六年級作文300字優(yōu)秀(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
春天來到了，春天的一片片綠綠的矮矮的小草在彎腰跳舞；綠色的田野被微風吹起一層層綠色浪花。使人難以忘卻，到了四月就想到了綠色與波花印在每個農(nóng)村小孩的心中成為一個永遠的一半。
有一次我和家人們?nèi)ビ颀堁┥降纳窖嫠＃叽竺艿臉浯Ａ⒃谛÷愤�，在哪懸崖邊在小河邊。整片都綠茵茵的又涼爽又好玩。常說的布谷鳥再唱著歌，小溪在叮叮咚咚伴奏。嘎嘎外婆家的'鴨子在小河邊叫著。
突然來了一陣狂風把樹木吹起了白色浪花，有兩只燕子與白色波浪一起向前沖去，直到懸崖邊上。夏天的森林更加郁郁蔥蔥，兩顆巨人般的蒼天大樹掉下幾顆大大的果實，幾顆萬年青在隨風跳舞，小猴子們跳到樹腳邊又跳到大石塊邊。在山下火熱的天一到這叢林里就變的涼爽無比。
春天與夏天雖然非常美麗，但是秋季與冬季的森林也是美不勝收。
秋季的森林一片片是金黃或是橙紅也可能是淡黃色的，從上方看去就像一張彩色斑斕的大地毯，瓜果散發(fā)的陣陣幽香在百步之外就可以聞道水果樹們的那陣陣微香。
到了冬天森林更家美麗動人，雪爺爺送了一張白白的大地毯給森林，使年輕的森林變得老邁端正。讓他
我愛森林，愛四季，更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
六年級作文300字 篇2
煎熬了一個上午，終于盼來了做麥花活動時間。
要說做麥花，我原本是一竅不通，為這我專門向奶奶請教了一番。奶奶幫我搟好了皮子，教了我三個看似簡單的動作——一折一剪一翻，要做好卻不是那么容易。
下午的活動準時開始。我們移好桌子，鋪好桌布，洗干凈手，開始了做麥花的體驗之旅，熱鬧的氣氛也從此刻開始了。我先把皮子折成一個三角形，看著它，不禁聯(lián)想到了誘人的三明治；然后沿著直角邊把皮子剪成細條狀，但直角處不能斷開，看上去像一條雪白的小短裙；接下來進行最麻煩的.一項工序——翻，當我把它的一條條“觸角”翻過去時，它總是會斷掉或黏在一起，歷經(jīng)千辛萬苦，我終于把它翻好了，看上去很像章魚。
我們組黃莎貽同學(xué)做的麥花最漂亮，像一朵朵花兒在她的手下開放。環(huán)顧四周，其他同學(xué)也完成了一些，有的在暗暗自豪，有的正認真地做著，有的在跟旁邊的同學(xué)請教……
當炸好的麥花拿到教室后，同學(xué)們拿著塑料袋爭先恐后地沖了上去，顧不上燙，抓起一把就往袋子里裝，連最后一點碎末都不放過。
雖然這些麥花看上去有些奇形怪狀，沒有買來的美觀，但同學(xué)們都吃得很開心，因為這是我們自己的勞動成果。
六年級作文300字 篇3
今天下午第二節(jié)課，藝術(shù)老師來到教室，我們早已在教室等候多時。老師叫我們排好隊，但是停了很久都沒動靜——有兩人在看書，老師可能生氣了吧。
我們已經(jīng)等不及了，老師終于肯上藝術(shù)室了。來到藝術(shù)室，剛開始，教室里很吵鬧，于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象：有的同學(xué)在大聲吵鬧；有的同學(xué)在竊竊私語；也有的同學(xué)自覺地坐在那等老師……當老師說要看動畫片時，教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”，同學(xué)們立刻安靜了。哎？今天怎么這么聽話了？平時大聲講話的人怎么也自覺了呢？一個個問題在我腦中翻滾。但是，不一會兒，我也進入了同學(xué)們的隊伍，專心致志地看起動畫片。
這部動畫片很吸引人。故事里面有一座會動的城堡，而且城堡里有人會用魔法……今天不同往日，幾乎沒有人講話，就算講也是個別同學(xué)。因為一個個同學(xué)的'眼睛都盯在大屏幕上，有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣，當做一件自己喜歡的事時，時間就過得飛快，一點都不愿停留；而做自己不喜歡的事時，時間又過得超級慢。
下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了藝術(shù)室，恐怕有的人還想求老師再看一會兒呢。
今天的藝術(shù)課真是不一樣，因為實在是很安靜��！
六年級作文300字 篇4
“啦啦啦，收芝麻，我們一起收芝麻�！笔钦l哼著歌呢？原來是同學(xué)們��！今天，我和同學(xué)們來到了學(xué)校的芝麻田里體驗收芝麻嘍！
今天早上，我和同學(xué)們來到學(xué)校田里收芝麻，一提到干活，同學(xué)們個個都精神飽滿，像個個“火箭”似的沖出“飛”到了芝麻地里，看見一大片芝麻，同學(xué)們個個興奮極了。
我看見了一個黃芝麻，便說：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓著芝麻，剪刀一揮，“呀！怎么這么難剪啊！”我說。我用力地連續(xù)剪了幾下，芝麻終于被我剪斷了，我抬頭看看身邊的同學(xué)，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒，繼續(xù)努力，畢竟，我才是第一次收芝麻嘛。同學(xué)告訴了我技巧，我收獲的速度大幅提升，我回頭望了一下我收下來的芝麻，一棵連著一棵歪歪扭扭的堆放著，看上去竟然連成了“一條蛇”，我對自己的表現(xiàn)驚訝不已。過了好久，終于把芝麻收割完了。接著，我們又把芝麻整理了起來。
勞作了一節(jié)課時間，我們回到了教室，都趴在桌子上，讓我體會到了深深地體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`意義，真是又快樂又累的芝麻豐收日啊！
六年級作文300字 篇5
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的`我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這就是時間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個人填補，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
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