（必備）實(shí)用的明天的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的明天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
晨曦的光是寂靜，彌漫著暗香的味道，飄逸的空氣散發(fā)濃郁的雨后的香濃，潺潺河水東川流去，仿若并沒(méi)有因?yàn)檫@一季煙雨的眷顧而有絲毫懈怠，流淌著低吟淺唱，一路向東�！}記
走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，時(shí)光的繁華總讓太多的人淪落在光陰的暗處，那片角落里，沒(méi)有溫度，沒(méi)有愛(ài)念，只有著嫉妒、黑暗、仇恨，還有那可憐的寂寞，于是，過(guò)多的人忘記了國(guó)度里光纖，爾虞我詐，陰謀陽(yáng)謀，明說(shuō)暗奪。聽(tīng)，那暗夜里撕心裂肺的哭泣仿佛訴說(shuō)著這個(gè)世界的冷落。看，那視若無(wú)睹的眼神好像在掩飾著這個(gè)世間對(duì)愛(ài)的無(wú)知�？稍溃劢堑臏I滴融入了太多太多的情感闡釋著無(wú)數(shù)的人很無(wú)奈來(lái)到這個(gè)本應(yīng)充斥著愛(ài)與和諧的浮華里。有種效應(yīng)叫“旁觀效應(yīng)”，就在我們未曾去恍悟的點(diǎn)滴里，漸次把我們的良知隔于外圍，將我們的周遭刻畫的暗淡無(wú)光。筆友陌陌的文章讓我毫無(wú)忌諱的想去袒露人性的黑暗，不可否認(rèn)，那些絕望的文字讓我感受到了疼痛歇斯底里的蔓延至心肺。更多的，祈禱那些災(zāi)難中遇害的人兒，一世平安。
萬(wàn)般故事不過(guò)就是一紙憂傷，勾勒出人心里的那份牽念，搖曳在時(shí)光的音符里，隨著音樂(lè)的流淌，聽(tīng)著，寫著，默然淚煽衣襟。至始至終，不否決自己是一個(gè)感傷的人，總能在莫名的環(huán)境下，突然內(nèi)心翻涌，上演一段過(guò)往的心傷，我不曾忘記，你桎梏的笑顏一直緊鎖在自己的心扉，就在某天午后，陽(yáng)光暖暖的照在往昔的路口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己喜歡尋尋覓覓醞釀思念的感覺(jué)，也將最美的年華寫成了最傷感的字眼，紀(jì)念那段刻骨終究失去的愛(ài)情。
“如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你得言語(yǔ)沒(méi)我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂的。我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白”。
素喜張愛(ài)玲的這段文字，直到現(xiàn)在，未曾明白自己喜歡這段話里的什么，只是知道，我想要這種感覺(jué)，靜默的感覺(jué)，迫切的一如癮君子需要吸食尼古丁一般。我木訥的發(fā)現(xiàn)，此刻的情感世界，跟我交織的是無(wú)數(shù)的落寞，青春的坎坷，愛(ài)情的失意，甚至，是友人的離去。曾記得有句話說(shuō)，當(dāng)你不確定有的東西屬于你自己的時(shí)候，就放開(kāi)么，屬于你得它自會(huì)回來(lái)找你，不屬于你得，就放開(kāi)緊栓的線，到頭來(lái)，累了自己，傷了別人。我不知道這樣的情感還需要持續(xù)多久，可我僅僅唯一堅(jiān)信的.是，在一些人的陪伴下，我不用去掐指度日，彷徨的如一地落下的言語(yǔ)，臟亂不堪。
連日的陰雨天不知道打亂了多少人的心情，喜歡雨天，卻不喜歡如此的連陰雨，好像下的不在是細(xì)雨，而是憂傷，侄兒說(shuō)，“是因?yàn)樘?yáng)公公累了”，這是我聽(tīng)過(guò)最為親切的回復(fù)，我覬覦那份純真，單純的如同不大的孩子，童心里的世界總是彩虹般的纏爛，沒(méi)有多的煩惱，沒(méi)有多的迷茫，沒(méi)有多的顧慮，只有最善意的笑顏，最真的快樂(lè)。孩時(shí)迫切的想要長(zhǎng)大，可當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)，我們卻背負(fù)了太多的責(zé)任與內(nèi)心的孤寂，當(dāng)我們想回到那份孩提時(shí)代時(shí)，卻只能在那份回憶里，加個(gè)“曾經(jīng)”了。
風(fēng)華續(xù)約，銘記心間的幸福藏匿在某個(gè)角落，偶爾探出頭凝視，我所想要的并不多，三三兩兩的友人茶余飯后的閑談，斷斷續(xù)續(xù)的筆友相互交流著文字的魅力，足矣抹平內(nèi)心的孤寂。旁人不懂，不怪它，我的生活，需要指點(diǎn)，卻從不奢求別人指指點(diǎn)點(diǎn)，一如我的城，從未曾入住旁人。孤高自傲，這也許是旁人的評(píng)價(jià)，可是，我們都明白，活著，并非取悅旁人，不是么？那些美好的時(shí)光里，那些潮起潮落的青春里，并沒(méi)有人去刻意逗留，走的最急的，永遠(yuǎn)都是時(shí)光，走的最痛的，永遠(yuǎn)都是回憶。當(dāng)下唯一可以記住的，就是樂(lè)觀的看待自己的生活，無(wú)關(guān)他人言語(yǔ)，做好自己，才是最大的幸福。
轉(zhuǎn)瞬之后的斑斕，是否相約明天晨生，在太陽(yáng)升起的地方，照亮心中的那份溫暖。
明天的作文 篇2
在美麗的西山公園腳下，有一座百年老校，它叫西山小學(xué)。一踏進(jìn)校園，布局整齊的教學(xué)樓，顯現(xiàn)在你眼前，整個(gè)20多個(gè)班級(jí)里，就屬我們班最漂亮，寬敞啦；一塊黑得發(fā)亮的黑板上寫著優(yōu)美的文章，電腦桌上擺放著電腦；教室兩側(cè)一扇扇干浄的玻璃閃閃發(fā)亮；一個(gè)個(gè)聰明的學(xué)生在這樣的船只里遨游知識(shí)的海洋，馳向未來(lái)；后面黑板上有同學(xué)們貼的畫，還有同學(xué)們寫的佳作，可有意思了 ；辦公室里老師們急筆沙沙地備課，改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們學(xué)校不但規(guī)模大，花草樹(shù)木也很多。
靠校園門最近的地方有一個(gè)小花園，中央還有一個(gè)精致的亭子，春天各種各樣的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，構(gòu)成一幅五彩濱芬的圖畫；高大的梧桐樹(shù)和挺拔的`松樹(shù)為無(wú)際的操場(chǎng)增添一道風(fēng)景線……
看我們的學(xué)校多美！學(xué)校的明天會(huì)更加美好！
明天的作文 篇3
我要為祖國(guó)美好的明天而讀書。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。在我的小時(shí)候，經(jīng)常纏著大人問(wèn)許多的問(wèn)題。等我上學(xué)讀書，就自己從書中找答案，很多的'疑問(wèn)便迎刃而解了。
讀書，提高了我的寫作水平。我在課余的時(shí)間，讀《優(yōu)秀作文選》、《寓言故事》等課外讀物，讀了這些課外書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞好句，等寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手。
讀書，還教會(huì)了我做人的道理。雖然我還是個(gè)小學(xué)生，干不了什么驚天動(dòng)地的大事。在學(xué)校里，我?guī)椭趯W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，和他們一起進(jìn)步。敬愛(ài)的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，革命前輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活。難道我們不應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛嗎？為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，只有從小刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大后用自己的才干為建設(shè)祖國(guó)美好的明天作貢獻(xiàn)。
明天的作文 篇4
一生中，我們有許多日子都空虛度過(guò)。當(dāng)一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始老了。
昨天，是那么遙遠(yuǎn)而又貼切的時(shí)光�；蛟S有歡笑，或許有愉快，或許有哭啼，或許有悲傷。但是，悲傷是一時(shí)的，不是一世的。昨天是記憶中的事，也許一扭頭，你便把它忘在潛意識(shí)里，也許那件事會(huì)刻在心中。把難過(guò)留在昨天，當(dāng)回想起來(lái)時(shí)，是永遠(yuǎn)也忘不了的傷痕……當(dāng)柳樹(shù)葉子紛飛時(shí)，當(dāng)花兒枯萎時(shí)，他們的心中只釀造了一個(gè)概念：明年要長(zhǎng)得更好！這分明是對(duì)人們說(shuō)：“惰一時(shí)可諒，墮一世可恨”��！
今天，是充滿希望的。一切的一切都從這里開(kāi)始，今天是跑道的`開(kāi)頭�！敖袢帐�，今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間，愚惰者等待時(shí)間。”……多少贊美今天的古今名言��！希望從這里誕生，生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天，明天是純潔美好的�；蛟S可以這么說(shuō)，人生就像盤五子棋，一粒棋子就是一天，能不能過(guò)得精彩，全都掌握在自己的手中，一步走錯(cuò)，全盤皆輸。
明天，永遠(yuǎn)也達(dá)不到的日子�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。”話說(shuō)從前，有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天，他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí)，維里魄突然看見(jiàn)，一家快餐店門口掛著一個(gè)牌子：明日免費(fèi)！維里魄從流浪到現(xiàn)在，沒(méi)有這么高興過(guò)，第二天，他早早地就來(lái)了。維里魄點(diǎn)了好多東西，抱著就想走，女店主一把拉住他，說(shuō)：“小弟弟，你還沒(méi)付錢呢！”維里魄很是奇怪：“不是今天不要錢嗎？”女店主笑了許久，說(shuō)：“呵呵呵……你自己去看吧！”維里魄一看，店前還掛著原來(lái)那個(gè)牌子，似乎明白了什么，一下子灰溜溜地逃走了。
時(shí)間是多么的寶貴�。≌�(qǐng)珍惜吧！
明天的作文 篇5
摩托車的油嘴下緩緩地滴淌著幾滴油，很快地依附在地面上——立體成了平面。隔著陽(yáng)光，那滑落的瞬間，雖美，卻過(guò)分剔透得有些像顆傷感的淚。
不知怎么會(huì)莫名地想到家中那滴從大慶帶回的原油，被精心用兩塊水晶黏合在一起的那滴原油，黑黑的不起眼的油，沒(méi)有汽油的光彩和雕琢�？墒菫槭裁慈藗冃列量嗫嗵釤挸鲇停瑓s以這樣天壤之別的態(tài)度來(lái)對(duì)待？難道真是“物以稀為貴”么？
我不得不想起剛剛開(kāi)采出的原油是歷盡了怎樣的坎坷艱辛才得以罐入這油箱中的，但我深深地明白，一滴油，由漆黑到透明，必定經(jīng)歷了數(shù)不盡的`升華和付出。然而，付出的結(jié)果卻是變得卑微。
我同情油，同情它的命運(yùn)，如果當(dāng)初它沒(méi)有選擇毫無(wú)代價(jià)的為人類奉獻(xiàn)，也許根本無(wú)須經(jīng)歷一系列的痛苦，也許，現(xiàn)在的它，正被裝裱在兩塊名貴的水晶之間，被小心翼翼地放入一個(gè)軟綿綿的盒子里，被以高價(jià)售出，被一個(gè)孩子如獲至寶地捧在手心。
那該是怎樣的生活啊，高貴？雍容？還是奢華？但也許盡管被遺棄在馬路邊，你們也不曾后悔，也許你們?nèi)哉J(rèn)為為人類做些實(shí)事才更有意義——雖然，沒(méi)有直接顯示出自己的用途，但至少，你們?cè)鋵?shí)過(guò)那個(gè)油箱。
可是人類呢？他們無(wú)情地視你如不見(jiàn)，他們殘酷地否定了你存在的意義��！
我更同情人類，同情人類的愚昧和無(wú)情。犧牲無(wú)數(shù)勞力、財(cái)力及精力換回的汽油，他們卻一點(diǎn)不懂得珍惜。
不遠(yuǎn)處蹦來(lái)個(gè)孩童，神色有些欣喜。可眼前的一幕另我出乎意料：小孩飛蹲下身，搖動(dòng)車，努力想使油滴得更“連貫”些。孩童固然懵懂，可他身旁的母親，為什么沒(méi)有止住他無(wú)知的雙手，告訴他，這是與人類息息相關(guān)的油，是人們千辛萬(wàn)苦提煉出的油啊！
油，經(jīng)受不住了煎熬，慢慢蒸發(fā)開(kāi)去，只留下水滴狀的陰影輪廓，那就是——n年后人類無(wú)奈而后悔的眼淚。
明天的作文 篇6
晚上，我正沉迷于《你好，笨笨豬》這篇小說(shuō)時(shí)，眼前突然一黑，又亮了起來(lái)，我在哪兒呀？我到了未來(lái)世界！
“您好，您是被我們時(shí)空免費(fèi)旅游公司選中的幸運(yùn)1號(hào)游客！”我奇怪了：怎么回事，我明明在看小說(shuō)，怎么又變成了游客？這時(shí)，一位機(jī)器導(dǎo)游向我解釋：“這是20xx年，您剛才看的那本書上有我公司的印章！”哦，怪不得我的書上有塊斑點(diǎn)呢！
未來(lái)旅游開(kāi)始了。導(dǎo)游領(lǐng)著大家乘上太陽(yáng)能飛機(jī)，雖然外面冷極了，可飛機(jī)里是暖乎乎的，一點(diǎn)也不冷，飛機(jī)起飛了，沒(méi)有像普通飛機(jī)起飛時(shí)那樣吵，而是靜悄悄地離開(kāi)了地面。雖然飛機(jī)速度很慢，卻很平穩(wěn)，讓人仿佛躺在家中的床上。
“注意，我們來(lái)到了鬧市區(qū)白楊街，請(qǐng)下車的旅客趕緊收拾一下行李，艙門將慢慢打開(kāi)。”機(jī)器飛行員提醒大家，“下車了�！蔽腋鴮�(dǎo)游下了車。
多美的地方呀！比拉薩市的`天空還凈的藍(lán)天，鉆石般純潔的云彩，一只只可愛(ài)的異鳥(niǎo)珍禽在天空中翱翔，一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵大樹(shù)處處可見(jiàn)，有的樹(shù)上還開(kāi)著花哩！再看看地上，鮮花遍地開(kāi)放，到處都是青草，沒(méi)有一絲紙屑，一群小朋友正歡快地和一些從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物一起嬉戲。馬路上……不，應(yīng)該叫做小河上，因?yàn)樗拇_是條清澈的長(zhǎng)河嗎！小河清澈見(jiàn)底，上面全是太陽(yáng)能汽車，他們的太陽(yáng)能汽車與眾不同，可以在天空中飛，可以在水中游，還可以經(jīng)受炎熱的高溫，反正，優(yōu)點(diǎn)怎么也說(shuō)不盡。走近瞧瞧，汽車外形挺像外星飛碟，扁扁的，只有中心一層透明的防護(hù)玻璃，如果碰上下雨天，只需按一下綠色按紐，防護(hù)玻璃就會(huì)慢慢變大，把車子所有空隙遮住，挺好玩……
正當(dāng)我想去瞧瞧那些樓房時(shí)，又是一道刺眼的白光，接著，耳邊傳來(lái)奶奶的催促聲，我漸漸睜開(kāi)眼睛，呀，我還在家中！"
看看幾點(diǎn)啦，我叫了你十分鐘了！＂奶奶沖著我氣乎乎地喊．"
啊，十點(diǎn)缺五分了？對(duì)不起，我睡著了＂我不禁紅了臉.
唉，這如果是現(xiàn)實(shí)該多么美好哇！
明天的作文 篇7
“我騎著嶄新的‘摩拜’單車，在林立的高樓大廈間穿梭，清新的空氣撲面而來(lái)，使我感到心曠神怡……”“下了地鐵，使用共享單車，不出三分鐘就能到家。”這樣的生活在以前是個(gè)美好的憧憬，但現(xiàn)在，一切都已融入了我們的日常生活。
隨著共享單車的出現(xiàn)，我也在不知不覺(jué)中加入了使用者的行列。在放學(xué)后，我時(shí)常用手機(jī)掃碼，就可騎著共享單車回家；在周末作業(yè)做完時(shí)，我也會(huì)將騎車作為一種有效的運(yùn)動(dòng)方式。后來(lái)使用共享單車的人多了，我剛把車鎖上，就會(huì)有幾人圍上來(lái)爭(zhēng)著掃碼呢！同時(shí)，現(xiàn)在我更是在新聞中讀到新共享產(chǎn)品的出現(xiàn)：共享書店、共享雨傘、共享籃球等。這些都無(wú)不便利了我們的生活，也預(yù)示著“共享時(shí)代”已到來(lái)。
最近我們學(xué)校也在策劃試行一種共享雨傘：因?yàn)閷W(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓，每當(dāng)下雨天時(shí)，未帶傘的同學(xué)們?cè)趦纱睒侵g來(lái)回走動(dòng)極易被淋濕，很不方便。所以我們和老師決定在兩幢大樓門口放置一些雨傘，用完后即可放到固定地點(diǎn)�？梢�(jiàn)共享產(chǎn)品也與我們的.學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。
固然，共享產(chǎn)品在運(yùn)用時(shí)總會(huì)有些不足。如剛才提到的共享雨傘，有些同學(xué)在使用完畢后會(huì)私自藏起來(lái)自己用，還有些使用不當(dāng)，把傘損壞，讓學(xué)校耗費(fèi)了修理費(fèi)用。在使用共享單車時(shí)，也會(huì)碰見(jiàn)亂停放單車，結(jié)果別的使用者無(wú)法找到其實(shí)際地點(diǎn)；有人將車上二維碼撕掉或貼上別的東西，令其變?yōu)榧河校ㄗ约河涀∶艽a，下次無(wú)需付錢即可開(kāi)鎖）。我想，所有新事物誕生時(shí)總會(huì)遇到許多問(wèn)題，我們只要能自己改正并督促別人，久而久之，這些問(wèn)題就會(huì)不復(fù)存在。包括現(xiàn)在政已制定“共享單車新規(guī)”，摩拜公司也進(jìn)行信譽(yù)積分管理。
共享產(chǎn)品不僅能便利我們的生活，還可增進(jìn)人與人之間的信任，更能推進(jìn)全社會(huì)發(fā)展。雖然在實(shí)施時(shí)會(huì)碰到一些問(wèn)題與困難，但只要做出整改，就一定能改正。我相信，在不久的將來(lái)，生活將離不開(kāi)共享，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！
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