六年級年的作文經(jīng)典（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
說起吃，我就會情不自禁地想起我們班的“吃貨”——毛磊杰。他是我的同桌，是一個既胖又高的男孩。
他是我們班公認(rèn)的“吃貨”，單從樣子上就可以看得出來。瞧，他又在吃了。只見他左手拿了雞腿，正往嘴里塞，右手有拿起了雞塊。他的嘴不停地咀嚼著，嘴角滿是油漬，還不時咂咂嘴。他的'臉肥嘟嘟的，由于塞滿了肉，脹得鼓鼓的。吃完了肉，他還不忘把骨頭啃一遍，骨頭啃完了，他有把手指一個不落地舔了一遍。吃完后，他用油膩的手摸了摸圓滾滾的肚子，端起餐盤離開了座位。
回到教室，他就一屁股坐在了椅子上，打了一個嗝，然后說道：“今天的飯菜可真好吃，讓我大飽口福！嗝，好飽呀！”可是，剛上完下午的第三節(jié)課，他就攤在椅子上，捂著肚子，連連叫苦：“唉，我今天中午午飯又沒有吃飽，現(xiàn)在可餓死我了！真是可憐了我這肚子呀，總是吃不飽！”我聽了，沒好氣的說：“你剛吃完午飯是不是說你很飽嗎？怎么剛過了這么點時間，你又說餓了呀！”毛磊杰小聲地說：“還不是因為我這么胖，要吃的食物多呀！”“那誰讓你那么胖呢？我看你是該減肥了�！泵诮茉幃惖匦α艘幌�，然后裝出一副懂了的樣子，說：“謝謝提醒，不過——不吃飽，哪有力氣減肥呀！”說完，他一蹦一跳地離開了。望著他遠去的背影，我無奈的搖了搖頭。
終于到了吃餐點的時間了！只見毛磊杰兩手?jǐn)傞_著，兩只肥肥的大腿不停地來回踩著地，好像是要提醒生活委員快點把點心發(fā)給他。一等到生活委員把餐點發(fā)到他手里，他就迅速打開包裝紙，以迅雷不及掩耳之勢把點心塞進了嘴里，又以風(fēng)卷殘云之速吞入肚子。這時，同學(xué)們紛紛開始議論起來：“這種面包真好吃呀！”“對呀，回家后我也要去買！”聽著同學(xué)們的議論聲，他的口水都快要流出來了。只見他走到周圍的同學(xué)身旁，討好地說：“能給我一塊嗎？就一小塊！這樣子活脫脫一個吃人參果的豬八戒！
這就是我們班的“吃貨”——毛磊杰。是不是特可愛呀，你們喜歡他嗎？
六年級年的作文 篇2
“大姐姐，我什么時候才能畢業(yè)呀?畢業(yè)好玩嗎?”一個小女孩站在校門口傻傻的問�！焙呛�，六年以后。畢業(yè)不好玩，畢業(yè)就是分別，你以后就會懂的。“哦�！�
“大姐姐，畢業(yè)是什么東西?”如今，我又站在了校門口，但是這回不是我問別人了，而是回答別人：“畢業(yè)是分別，是不舍，你以后就會懂的�！薄芭��！�
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，這是我最后一次以小學(xué)生的名義站在校門口，回答小朋友的.問題。六年了，一轉(zhuǎn)眼六年就過去了，我從那個懵懂無知的小女孩變成了一個少女，一個學(xué)生。六年了，老師老了，校長變了，同學(xué)們長大了，我們都懂事了，可是就是當(dāng)我們想要好好珍惜小學(xué)的時候，小學(xué)就這樣走了，來無影，去無蹤。
在畢業(yè)那天，我們都哭了，無論男女還是老師，我們誰都不想拿起那個綠皮畢業(yè)證，因為拿起了它，就代表著我們也拿起了分別;那天，我們哭得很傷心，哭了很久很久……直到?jīng)]有眼淚為止。
同學(xué)，我們再也不可能坐在同一個教室;住在同一個宿舍。再也不可能一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起打架、一起受罰、一起哭、一起笑……
小學(xué)為什么過得這么快，快得讓我抓不住。
現(xiàn)在，我又哭了，因為我不舍得同學(xué)們，以后和我嘻嘻哈哈的不是你們，和我小打小鬧的不是你們，以后和我共同學(xué)習(xí)的不是你們……我不敢想象沒了你們我會怎么樣……
永別了，小學(xué)!再見了，我的母校!
六年級年的作文 篇3
今天語文老師給我們上了寶貴的一課。
開始，老師給我們讀了一篇課文，老師那優(yōu)美的聲音與文中的美景結(jié)合令我們都聽得入迷了，過了好久，我們才回過神來。
接著，老師又給我們講了許多有趣的故事，我聽著聽著從中感悟出了許多！
我們現(xiàn)在生活這么好，有吃有喝，爸爸媽媽嬌縱著我們，溺愛著我們，把我們像小皇帝一樣捧起來，你要什么，父母給什么，我們反而卻不像父母期待的那樣，玩耍、上網(wǎng)都成了我們的家常便飯。
我們在不努力的情況下去羨慕別人的好成績，也許我們稍一努力，就是別人羨慕你的好成績了。
小蝸牛在葡萄剛開花時就往上爬，結(jié)果他吃到了最甜美的葡萄。小蝸牛告訴我們，想要吃到甜美的'果實，必須付出比平常人更多的努力。
老師還告訴我們，每個人最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己的懶惰，克服了自己的懶惰就會成功。生活中我深有體會，搟面皮事件是我教訓(xùn)深刻的一件事。那次，我與媽媽包餃子，我看著搟皮很簡單，于是我準(zhǔn)備大顯身手。媽媽說，可不簡單呢。我想，別小瞧人，這不是很簡單嗎？看我的吧。我接過來，開始搟，不料，搟面杖掉了，我又接著拿起重新開始，搟好了，可為什么皮漏了呢？我頓時像一個漏了氣的皮球，沒了信心。我不想再搟了，媽媽鼓勵我，“多搟幾個總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為什么漏了，是你用力不均勻，最后的時候手的力度太大。從失敗中找經(jīng)驗，試試看，你會成功的�！睂�，媽媽說的太好了，我要練，一個、兩個、三個、四個……終于在無數(shù)個的失敗作品之后，我成功了�！拔页晒α�！”我大呼起來。我?guī)缀跏潜闹ズ�，要向�(qū)θ澜缧�。我明白了，只要有信心加上自己的努力就會成功的�?/p>
老師就像媽媽，教會我們成長的法寶，她教會我體會父母的良苦用心。這寶貴的一課，我永遠會銘記于心。
六年級年的作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)，爸爸媽媽都休息，就特地帶我和弟弟去寧波的海洋館參觀長長見識。我們坐了一小時的汽車，終于到達了目的地，快睡著的我立刻打起精神，準(zhǔn)備參觀去了我們買了票，進入了海洋館，在那，我看見了許多美麗的魚兒，就急忙舉起照相機，拍了好幾張照片。魚兒們各種各樣，我看的眼花繚亂，他們的顏色絢麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍的，有黑黃相間的，有藍白相間的等等等等的很多顏色。那里的珊瑚是活的，他們拼命擺動著各自的觸須，有趣極了！那里還有一些帝王企鵝，它們正在游泳，餓了就潛下水去抓魚吃，我就親眼目睹了企鵝抓魚的`經(jīng)過，好玩極了！
海洋館還有大海龜和大鯊魚，我們可以買些食物為它們吃。我還看了兩只海獅的精彩表演和三條“美人魚”的表演，才依依不舍的離開了海洋館。這次游寧波的海洋館真有意思，既好玩又增長了知識。名師點評：文章開門見山入題，小作者先介紹了故事的起因，然后再敘述游玩的過程，最后簡單總結(jié)。這篇文章的條理性是蠻好的，小作者也將自己在海洋館的所見所聞記錄下來了，與讀者一起分享。這篇文章不足之處就是敘事有些簡單，有些標(biāo)點也用錯了。“我看的眼花繚亂”改為“我看得眼花繚亂”。“他們的顏色絢麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍的，有黑黃相間的，有藍白相間的等等等等的很多顏色”改為“它們的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黑的、藍的、黑黃相間的、藍白相間的等等很多顏色”。文中的“他們”要改為“它們”哦！
“才依依不舍的離開了海洋館”改為“才依依不舍地離開了海洋館”。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
(精選)六年級年的作文03-22
（經(jīng)典）六年級年的作文03-30
六年級年的作文(精選)02-10
六年級年的作文(經(jīng)典)03-05
[經(jīng)典]六年級年的作文03-05
六年級年的作文（精選）12-09
六年級年的作文【精選】11-05
（經(jīng)典）六年級年的作文11-27
六年級年的作文(精選)10-09
六年級年的作文(經(jīng)典)10-03