蒲公英作文經(jīng)典【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
就像流年易逝，你也會(huì)走，得不到就欣然放手，該來(lái)的終究會(huì)有，學(xué)會(huì)等待，不必挽留，人生匆匆，那么多人總不能一一攜手！
后來(lái)，在哪蒲公英飛舞的季節(jié)，初夏許下攜手走過的約定！蒲公英的背后，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處！一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰、拉過勾的我相信，說好要一旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的韌性，一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)，而我已經(jīng)分不清，你是友情還是錯(cuò)過的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映
歲月飄零，是誰(shuí)點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，又是誰(shuí)調(diào)謝了誰(shuí)的容顏！你就像風(fēng)一樣，沒有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，那樣飄忽不定，我與你在蒲公英的見證下相遇！相依！相偎！你那么截然不同！令我象往令我仿徨！
你總是說我是個(gè)長(zhǎng)不大的女孩，在懵懵懂懂的花季里像個(gè)飛舞的精靈，繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈，而你總是那么高雅，舉止端莊，神情里透著淡然，看透塵世般的表情，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！還記得初遏你，蒲公英紛飛，你翩翩起舞，踮起輕盈的腳尖，舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿，可謂嫵媚極了輕盈的步伐伴隨我?guī)压⒓婏w的腳步，潮起潮落，輕盈霸氣！那一刻，我沉淪！我曾以為那么遙不可及，而現(xiàn)在觸手可及，可只是我以為！
那些為你而妝扮自己的日子，那些因你挑逗起的載歌載舞，那些因你而懷疑猜測(cè)的時(shí)光，都是如此的刻骨銘心！沒辦法，毋庸置疑，在我孤獨(dú)無(wú)助的`時(shí)，給我世上最溫暖的安慰，你從不善表達(dá)只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)陳述，哭的時(shí)候，你總會(huì)第一個(gè)沖到我身旁，沒有了平凡的冷漠，毫不猶豫地抱住我，任性淚水打濕你的衣襟，盡管你無(wú)一語(yǔ)，而此時(shí)，無(wú)聲勝有聲！我的眼里只有你！別無(wú)其他！
最美的不是下雨天，是曾與你躲過的屋檐，我是愛雨的女孩，喜歡秋雨唰唰下著，譜寫伴奏著嘀嗒嘀嗒的舞曲，被窗外的世界繁華的誘惑，幻想一切美好的事物，現(xiàn)在不再幻想了，但是還是喜歡雨，亦如喜歡你，喜歡下雨時(shí)，一個(gè)人坐在窗前，數(shù)雨滴！喜歡站在雨里淋濕自己，因?yàn)檫@樣就算哭了也沒人知道，曾何時(shí)，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有個(gè)傻瓜來(lái)為我打傘。下雨時(shí)候有這人陪著走走，真的很浪漫�？�，天在下雨聽心在哭泣，眼睛在為你下雨，心卻在為你思念打傘，記得，一個(gè)雨天，你說會(huì)一直一直陪在我身邊，現(xiàn)在，又下雨了，帶走了我們所有的誓言，在那街的深處，仿佛看見了蒲公英在紛飛
一生中，總有一個(gè)人是你的致命傷總有一個(gè)人不是你滴不盡的相思淚，總有一個(gè)人是你的心結(jié)！
當(dāng)我靜輕輕搖拽，踏進(jìn)蒲公英約定之地，白色絨毛旋起出愛的華爾茲。我與她相約十年后再見，在蒲公英的紛飛下，我們裝著約定離開了，留下了粉紅色的眼淚！
隨著蒲公英紛飛，看世界每個(gè)角落，天涯海角，都會(huì)有你的足跡，我會(huì)追隨這印記，再度與你相逢！那一天，我相信會(huì)再度上映蒲公英之舞！對(duì)你無(wú)法停留的愛！
蒲公英作文 篇2
寬闊的田野中，或是綠油油的靜謐草叢中，你們都可以見到我和我兄弟姐妹們美麗的身影。
我有一個(gè)優(yōu)雅又好聽的名字——蒲公英。我矗立在靜謐草叢中，附近有一條滋潤(rùn)我們的小溪，周圍都是我的兄弟姐妹們。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)我們輕盈的發(fā)絲，真舒適��！
現(xiàn)在已入初秋，陽(yáng)光溫暖恬靜，天空被微風(fēng)輕輕擦拭著。我悠悠的搖曳著，偶爾調(diào)皮和同伴碰觸一下。我本以為這種溫暖而寧?kù)o的生活，會(huì)一直的持續(xù)下去�？墒菦]過多久，我的幻想便破滅了。一群人類孩子來(lái)到了我們的'家園。他們的腳狠狠的踐踏在小草弟弟的身上，而且還隨意拔起我兄弟姐妹們的身體，拉扯著他們的發(fā)絲。還有一個(gè)人從口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上，平時(shí)滋潤(rùn)我們生長(zhǎng)的小溪發(fā)出了嗚咽聲。就這樣，本干凈的清清溪水不再清澈見底。
不久，秋風(fēng)再擦拭天空時(shí)，天空不再明亮，不再湛藍(lán)，而是被霧霾遮掩的陰沉沉、灰蒙蒙。火球般的太陽(yáng)也不如原先美麗澄澈，就連白云也變得有些陰沉，還時(shí)不時(shí)把把太陽(yáng)遮住。
我真想大聲問問人類：“你們?yōu)槭裁匆训厍驄寢尭愕脼鯚熣螝狻⑸∵B連？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……
蒲公英作文 篇3
在一個(gè)角落，生長(zhǎng)著一株蒲公英。有一天，她成熟了，該讓孩子們飛向遠(yuǎn)方了。這時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，蒲公英媽媽說：“風(fēng)姑娘，請(qǐng)把我的孩子帶到遠(yuǎn)方吧，他們?cè)摢?dú)立生活了！”“好吧，我答應(yīng)您！”風(fēng)姑娘歡快地應(yīng)道。風(fēng)姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子，但蒲公英媽媽的'身上還有兩個(gè)孩子——蒲蒲和英英�！昂⒆�，你們?cè)趺床蛔甙。俊薄拔摇摇�，我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說�！澳隳�，孩子？”“我怕飛到?jīng)]有水和陽(yáng)光的地方�！薄澳銈儼∧銈�！遇到些小困難就不敢前進(jìn)。媽媽小時(shí)候和你們差不多，剛飛出去也很害怕，后來(lái)落到了這個(gè)角落里。我努力地扎根、發(fā)芽、開花，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這不是很好嗎？而且還有了你們。難道你們因?yàn)榕嘛w不高就不去追求夢(mèng)想了嗎？難道你們因?yàn)榕嘛w到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒?jiǎn)�？與其在這枯萎，還不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，風(fēng)先生來(lái)了，把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著：“媽媽，再見！謝謝您教育了我們！”。蒲公英媽媽輕聲說道：“孩子，去吧！去追求你們的夢(mèng)想吧！要堅(jiān)強(qiáng)！不要讓媽媽失望！”媽媽的眼里閃著淚花，臉上卻帶著自豪的微笑。
蒲公英作文 篇4
一顆種子落在大樹旁，悄悄地發(fā)芽了，輕輕地，她長(zhǎng)大了。
——題記
蒲公英有一個(gè)夢(mèng)，她渴望像雄鷹那樣展翅，她希望像蝴蝶那樣飛翔，她想在蔚藍(lán)的天空自由自在遨游……
一個(gè)炎熱的午后，果子貍在大樹下棲息，當(dāng)她聽了蒲公英的夢(mèng)想后，恥笑道：“就你？也不看看自己那弱不禁風(fēng)的'小身板，沒有翅膀怎么飛？真是癡人說夢(mèng)！”蒲公英反駁道，“才不是！我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，只要我不放棄，我有信心一定可以實(shí)現(xiàn)！”果子貍“哼！”了一聲，憤憤的走了。大樹看到了，安慰蒲公英，“別傷心，只要你有心想飛翔，一定可以的！”“謝謝你，樹爺爺！”蒲公英悶悶的說。
日子一天一天過去了，蒲公英漸漸長(zhǎng)大了。在一個(gè)群星閃爍的夜晚，蒲公英悄悄開了花�；ǘ漭p盈美麗，微風(fēng)輕輕吹著，蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著。第二天，太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英身上，蒲公英伸伸懶腰，醒了。鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的討論著：
“看，那夢(mèng)幻般的花朵，多么美��！”一只鳥兒贊嘆道。
“是呢是呢！蒲公英小姐開花了呢！”另一只鳥兒附和說。
蒲公英聽了，看了看自己，不好意思地笑了笑。
過了幾天，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英隨風(fēng)飄起，花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹爺爺揮揮手，“樹爺爺，再見！我終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)了！”蒲公英隨風(fēng)飄走，向著遙遠(yuǎn)的天空……
蒲公英作文 篇5
我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，書包最底層的試卷上，刺眼的分?jǐn)?shù)明晃晃地掛在眼前，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉仿佛劃在我的心上�；疑奶炜针[藏飛鳥的蹤跡，走入一片一望無(wú)際的田野。
走著，走著，像穿梭在一條綠色的隧道，顏色卻慢慢淡了，空氣中夾雜著雨后泥土特有的味道。我俯下身，原來(lái)是一片蒲公英花海。正是花開時(shí)節(jié)，純白將大地覆蓋。它們是那么不起眼，墨綠的根莖隱沒在草叢中，絨絮般的種子，風(fēng)一吹即散，卻依然在無(wú)人欣賞的草地上默默開放。
它沒有梅的清芳，沒有桃杏的艷美，更不似牡丹華貴，玫瑰優(yōu)雅。它只留樸素的外衣和一顆平凡又堅(jiān)韌的心。它是大地最純潔的孩子，在空曠的田野上起舞。
起風(fēng)了，發(fā)梢撩過我的臉頰。眼前，一顆顆背著降落傘的種子在空中打轉(zhuǎn)。一瞬，又飄向更遠(yuǎn)的地方，像一個(gè)個(gè)勇敢的追夢(mèng)者，義無(wú)反顧，奔向未來(lái)。也許很快，它們就會(huì)重新落地生根，或遠(yuǎn)或近，在時(shí)光中開出純白的花，后又在一陣風(fēng)中，送走他的子孫后代。它們?cè)鵀槠椒驳纳薹薏黄絾�？曾在這空無(wú)一人的舞臺(tái)上哭泣嗎？我不曾知曉。風(fēng)停了，草地一片新綠，就像那些白色的影子，不曾出現(xiàn)一般。
我仿佛看到，不久的將來(lái)，一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著，像無(wú)數(shù)前輩那樣，勇敢而無(wú)畏地踏上追風(fēng)之旅。弱小的身軀抵不過勁風(fēng)，卻能在風(fēng)停后繼續(xù)立起，沉重的'石塊也許能阻擋它的步伐，但一場(chǎng)春雨足以讓它爆發(fā)驚人的力量。它們脆弱卻也最堅(jiān)強(qiáng)，在一次次洗禮中成長(zhǎng)，在平凡的一生中綻放生命的力量。
心中的固執(zhí)和不甘仿佛都在一點(diǎn)點(diǎn)消退，過去在風(fēng)中飛過，我的心中有一片純白的花海，在歲月深處默默盛開，經(jīng)久不敗。
蒲公英作文 篇6
八月，一個(gè)多愁的時(shí)節(jié)。
望著外面那瀑布似的大雨，聽著那狂風(fēng)般的吼叫，我不禁深吸一口涼氣。
在朋友的眼中，我是個(gè)多愁善感的孩子。我經(jīng)常坐在院子里發(fā)呆，看著天空，淚就不由自主的流下。但問我為什么哭，我卻回答不上。
“這可能是天空給我的安慰吧！”我這樣敷衍自己。
我這個(gè)人很容易感動(dòng)。在生病時(shí)，別人的`一句“還難受嗎？”就可以讓我很欣慰，甚至可以掉下眼淚。同時(shí)，我又很脆弱，別人一句輕聲細(xì)語(yǔ)的命令就可以讓我難過半天。
我就是溫室里的花朵，經(jīng)不住呵護(hù)，也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。
我一直盡力做一個(gè)好孩子，一直強(qiáng)迫自己做不愿做的事，我想用這種方式來(lái)改變自己。我開始拒接游戲，努力讓自己失憶，忘掉那些不好的，從頭再來(lái)。即使我根本做不到，還是裝作做到。
在青春懵懂之時(shí)，我偷偷愛上了蒲公英，我喜歡看著它被風(fēng)吹散，一瓣一瓣的消失在我的視線中。有人曾經(jīng)告訴我：
風(fēng)一吹就散了，那便是蒲公英的約定。
蒲公英作文 篇7
在初春的田野上漫步著，我偶爾發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。它毛茸茸的，雪白雪白的但并不顯眼。我彎下腰，輕輕把它折下，對(duì)著蔚藍(lán)的天空吹了一口氣，種子就紛紛在空中飛舞，像一把把小雨傘，向著太陽(yáng)的方向飛去。我瞇起眼睛，坐在草地上，凝視著它們漸漸消失的地方，不由的想起了他。
剛開學(xué)，陽(yáng)光晴好，微風(fēng)拂過，蒲公英種子在教室外隨風(fēng)飄揚(yáng)著……在這片美麗的景色中，一個(gè)帥帥的男孩坐著輪椅被他的奶奶推進(jìn)教室。我打量著他，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛充滿了智慧，他不愛說話，偶爾間我看到他和他奶奶交談時(shí)，嘴角邊還會(huì)泛出兩個(gè)淺淺的酒窩。來(lái)回幾次后，我好像明白了什么似的，眨眨眼轉(zhuǎn)身寫作業(yè)。
我們都很小心，平時(shí)都不敢和他接觸，生怕自己莽撞的`言行會(huì)冒犯他。平時(shí)我們嘰嘰喳喳地在教室玩鬧，當(dāng)不小心碰到他的桌子或椅子時(shí)，笑聲便會(huì)戛然而止，大家都互相看看，然后默默地挪回自己的座位。
本以為時(shí)光就這樣在蒲公英開放的日子中靜靜流淌，但那一次卻改變了我對(duì)他的印象……
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我那不爭(zhēng)氣的考分像一團(tuán)烏云一樣籠罩在我的頭頂，滿卷子的紅叉叉在我的眼前不斷放大，我的腦海中又浮現(xiàn)起了老師無(wú)奈的表情，耳畔響起了父母嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，心情糟糕透了。真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不出來(lái)！
突然間，我聽見班長(zhǎng)叫我：“小雨，語(yǔ)文老師讓你去辦公室一趟�！�
我的心咯噔一下，心想：真是禍不單行。我“哦”了一聲，便立刻起身準(zhǔn)備從后門飛奔出去。說時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我跨出后門的一剎那，隔壁班一個(gè)“調(diào)皮小子”也正以百米沖刺的速度跑過我們的教室，我們就像是兩顆將要相撞的隕石。那個(gè)小子一個(gè)迅速的回轉(zhuǎn)，輕松閃過去了，而待我要反應(yīng)過來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，我不偏不倚地重重地撞到了墻上�！斑耍 币粍x那，我覺得我的骨頭都快散架了，接觸的胳膊也疼得厲害，那個(gè)小子壞笑著說了一句：“哦，好險(xiǎn)！”就迅速跑開了，留下了蹲在地上疼得齜牙咧嘴的我。所有的疼痛、委屈、傷心一起涌上了心頭，眼淚止不住地刷刷往下掉。
“你沒事吧？”抬眼看，是他，那個(gè)輪椅上的男孩。他正微笑地看著我，雖然只是簡(jiǎn)短的一句話，但已足夠讓我受寵若驚。我倉(cāng)促爬起來(lái)，拍拍褲子上的灰塵，說：“啊，沒事沒事�！蹦且凰�，我覺得周身仿佛有蒲公英的種子在飛揚(yáng)。
慢慢的我開始了解他，我得知他之前得了重病，雖然現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)，但每天也只能上半天課，下午就要回去休息。在第一次月考時(shí)，他考了42名，在我看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，到了期中考試時(shí)，他竟飛躍到了全班第25名，這樣的進(jìn)步實(shí)在令人驚嘆不已。
一朵蒲公英的種子落到了他的肩上，他微笑著，那微笑，充滿了陽(yáng)光……
蒲公英作文 篇8
大家好，我現(xiàn)在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。
當(dāng)我被生下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己正在天空中飛行，飛了一陣子，我開心的落地，以為已經(jīng)到了目的地，但是旁邊的榕樹爺爺說:“你還會(huì)一直旅行，直到你生、 老、病、死為止�！蔽液烷艠錉敔�?shù)绖e后，大風(fēng)繼續(xù)把我吹到下一個(gè)地方，沒想到出乎意料之外的，我落在水里。我趕快扶著一片荷葉，只差一點(diǎn)點(diǎn)，我就被淹死 了。
我來(lái)到一個(gè)好多植物的地方，我向他們問好，他們沒有聽到，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的太高了，我一直喊一直喊他們才聽到、看到我，我問他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說: “當(dāng)然可以��！”我們一起玩的好高興喲！玩到我越來(lái)越想睡覺，最后我的眼睛閉了起來(lái)。
不知道過了多久，我醒來(lái)了，這時(shí)候我覺得有一點(diǎn)奇怪，于是我看一看我的`身體，哇！我換上了綠色的衣服了！接著的每一天，我吸收陽(yáng)光，吸收雨水，日子就這樣一天一天的過去了，我也漸漸的長(zhǎng)大了。
有一天，我生了許許多多的小種子，有一個(gè)人經(jīng)過的時(shí)候，摘下了我的花，一口氣把我生下的小種子給吹走了�？粗》N子們跟我道別，我祝福我生的小種子們也可以快快樂樂的活在這個(gè)世界上，就像我一樣喔！
蒲公英作文 篇9
在一個(gè)美麗的小山村里，住著機(jī)靈可愛的蒲公英三姐妹，她們分別叫小花、小紅和小蘭。她們天天在一起唱歌、跳舞，日子過的很快樂。
秋風(fēng)漸漸刮了起來(lái)，一天，蒲公英三姐妹商量著到哪里生活更舒適。
小花說：“妹妹們，姐姐要到金燦燦的地方去，我相信那兒肯定有鉆石，你們要不要和我一塊去呀？”果然，她找到了一片金燦燦的地方，落了下去。過了一段時(shí)間，人們?cè)僖舱也坏剿恕?/p>
小紅說：“我要落到銀燦燦的地方，我相信那兒和姐姐住的地方肯定一模一樣”。說完，她落到了銀燦燦的地方，結(jié)果和姐姐一樣，人們也找不到她了。
小蘭說：“我也不知道該落到哪兒好，就聽天由命吧”。說完，她飄了下來(lái)，落到了黑黝黝的地方，很好的.生活了下來(lái)。
原來(lái)呀，小花落到了金燦燦的地方是沙漠，因?yàn)闆]有水，太干旱了，所以被沙土淹沒了。小紅落到銀燦燦的地方是大海，因?yàn)樗罱o淹死了�？尚√m呢？落到黑黝黝的地方，是泥土，那是蒲公英生存的好地方，她在那兒生存了下來(lái)，過的很幸福。
蒲公英作文 篇10
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英，誰(shuí)也不知道它們是從哪里來(lái)的，又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵，然后有了一叢，接著就有一大塊了，不知不覺已經(jīng)有成片成片的蒲公英了！就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯，大地可以在上面無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英，我覺得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風(fēng)中起舞，它們頭上細(xì)小的絨毛就像在追求夢(mèng)想的小孩，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。絨毛在空中飛呀飛，隨著風(fēng)的帶領(lǐng)找到了自己的歸宿。它們享受著這過程，就像人們說得：“有些人在追求‘結(jié)果’的同時(shí)，忽略了‘過程’。要知道，結(jié)果的患了是由過程帶來(lái)的。沒有結(jié)果的過程是可惜的.，但是沒有過程的結(jié)果卻更為可悲�！�
我跟蒲公英一樣，追求夢(mèng)想的同時(shí)享受過程。我喜歡畫畫，有一次參加畫畫比賽，雖然只拿到了第二名，但我依然很開心。因?yàn)槲蚁硎苤L畫的過程，品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣，也喜歡風(fēng)。我總是坐在草地上，背靠著樹，也許是看書，也許是寫生，風(fēng)拂過我的書頁(yè)；我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上，讓風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a；我常常站在蒲公英的中間，讓無(wú)數(shù)的蒲公英包圍著我，讓我跟蒲公英一起在風(fēng)中起舞，風(fēng)穿過我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家，公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊，它們?cè)诟彝孀矫圆�，我總能找到它們，或許上輩子我是一朵蒲公英。
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