷對在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風吹走了我們之間的怨恨,迎來的卻是秋天悠遠的云。

  在夏天的浪漫氣息中,花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒,在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。

寬容作文 篇3

  孫晉芳身上有一種美好品德,那就是高尚,我們一定要多想孫晉芳學習,只有那樣,我們的國家才會越來越強大,人民素質才會越來越高。

  有一天早晨,我和媽媽去市場買菜,遇到了一位賣菜的阿姨。早市人很多,賣菜阿姨在遞給我們菜時,一不小心把菜根上的土碰到了媽媽新買的裙子上,阿姨連忙給媽媽道歉。媽媽沒有生阿姨的.氣,而是和顏悅色地說:“沒事,不就是臟了點嗎!沒關系!”就這樣,避免了一場口角惡戰(zhàn)。媽媽的寬容是一種美德。

  我還聽過一個故事,有一個年輕人沒有菜吃,實在餓得慌,便大著膽子去鄰居家偷菜。突然,他看見了鄰居在遠遠望著他,他心里一陣恐慌,可是,鄰居卻轉身走了。年輕人以為他要去告官,便偷偷的跟在鄰居身后,年輕人沒想到的是,鄰居竟回屋去了。年輕人猶豫了一下,想了想,走上前去,敲了敲門,門開了。年輕人說:“我已經(jīng)被你看見了,你怎么不告官去?”那人說:“看見什么,我一天都沒出去。”“是被你看見了,我……我偷了你的菜!蹦贻p人支支吾吾地說,“我現(xiàn)在沒法做人了!蹦侨诵Φ,你說什么呢?咱們是鄰居,是不是你想知道我的菜為啥長那么漂亮,對吧!我的菜不僅好看,還很好吃呢!不信,你嘗嘗!說著,他從菜籃子里拿出兩棵菜,硬塞到年輕人手里。后來,年輕人成了眾口稱贊好品行的人。鄰居的寬容是一種美德。

  退一步海闊天空,在生命的舞臺上對峙的事情有很多,讓這些事情化干戈為玉帛,豈不更好!寬容是事一種美德。

寬容作文 篇4

  美麗的人格和品行就如閃爍的星光,燦爛,永恒。

  早晨七點的公交車上,擁擠,喧鬧。穿著校服的學生,晨起去公園鍛煉的老人,一身正裝的上班族,都在為自己的`生活奔走。一個站點到了,車停下,上來一位頭發(fā)花白,拄著拐杖的老爺爺。只見他徐徐朝擁擠的過道里邊走來,一邊走,一邊向給他讓道的人們點頭示意,我看到他走到照顧專座,專座上坐著一個穿著時髦,戴一副墨鏡的年輕人,我想,這個年輕人應該很快就會把座位讓出來吧?墒,時間已經(jīng)過了一會兒,沒有讓。周圍已經(jīng)有人在說了:“年輕人,照顧一下老人!”“就是,讓老人站著多不好啊!”人們的目光都聚集在這個年輕人這里,只聽年輕人說:“這是我的座位,我想讓就讓,不讓的話難不成還把我抓起來!”說完他把頭扭向窗外。我聽到后很氣憤,車里的人也在表示著自己的不滿。這時,老爺爺說:“沒事沒事,我腿腳很硬朗,一點問題都沒有,公園快到了,我站一會沒關系!年輕人嘛!可以理解。呵呵……”老人爽朗地笑了起來。我內心被觸動了,這位老爺爺不但沒有埋怨年輕人的不懂事,反而說可以理解,并且大度地用微笑化解尷尬,真是一位寬容大度的老人。

  生活中有很多美,有這樣一種美,就是面對自私、自利的時候,展現(xiàn)出來的胸襟與氣度,這會讓感受到它的人自覺的對自己的行為警醒,并且向它學習。

寬容作文 篇5

  寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

  記得,那是發(fā)生在一節(jié)體育課上的'事。下午上課鈴聲一響,我們每個同學都往田徑場跑去。每個同學臉上都有燦爛的笑容!來到田徑場我們按老師的吩咐做完了活動前的熱身。這時我以被天上那個像火球的太陽發(fā)射出的箭射得汗流浹背。豆大的汗珠如下雨般落下來,我真想快點解散到樹陰下邊乘涼,邊慢慢欣賞大自然的音樂家知了的歌聲,一邊與同學切磋棋技?墒抢咸炀褪遣荒茏屛胰缭敢詢,老師說今天考五十米跑步,每個人的成績都會記錄下來的,希望大家認真對待!話有剛落我們臉上的笑容慢慢的消失了,我心想:這么熱的天,我們快被烤熟了還跑步!你就知道躲在樹陰下發(fā)號令!

  跑步開始了,我和蛋子一組。只聽見老師的一聲令下,我們像箭一樣射出去。雖然我跑在蛋子后面,但是我也不甘示弱,我緊跟在后?删驮谝粍x那,我刮了蛋子一下腳跟,撲通一聲蛋子顛倒在地上,這是我想:。∵@下我死定了!肯定會被他揍一頓或沒他臭罵一頓!這時我馬上上去把他扶起來說吞吞吐吐的說:對不起,正當我準備接受他的懲罰時,可他卻說:沒事!你沒受傷吧!我看著他遍體鱗傷的樣子,可他一點也不生氣,我的臉刷一下紅得跟猴子屁股一樣!平時他碰倒了我什么東西,我總是火冒三丈的對他,可他一點也沒記仇。我吞吞吐吐的說:沒事!為什么你一點不生我的氣呢?呵呵!我們是好朋友嘛!他笑著說。這時我才知道為什么有那么多人喜歡和他一起玩了,就是因為他心胸寬廣。從這事以后,我也因寬容改變我了的一生。他的寬容將使終身難忘!

  生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

寬容作文 篇6

  人們常說人與人之間互相幫助,互相發(fā)展,共同前進叫和諧。的確,我也是這么認為的。但我覺得,對于我們孩子來說,互相發(fā)展,共同前進也許離我們太遠了,我覺得其實人與人之間的寬容,這同樣也是一種和諧。

  現(xiàn)在21新世紀廣大人民的素質也都在不斷提高,我們身邊的人也照樣如此。在生活難免有許多坎坎坷坷。但是,公交車上的一句“對不起”,一句“沒關系”,原諒做錯了事情的同學……都是和諧生活、和諧社會的寫照。我也并不例外,我至今還記得一次我寬容了同學的事。

  記得那還是我四年級的時候,我和班里一個叫茅浩川的同學關系并不是很好。他是一個比較喜歡“開玩笑”的同學,也曾為次惹出了不少“禍端”。我們平時都不大喜歡同他“開玩笑”——他喜歡捉弄我們。

  有一次,茅浩川因為沒有帶文具盒問我借文具盒,我也“毫不記仇”地把文具盒借給了他。這對他來說,真猶如“雪中送炭”?烧娈斣诔燥垥r,只聽見“啪”的一聲,我趕忙過去一看,慘劇已經(jīng)發(fā)生了。我嶄新的文具盒已經(jīng)“粉身碎骨”了:精美的水晶玻璃蓋也全碎了,還有……總之是“慘不忍睹”。茅浩川仿佛還沒有反應過來,呆呆地站在了那兒。

  我當時真的十分生氣,這可是我新買的文具盒呀,樣子很好看,這價錢也不便宜呢。于是,我怒氣沖沖地收拾好掉在地上的文具盒碎片。

  我整個下午雖然都沒有答理茅浩川,但我在偷偷觀察他。茅浩川也仿佛變了個人使的,一向活潑好動的他變得一言不發(fā)了。我見他好幾次都想過來跟我道歉,可勇氣還是不夠。

  放學了,我正準備回家,茅浩川緩緩地走到了我的座位前。他的頭低了下來,但還是可以隱約地看見他紅得像個熟透了大蘋果的臉?吹某鰜硭墙(jīng)過了一番思想斗爭后才來的。“對……對不起……我打……打壞了你的……你的.文具盒……要不……要不我賠你一個新的文具盒吧……”他支支吾吾地向我道歉。

  見他這么誠懇地向我道歉,我也就不生氣了。剛才那滿腔的怒火,也仿佛在他的道歉中化為了烏有,并且被永遠地封印住了。我用平和的語氣對茅浩川說:“茅浩川,我這次也不怪你了,文具盒你也不用賠了。不過,你下次無論做什么事,可要吸取教訓,都要仔細、小心一些!薄芭,知道了,我會注意的,我會小心的,謝謝!”茅浩川回答說。說完,我們倆都笑了笑。

  從那以后,他也不再捉弄我了,我們經(jīng)常在一起討論學習上的問題,互幫互助,還成為了好朋友。

  這件事也永遠埋藏在了我的心里。我心里在想:原來一句“對不起”真的就有如此神秘的力量。它能夠平息人們的憤怒,使人們變的心平氣和,使人們變得寬容,還能使人化干戈為玉帛,使冤家成為好朋友。

  我從這件事中也了解了寬容的力量,它能使人們化敵為友。的確,什么是和諧?我認為寬容也是和諧。而且,寬容是和諧的基礎。因為有了寬容,所以才會和諧。同學們,讓我們一起努力,把自己變得更寬容一些吧!一句“對不起”,一句“謝謝”都能夠使我們變得寬容。如果我們每個人都變得更寬容,那么我們的世界將會更和諧、更美好。讓我們共同用寬容打動別人,創(chuàng)造一個真正美好、和諧的世界!

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