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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2026-04-18 15:40:13 [第六單元]難忘小學(xué)生活

難忘小學(xué)生活的作文[必備10篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)生活的作文[必備10篇]

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  光陰似箭,歲月如俊,5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今,我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了,想起過(guò)去的種種往事,我不禁感慨萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個(gè)角落里,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

  在母校老師的教誨下,我懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多朋友,也得到了老師的.金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我們?cè)谀感A粝铝嗽S多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的生活指南,F(xiàn)在,我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵(lì)我的同學(xué),還有可愛(ài)的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

  美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,讓我一生難忘。我要珍惜最后筆硯相親的日子。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  茫然回首,那段歲月,卻上心頭……

  小學(xué)的生活,如一條小河,歡快的游過(guò);如一座高山,攀爬到頂;如一樹(shù), 數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚(yú),在我記憶的小河中游來(lái) 游去,也像流星一般的劃過(guò),是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。

  六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級(jí)那一次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)愀馔噶,老是考不好,?duì)我的打擊非常大,因此英語(yǔ)老師給我補(bǔ)補(bǔ)習(xí),細(xì)心地給我輔導(dǎo)。那天,輔導(dǎo)完之后,已經(jīng)是6:00點(diǎn)了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準(zhǔn)備離開(kāi)教室,老師把我給叫住,和藹地問(wèn)我:“老師剛剛講的地方會(huì)了嗎?不會(huì)的話一定要告訴我,這要才會(huì)進(jìn)步的`!蔽彝蠋熌侨缟钐栋愕难劬,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師輕輕地?fù)崦业念^,又說(shuō):"你這段時(shí)間進(jìn)步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的去思考,不要害怕,老師相信你一定會(huì)考出好的成績(jī)的!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我滿懷自信的又點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了老師的話,我感覺(jué)自己比以前自信多了。

  再回首,記得四年級(jí)那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項(xiàng)長(zhǎng)跑,所以跑完之后會(huì)感到不舒服。當(dāng)我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點(diǎn)時(shí),就快累得扒下了,是我們班的幾個(gè)同學(xué)扶著我倒下坐著,用手當(dāng)扇子給我扇風(fēng),又給我遞水喝。在回班級(jí)的路上,時(shí)不時(shí)就扶我坐下,關(guān)切地問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)。雖然,這次我沒(méi)有跑出好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。

  別了,老師!不忘您們幾年的諄諄教誨,父母一般的愛(ài)與呵護(hù)……

  別了,同學(xué)!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心……

  別了,母校!不忘您多年以來(lái)辛勤培養(yǎng),家一般的愛(ài)與哺育……

  我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書(shū)聲;忘不了同學(xué)在一起的合影;忘不了校運(yùn)會(huì)上我們沖刺的背影;忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒(méi)我們最美好的時(shí)光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語(yǔ)!

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué)生活。在這短短的時(shí)光里,允許我記錄下我們最美好的時(shí)光,以致在以后的歲月里,可以看到我們的痕跡。

  雨中奔跑

  雨來(lái)的措不及防,打破了所有人的日常作息。吃完飯的`午后,同學(xué)們倚在室內(nèi)的墻上,為此犯愁。我和班里同學(xué)吃完飯,站在門(mén)口,猶豫了半天。

  雨這么大,如果跑著回去,絕對(duì)會(huì)淋個(gè)稀巴爛,洗了一場(chǎng)澡。但是現(xiàn)在不回去的話,雨會(huì)越來(lái)越大。我們把心一橫,算了,跑著回去!

  同學(xué)們?nèi)鐾染团,雨中自然就出現(xiàn)了這么極其罕見(jiàn)的一幕,一群學(xué)生在瘋狂地奔跑,不分東西南北上下左右,胡亂竄。大家都沒(méi)有因?yàn)楸涣苡甓鴴吲d,反倒是個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴,仿佛就在這一瞬間,所有的煩惱都拋到九霄云外了。大家感受著雨點(diǎn)的打擊,仰面不顧一切地奔跑著。

  “哈哈哈哈!”

  期中考試

  終于迎來(lái)了同學(xué)們最畏懼的、最不愿意面對(duì)的東西:期中考試。同學(xué)們叫苦不迭,唉聲嘆氣,就好像準(zhǔn)備上屠宰場(chǎng)一樣。

  “上屠宰場(chǎng)好啊,一刀下去就完事了。這個(gè)可是生不如死啊!”一個(gè)同學(xué)哀嚎,無(wú)奈地拿起書(shū)本復(fù)習(xí)。

  考試結(jié)束,同學(xué)們好不容易度過(guò)了這場(chǎng)煎熬,卻沒(méi)想到這只是暴風(fēng)雨的寧?kù)o。

  “咱們班的平均分才60多,你看看我教的另一個(gè)班,人家平均分80多!都是同一個(gè)老師教出來(lái)的,怎么就差了這么多?”數(shù)學(xué)老師氣的一甩課本,我們也紛紛低下頭,不敢作聲。

  大家將試卷翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,頭上的烏云仍未散開(kāi)。唉!瞧這期中成績(jī),真的是糊了!

  接力賽跑

  一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一般,飛快地完成了第一棒。

  “加油!超過(guò)他,超過(guò)他!”同學(xué)們舉起加油牌,扯著嗓子不要命地喊著,氣場(chǎng)勢(shì)不可擋,橫掃全場(chǎng)。

  第二棒已接住。

  第三棒準(zhǔn)備出發(fā)。

  最后一棒的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,做了幾次高抬腿。啊,來(lái)了,來(lái)了!運(yùn)動(dòng)員配合的非常默契,僅僅一秒的時(shí)間,接力棒已經(jīng)在第四名同學(xué)的手中。

  “加油!加油!啊——”運(yùn)動(dòng)員們跑到了終點(diǎn)!觀眾們都熱血沸騰,尖叫著,興奮著。八個(gè)班的接力賽跑我們第二!

  “耶!”同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,所有人都精神煥發(fā),具有蓬勃力和朝氣。

  回首往事,原來(lái)我們一起經(jīng)歷了這么多。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才使我們得到了成長(zhǎng)。這些故事,我將永遠(yuǎn)保存著,即使風(fēng)吹散了我們的時(shí)光,也留下了不可磨滅的印記。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  過(guò)去的日子如煙云,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初升的太陽(yáng)蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過(guò)去時(shí),我忍不住哭了。有一個(gè)場(chǎng)景,當(dāng)她被錄取,考慮離開(kāi)她的母校和她說(shuō)再見(jiàn)。而這六年難忘的小學(xué)生活,一直揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。

  我不能忘記我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑著,撫摸著我的頭,說(shuō)我很聰明,是她的鼓勵(lì)和微笑感染了我,讓我在校園里有了信心,面對(duì)陽(yáng)光,不再害怕。

  我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了我常年封閉的作文之門(mén),使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心,這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味,把數(shù)字變成有趣的符號(hào)。

  我忘不了那次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們六年級(jí)的男子接力賽?粗业呐笥研⌒衲弥笓]棒用腿跑,他會(huì)戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會(huì)一路切斷自己的軍隊(duì),不給對(duì)手留下任何機(jī)會(huì),并努力達(dá)到目的。結(jié)果,他摔倒在地,離終點(diǎn)只有一步之遙,站不起來(lái),看著一個(gè)。每個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)了終點(diǎn)線,但他除了躺在地上,露出懊悔的'眼神外,別無(wú)他法。

  一個(gè)小小的錯(cuò)誤,讓這個(gè)地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒(méi)有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎牢覀兪且粋(gè)集體,我們應(yīng)該分享快樂(lè)和困難。

  我不能忘記,當(dāng)我離開(kāi)我的母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué),我想到我無(wú)處不在,溫柔,體貼,關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我,她煞費(fèi)苦心地把我放在他們班,也忘記了新同學(xué),老潘,小王等人的幫助和鼓勵(lì)。

  永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記……小學(xué)生活就像一顆珍珠,讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣,它順流而下,一去不復(fù)返。六個(gè)月后,我能再見(jiàn)到我的母校嗎?

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂(lè)的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難以忘懷。

  經(jīng)過(guò)小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!

  記得又一次,開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交:有的在寫(xiě)通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都緊張起來(lái),我也不例外,我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中,首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見(jiàn)他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見(jiàn)他有爬起來(lái),繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來(lái)是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

  在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的`方法,這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙,幫我打開(kāi)了前途的大門(mén);猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,美麗的母校。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師的金玉良言和諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間的那種友誼,那種親情。在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年里,我們始終魂系母校。是你們——親愛(ài)的老師和同學(xué)讓我明白了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時(shí)代;只有執(zhí)著的追求,風(fēng)雨兼程,才會(huì)坦然面對(duì)眼淚和笑臉。

  忘不了,敬愛(ài)的老師,當(dāng)我第一次邁進(jìn)教室的時(shí)候,我就看到了您——于老師,您那慈祥的面容使我一下子就喜歡上了您。在以后的日子里,您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,共同進(jìn)取,從點(diǎn)橫,豎撇到加減乘除;從天上樂(lè)園,到海底世界;從當(dāng)今社會(huì)到遙遠(yuǎn)歷史是老師用關(guān)懷和微笑傳送這信念和力量?墒窃谶@人才輩出的社會(huì)里,老師卻常常被人忘卻。老師給社會(huì)培育出了一批批人才,而向社會(huì)索取的又極少極少,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的'花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這即將離別的時(shí)刻,獻(xiàn)上我們深深地祝福!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué),在這六年來(lái),我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,互幫互助,一起分擔(dān)痛苦,共同分享快樂(lè)。但是這一切都將會(huì)變成回憶,我們就要分開(kāi)了。但我永遠(yuǎn)也忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我相信,無(wú)論命運(yùn)把我們帶到何方,友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊扣連。

  忘不了,美麗的母校,在六年的小學(xué)生活中,你用那像慈母一樣甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我們。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。在這里,我們學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、寫(xiě)作、唱歌您讓我知道了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理,親情的偉大

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的母校,我們就要分開(kāi)了,我想:我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記在這六年里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍(lán)天。在這六年里,我傾熱血為江河,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的船標(biāo)燈。我們永遠(yuǎn)忘不了在這六年中所發(fā)生的一切。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo);再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,我的心將永遠(yuǎn)和你在一起!

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

  時(shí)光太瘦,指縫太寬;厥走^(guò)去,一件件刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái),一件件期待的事讓人無(wú)限遐想與憧憬……但是不管怎樣,在小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  在人海中,我們有緣分到了一個(gè)班。是緣使我們相識(shí),是緣使我們相守。小學(xué)的生活也接近尾聲了,也該散了,但不意味著緣盡了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  還記得那時(shí)嗎?我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)“班班有歌聲”。我們一同攜手,盛裝出席,閃亮登場(chǎng),為了此次表演,各班都緊張地籌備著。我們也不例外,忙里偷閑地準(zhǔn)備著。只要一有空閑的時(shí)候,悠揚(yáng)的歌聲從我們口中傾瀉而出,飄蕩在學(xué)校的各個(gè)角落,累并快樂(lè)著,從來(lái)沒(méi)有人抱怨過(guò),只是默默地在出著自己的一份力。到了臺(tái)上,我們落落大方,風(fēng)度翩翩,氣勢(shì)洶洶,也同樣是胸有成竹地盡情表演著。38顆溫暖的心貼在一起,讓我們感受到了我們濃濃的友誼。

  還記得那時(shí)嗎?我們軍訓(xùn)了。穿上了軍裝,把自己當(dāng)成了一名小軍人,你可別說(shuō),還真挺像。汗水打濕了我們的衣裳,可我們毫不介意,哪還顧得上衣服啊。通過(guò)這次軍訓(xùn),我們感受到了軍人不怕困難,堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn),不屈不撓的偉大精神。這種可貴的精神,會(huì)有幾個(gè)人具有呢?我也不知道,只是讓我們成長(zhǎng)了許多,懂得了不少。

  六年的'小學(xué)生活就這么快結(jié)束了。六月一日的兒童節(jié)還會(huì)過(guò)嗎?中學(xué)的作業(yè)還會(huì)少嗎?同學(xué)之間還能有緣遇到嗎?我想,只要緣還在,還是會(huì)遇到的。過(guò)去的就過(guò)去了,讓我們期待初中的新生活吧!

難忘小學(xué)生活的作文 篇8

  花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

  敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長(zhǎng);是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤(rùn)樹(shù)苗,直至成為參天大樹(shù)!您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來(lái)?墒,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見(jiàn)了,敬愛(ài)的.老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

  在將來(lái)的十幾年里,會(huì)出現(xiàn)一位著名的動(dòng)物學(xué)家,那便是我。當(dāng)有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的告訴他們:我來(lái)自濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,沒(méi)有濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,就不會(huì)有今天的我!

難忘小學(xué)生活的作文 篇9

  這五年生活讓我懂得了很多,成功、失敗、收獲、付出。每一樣我都非常難忘。

  一年級(jí),老師把無(wú)知的我們帶到教室。上課的時(shí)候,稚嫩的小手端正地舉起,眼睛里閃爍著期盼的'目光,希望老師叫到自己。剛開(kāi)始大家還非常陌生,不敢互相說(shuō)話。連叫名字都用“喂”來(lái)代替,名字還是從發(fā)本子的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。漸漸的,你一言,我一語(yǔ)就說(shuō)了起來(lái)。站隊(duì)時(shí),大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時(shí),大家一起喊響口號(hào),步伐整齊。每當(dāng)老師叫我去幫她到哪里拿東西時(shí),總是很難找到,因?yàn)閷?duì)校園還不熟悉?粗昙(jí)的大哥哥、大姐姐,總是非常羨慕。

  五年級(jí),我們和好朋友勾肩搭背地走進(jìn)了教室。上課的時(shí)候,全部都把手舉地高高,有些人甚至還把答案從口中念出來(lái)。老師瞪了他一眼才安分點(diǎn)。下課時(shí),大家在走廊里蹦蹦跳跳,玩游戲。站隊(duì)時(shí),個(gè)個(gè)耷拉著身子,無(wú)精打采的。出操的時(shí)侯更是讓人生氣,無(wú)論是女生還是男生,總有幾個(gè)在一起說(shuō)話。有些還離開(kāi)隊(duì)伍,不知走到哪里去了。無(wú)論體育委員怎么說(shuō),就是不聽(tīng),還頂嘴。現(xiàn)在對(duì)校園熟悉了,老師叫我去拿東西,一下子就找到了地方。

  一年級(jí)和五年級(jí)簡(jiǎn)直就是有了翻天覆地的變化,不過(guò)還是、令人難忘。時(shí)間一年一年地流失,轉(zhuǎn)眼間我將成為一名六年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)一年就要離開(kāi)母校、老師,我要好好珍惜這最后一年的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活的作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,就要與四年來(lái)一直朝夕相處的同學(xué)們和老師們說(shuō)拜拜了,就要和母校告別了。四年來(lái),我們從互不相識(shí)到親密無(wú)間,建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng);在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。

  記得在三年級(jí)時(shí),那是我剛來(lái)學(xué)校,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),而全班只有我一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張,而班主任李老師叫我作自我介紹,使我更加緊張,只說(shuō)了名字就趕緊回到了座位上,全班同學(xué)都笑了起來(lái),我連忙趴在桌子上不說(shuō)話,好不容易熬到下課,忽然坐在我前面的'那位女同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字,說(shuō)她剛剛上課沒(méi)聽(tīng)清楚,因?yàn)槲艺f(shuō)得太快了。我一直沉默不語(yǔ),她問(wèn)了我好多遍我都沒(méi)有回答她,因?yàn)槲也恢涝撛鯓踊卮鹚缓笥泻枚嗤瑢W(xué)都走過(guò)來(lái)問(wèn)我,因?yàn)樯险n時(shí)我說(shuō)得太快了,我只好回答她們。她們也做了自我介紹,我知道了坐在我前面那位女同學(xué)的名字叫做黎容,同學(xué)們對(duì)我很好,當(dāng)然除了那些男生,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我和好幾個(gè)同學(xué)做了死黨,無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  如果還想和她們?cè)谕粋(gè)班,和她們做好朋友,對(duì)母;貞浭菧剀岸篮玫模瑢(duì)同學(xué)們一起的時(shí)候是快樂(lè)的。

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