六年級(jí)作文300字精華6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
用小草、鮮花、風(fēng)、小鳥、風(fēng)箏這五個(gè)詞編一個(gè)童話故事
從前，有一只小鳥非常的自以為是，愛說(shuō)大話。
一天，愛說(shuō)大話的小鳥向小草還和鮮花炫耀說(shuō)：“我飛的速度很快，到過世界的每個(gè)角落，哪里的美食我都吃過，哪里的美景我都看過，什么有趣的玩意我都玩過�！毙〔莺王r花聽得如癡如醉。
突然，小草和鮮花看見天上飛過一個(gè)斷了線的'風(fēng)箏，他們以為是小鳥，就說(shuō)：“你和他比一比。”小鳥遲鈍了一下，然后飛向了天空。
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏突然轉(zhuǎn)了個(gè)方向飛去。小鳥自以為是地說(shuō)：“認(rèn)輸了吧！還跟我比！”
小草和鮮花看了后更敬佩小鳥了，小鳥飛了下來(lái)說(shuō)：“我厲害吧！”小草和鮮花連忙點(diǎn)頭。
這時(shí)，風(fēng)伯伯大笑著過來(lái)說(shuō)：“你剛追的不是小鳥，而是人類常玩的風(fēng)箏，剛才轉(zhuǎn)方向是因?yàn)樗请S風(fēng)飛行的原因，不是他認(rèn)輸了”
小草和鮮花聽了后，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你不是說(shuō)什么東西都見過嗎？為什么不知道風(fēng)箏呀？”
小鳥羞愧地低下了頭。
六年級(jí)作文300字 篇2
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，本以為這六年的時(shí)間在漫長(zhǎng)了，可現(xiàn)在呢？我已經(jīng)離開了母校，時(shí)間走的很匆忙，像樹葉一樣，微風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)飄的很遠(yuǎn)；像滔滔的河水一樣，一直往前流，而不會(huì)復(fù)返
那種對(duì)母校、老師、同學(xué)們的不舍，難忘，一下子在心中回想。
還記得，那時(shí)候我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的一點(diǎn)矛盾，當(dāng)我默默的知道自己有錯(cuò)誤時(shí)，我卻不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，而這個(gè)時(shí)候，忽然我聽到旁邊的一句話說(shuō)：快畢業(yè)了，我們和好吧！我們又在一起開開心心的`玩耍了。
還記得，我看到了盼望已久的鋼筆，一直沒向你借�？飚厴I(yè)的那一天，你居然出乎意料的對(duì)我說(shuō)：這支鋼筆送給你，下次你用到的時(shí)候，一定要想我哦！
還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂。一下子回想在我腦海中，那些事情是多么的快樂而又悲傷
在小學(xué)的生活中我們?cè)悄敲礆g樂，是那么有趣。如果時(shí)間能回頭，讓我看下我這情投意合的同學(xué)，和深深對(duì)我教誨的老師。
六年級(jí)作文300字 篇3
瞧！那拿著化妝品往臉上東抹抹、西抹抹的就是我愛臭美的媽媽。
媽媽特別愛臭美，她的衣服幾乎每天都換套新的。而且，媽媽的發(fā)型也變化多端，今天這個(gè)發(fā)型，明天那個(gè)發(fā)型，估計(jì)再變就變成爆炸頭了。爸爸看見了說(shuō)：“別臭美了，再美也美不到10歲�！彼詪寢尵陀辛恕俺裘琅酢钡姆Q號(hào)。
早上，媽媽起床的第一件事就是看看昨天晚上做的面膜有沒有效果，然后趕忙去洗臉、化妝，媽媽拿起化妝品往臉上這抹抹、那抹抹，等化好妝以后就去換衣服，穿上這一件不行，穿上那一件也不行，最后，終于找到了合適的`，還要問問我行不行，聽聽我的回答這才去上班。
中午，該吃飯了，媽媽還不回來(lái)，我給媽媽打電話，她說(shuō)馬上回來(lái)，可過了半個(gè)小時(shí)她還不回來(lái)，原來(lái)，她買了一大堆化妝品回來(lái)。可她回到家還是不吃飯，又開始涂涂這、涂涂那，我都替她餓，她還是照樣干自己的事。
晚上，媽媽又上網(wǎng)查資料，看看怎么搭配衣服，還不時(shí)把我叫來(lái)，問我這個(gè)怎么樣、那個(gè)怎么樣。唉，真讓人不勝其煩！
“別嫩了，再嫩葉嫩不過10歲�！辈挥谜f(shuō)，爸爸又在說(shuō)媽媽了。
六年級(jí)作文300字 篇4
感恩是一種美德，魚兒感激河水，是因?yàn)楹铀x予了它生命；羊兒感激草原，是因?yàn)椴菰瓰樗峁┝耸澄铩?/p>
臥冰求鯉的故事大家都聽過，王祥的母親去世了，繼母對(duì)王祥很不好，父親對(duì)他也很冷淡，一天，王祥的'父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚，于是，王祥又到河邊給繼母捕魚，可是，河面已結(jié)了一層厚厚的冰，王祥為了讓繼母快點(diǎn)好起來(lái)，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過了一會(huì)，冰突然裂開，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚，王祥把這兩條魚帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對(duì)王祥的態(tài)度。
看到這個(gè)故事，有些人為王祥的事而打抱不平，為什么要給她魚吃，干脆餓死她算了，可是，王祥并沒有這么做，是因?yàn)樗幸活w感恩的心。我們也要像王祥一樣，學(xué)會(huì)感恩，不管他對(duì)你好不好，你都要感恩，因?yàn)椋卸魇遣恍枰碛傻摹?/p>
六年級(jí)作文300字 篇5
風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)還調(diào)皮地撕破天空，讓雷電露了出來(lái)。太陽(yáng)也沒了往日的神氣，不知道躲到哪朵云后面去了。
我撐著傘，在路上跑著，也不在乎泥濘臟了我的裙子。手里拿著參賽的作品。呼……要遲到了，再跑快一點(diǎn)！
突然，一輛汽車從我身前駛來(lái)，我躲避不及，被濺了一身泥污。我連忙低頭查看——完了，我的作品！我已經(jīng)分辨不出來(lái)哪是哪了。我像一具沒有靈魂的空殼，一步，一步，邁著沉重的步伐，走進(jìn)了教室，無(wú)力地喊了聲：“報(bào)告”
已經(jīng)下課了，老師在講臺(tái)上批閱同學(xué)們的作品，見我來(lái)了，緩緩地吐出了一口氣，說(shuō)：“雅夢(mèng)？怎么現(xiàn)在才來(lái)？”
“我……我……”我說(shuō)不出口。
“怎么了？六神無(wú)主的�！崩蠋熗屏送蒲坨R，“把你的作品……干嘛要哭呀？”
我把作品展開 ，遞給了老師。老師的`眉毛微微皺了皺，我抹去了眼淚，可，它又滑了下來(lái)。
老師幫我擦了擦眼淚，說(shuō)：“這不就好了嘛？來(lái)，你去拿顏料把這補(bǔ)一補(bǔ)，這又是一幅新的畫！”
我飛奔到我的顏料箱前看了看，看了看畫，打開顏料補(bǔ)了幾筆，原來(lái)這也可以改！如果下次，我會(huì)自己補(bǔ)救的！
六年級(jí)作文300字 篇6
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵(lì)的．
我的字不如別人的工整，每當(dāng)我前桌寫完一張字時(shí)，我總會(huì)拿過來(lái)品一品，把她當(dāng)作我的榜樣．功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)時(shí)，我的字被老師夸獎(jiǎng)了，頓時(shí)，太陽(yáng)變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜．從此，我的字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級(jí)，我的成績(jī)不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，反而學(xué)習(xí)成績(jī)還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學(xué)習(xí)成績(jī)只有現(xiàn)在那么差？
后來(lái)，我ＱＱ上發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結(jié)果只是個(gè)標(biāo)志性的東西”．其實(shí)，這句話是說(shuō)明了，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是過程．嗯，對(duì)！我知道我成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ�！原�?lái)，我太重視成績(jī)了！更要看錯(cuò)在什么地方，要掌握錯(cuò)題，還要反思為什么錯(cuò)。
于是，我打開了電腦，痛快的`玩了一個(gè)下午，晚上就認(rèn)真學(xué)習(xí)，一周后，我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)了！那天下午放學(xué)后，我買了幾本漫畫書，邊走邊津津有味的看著，朋友叫住我，問”咦？你怎么買這么多漫畫書？”我高興地說(shuō)：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當(dāng)你自己沒人喝彩時(shí)，你應(yīng)該要為自己喝彩。
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