啟示作文

時間：2026-04-25 19:03:26 啟示

啟示作文常用[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的啟示作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示作文常用[6篇]

啟示作文篇1

　　最近幾節(jié)課，科學(xué)老師都在教我們關(guān)于螞蟻的知識。這些微不足道的小家伙們，以前我還真沒有去關(guān)注它們。

　　聽了老師說的，還有網(wǎng)上查的，我才知道螞蟻是地球上最常見，也是數(shù)量最多的昆蟲各類，它們還是社會性生活的群體，大致可分為兩大種群：螞蟻類和白蟻類。

　　我們平常看到的這些螞蟻都是工蟻，它們個體小，繁殖快，通常在人類居住的環(huán)境中生存。

　　這不，那邊墻角下幾個黑乎乎的小不點(diǎn)不就是小螞蟻嗎？我趕緊把小盆子裝滿水，再放上一個小塑料瓶蓋，輕輕地捉起一只螞蟻，放在瓶蓋上。不出所料，還真的跟科學(xué)老師所說的一樣，沒有了蟻后指令，小螞蟻只會像一只無頭蒼蠅，四處亂轉(zhuǎn)。我想，這應(yīng)該是著急的表現(xiàn)吧！

　　都說螞蟻是雜食性動物，主要食物為一些陸生肢節(jié)動物，包括蜘蛛、千足蟲、蜈蚣和昆蟲等，而且還喜歡香甜的東西。

　　為了驗(yàn)證，那我也來試一下吧！于是我拿了一小塊紅糖，放在瓶蓋上，只見它真的就直奔過來埋頭痛吃。我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，它通體呈淺黃褐后，體長大概2。2——2。4毫米，共分為頭、胸、腹三個部份，頭部較不，有一對小眼睛，還有一對觸角，像膝蓋一樣彎曲并分節(jié)，一個小嘴巴，胸部比較細(xì)，生有三對足，腹部呈卵形，分節(jié)，前面1——2節(jié)比較細(xì)，呈細(xì)腰狀。

　　你看，它的'身體不停地動，吃得津津有味的。我用手去碰它的觸角，它“倏”地就往別處逃，只可惜身處“水牢”呢。

　　網(wǎng)上還說螞蟻是靠視力和記憶力結(jié)合在一起來認(rèn)路的，還用觸角接觸、撫摸、品嘗、快速前后移動、輕推等行為交流信息。

　　于是我把小螞蟻放回它被“逮捕”的地方，只見它并不急著走，而是猶豫了片刻后，按原路走了回去，我緊隨其后，走了一小段路，就碰上其他五六只螞蟻，就見它們碰了碰了觸角，圍成了一小圈交流了會（估計(jì)是告訴同伴們剛才遇險的事吧），然后就排成一小隊(duì)往原來是走去，走著走著，它們看到一小塊餅干（這是我放的，因?yàn)槲蚁肟纯此鼈兪窃趺刺Щ厝サ模�。它們走近餅干，左推推，右摸摸，怎么也撼動不了。這時，我注意到有一只螞蟻急匆匆地獨(dú)自離開了，我猜想，一定是去搬救兵了吧。

　　等了足足有十幾分鐘，很壯觀的螞蟻軍團(tuán)來了，像開閱兵式似的。它們排列得整整齊齊，像一條黑線，迅速移動過來。對著餅干這個龐然大物，它們推的推，拉的拉，頂?shù)捻�，黑壓壓地聚集在餅干上。不一會兒，還真的把餅干給扛了起來，慢慢地推移著向前�？吹竭@個情景，我深深地被震撼了。

　　這些小小的螞蟻居然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作精神，它們都知道團(tuán)結(jié)就是力量。假如我們?nèi)祟愐材茏龅竭@樣，還有什么事不能完成的呢？

啟示作文篇2

　　每個人都有成功或失敗的時候，如果失敗后就此放棄的話那你永遠(yuǎn)得不到成功，但是失敗后不氣餒不放棄繼續(xù)努力那成功就在不遠(yuǎn)處。這句話讓我受益匪淺，使我邁向成功的道路。

　　就在五年級的科技節(jié)里學(xué)校高年級要舉行一場降落傘慢落的比賽，看看那位同學(xué)的降落傘落的慢，誰就是第一。老師一宣布我就爭強(qiáng)著報(bào)名，我想這么好的機(jī)會我這個科學(xué)迷怎么能放過。于是一回到家我就開始設(shè)計(jì)降落傘。

　　我閱讀了許多有關(guān)的書籍，可是還是沒有想到用什么辦法，于是我去請教爸爸。爸爸告訴我最好做一個圓錐形的，上面透一個洞這樣空氣可以漏出去就不回翻。于是我照著爸爸說的`用紙張做了一個圓錐形下面牽上四條繩子用一塊小橡皮做重物。可是降落傘一下就掉下來了。于是這個辦法宣告失敗。這時我想要讓降落傘落得慢必須要輕所以我換了一種材料用塑料紙做傘面，不再用圓錐形就用最普通的圓形，再配上細(xì)線用紐扣做重物�？墒沁€是沒有什么變化兩三秒就落下來了。于是我沒有信心了，就在我要放棄時爸爸來了，他說“失敗是成功之母，如果你這么輕易的放棄你以后就干不成大事，何況你對老師承諾過怎么能沒有信用，以后老師會不相信你的�！蔽衣牶蟾杏|很深。于是我又從新振作起來。經(jīng)過多次試驗(yàn)我終于知道問題出在哪兒了，原來是重物太重了，于是我試遍了所有的紐扣可還是沒有什么用，可就在我又想放棄時想起了爸爸的話。于是我又信心百倍的干了起來，就在這時爸爸給了我一個好主意，用別別扣，這種扣子質(zhì)量輕，又方便用它一定很好。于是我用別別扣試了一下果然效果很好。用了八秒多才落下來。然后又對它進(jìn)行了一番改進(jìn)。

　　第二天下午比賽開始了，在中廳有許多參加比賽的人。他們的降落傘都千奇百怪。一個班有一個計(jì)時員拿著秒表記錄我們的成績，比賽開始了我們班前面的同學(xué)表現(xiàn)的都不好都是兩三秒就落下來了。終于輪到我出場了，隨著老師一聲令下我雙手放開降落傘，降落傘緩慢的落下來最終我以18.71秒獲得了冠軍。

　　這件事讓我深深地體會到只要你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做一件事，遇到失敗不灰心繼續(xù)努力你就一定會成功。

啟示作文篇3

　　有人請教智者：“請問，怎樣才能成功？”

　　智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！�

　　那人用手一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。

　　智者說：“再用手搓搓。”那人又把紅色的`種皮搓掉了。

　　“再用手捏碎它。”智者說作文啟示150字（5篇）作文啟示150字（5篇）。那人招辦，但怎么也沒有辦法毀壞花生。

　　智者說：“花生屢遭挫折，但卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心。這就是成功的秘密�！�

啟示作文篇4

　　認(rèn)真閱讀漫畫后，不難從中發(fā)現(xiàn)問題所在之處。如今的家長，太注重孩子的分?jǐn)?shù)。中國大多數(shù)家長開啟應(yīng)試教育模式。

　　漫畫中，第一個小孩，在某次考試中，獲得了滿分，家長高興的親吻孩子，并大肆表揚(yáng)夸贊，孩子笑得合不攏嘴。而第二次，可能因?yàn)槭韬龃笠猓豢剂司攀朔�，家長便不愿意了，竟打了孩子耳光。從中不難看出父母對他的嚴(yán)苛;第二個小孩，第一次考試中，可能因?yàn)槟芰τ邢�，并沒有及格，僅僅五十五分，可家長也沒有安慰，這個孩子也許因?yàn)楹ε掳ご�，便努力起來。終于，在第二次考試當(dāng)中，及格了。

　　雖說第二個孩子的父母沒有第一個孩子的父母嚴(yán)格，只是要求孩子在自己的能力范圍中進(jìn)步�？赡苡腥擞X得第二個家長做得已經(jīng)很好了，并不存在教育上的錯誤�？烧J(rèn)真想想，這種做法真的好嗎?說到底，終歸是以分?jǐn)?shù)為前提，以分?jǐn)?shù)為挨不挨打的標(biāo)準(zhǔn)。

　　這就是中國教育中最大的弊端。

　　為什么很多外國的孩子，明明沒有我們國家孩子學(xué)習(xí)學(xué)得好，背書背得多，最后，卻成功了呢?這就是教育方式的差異，使得兩國的兒童，從出生起，便從一個說小并不小的岔路口分開，從此，人生的規(guī)劃，具體的安排，便開始有了巨大的差別。

　　可以很任性的說，中國大多數(shù)青少年，連最基本的家務(wù)活都做不好�！耙聛砩焓诛垇韽埧凇边@句話來形容中國的孩子最適合不過。很多家長過于溺愛自己的孩子，本應(yīng)是一株歷經(jīng)風(fēng)雨最終成活的堅(jiān)強(qiáng)的小花朵，結(jié)果被家長培養(yǎng)成溫室里嬌滴滴的花骨朵，未開便敗。要么就是家長過于嚴(yán)格要求孩子，使得那些即使明明很優(yōu)秀的孩子缺乏自信，不敢展示自己的風(fēng)采。

　　從這幅意喻深刻的'漫畫中，我相信每個人都有不同的發(fā)現(xiàn)不同的感受，然而，無論怎樣理解，都應(yīng)該意識到應(yīng)試教育的大弊端。中國兒童，本應(yīng)在快樂的環(huán)境下成長，卻因?yàn)榻逃腻e誤，使孩子不像孩子，像是為了完成父母要求的“機(jī)器人”。

　　我希望機(jī)器可以越來人，但不一樣人，越來越像機(jī)器。那些還在實(shí)行應(yīng)試教育的家長們，希望可以從這幅漫畫里得到啟示，從“紅手印”中得到啟發(fā)。讓孩子在歷經(jīng)風(fēng)雨后成長，獨(dú)立，潛移默化中學(xué)會做人!

啟示作文篇5

　　堅(jiān)持，聽著十分容易，可做起來比登天還難呢！你學(xué)會了堅(jiān)持，你就是一個可以突破一切困難的人。

　　比如我以前學(xué)溜冰：有一天，爸爸在家里教我溜冰，我牽著爸爸的手，忐忑不安地一步步慢慢地走著，等我走了一會兒，爸爸就松開了手，我就像被砍倒的大樹一樣馬上一頭栽倒下去，當(dāng)時我十分生氣。爸爸為什么松開手，過了一會兒，我明白了：爸爸原來想讓我知道，做事不能一直依靠別人，讓我試試看可不可以依靠自己，走路。我練一次，摔一次，因此我更想學(xué)會溜冰。所以那天以后，我每天晚上自己扶著墻，慢慢地學(xué)著。過了幾天，我不扶墻的滑了一會，果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了溜冰。堅(jiān)持就是勝利！

　　我學(xué)會了溜冰其實(shí)也不算什么，看人家愛迪生都還發(fā)明了一千多種對人類有幫助的`東西。愛迪生為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲，他連自己的頭發(fā)絲都實(shí)驗(yàn)了，也不知做了多少次實(shí)驗(yàn)。他常常在實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)工作幾十個小時，實(shí)在太累了，就休息一會。他這樣不懈地努力, 終于找到了合適的燈絲，發(fā)明了電燈。因?yàn)閻鄣仙膱?jiān)持不懈，突破了一切困難，才有了我們現(xiàn)在美好的生活。

　　成功之路充滿艱辛、坎坷、困難，但我相信只有你能夠堅(jiān)持不懈，這些問題阻礙不了你前進(jìn)的步伐！堅(jiān)持可以突破一切困難！

啟示作文篇6

　　尤記得趙麗蓉奶奶的座右銘——要想人前顯貴，就得背后受罪。

　　蘊(yùn)意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想讓別人來欣賞自己，背后自己就必須付出努力!!!

　　一個人總夢想著在大家面前表現(xiàn)自己，讓別人崇拜自己、欣賞自己，不付出努力又怎么行得通呢?別讓夢想總在夢里實(shí)現(xiàn)，也別讓承諾只游離于口間，一千次的承諾也遠(yuǎn)不如事實(shí)來得明白!!!要充滿信心的走自己的路，別人荒謬的`評論不要去理會。是非昭昭有，不聽自然無!要知道，評論者往往比行動者高明，然而評論者卻往往沒有行動!努力拼搏——用事實(shí)說話!

　　舞臺上的人兒固然風(fēng)光，衣飾華麗、燈火輝煌，還有舞臺下那群合格fans的瘋狂崇拜。他們是憑空想象就能得來的嗎?——不是。夢想是高貴的，它需要淚水和汗水的沐浴;夢想是個多面人，有時可以堅(jiān)強(qiáng)到風(fēng)雨無阻，有時可以柔弱到輕受打擊便支離破碎……

　　是努力，是勤奮，拉近了我和夢想的距離。而她卻喜于捉弄人，像無際大江中的燈塔一般，忽隱忽現(xiàn)，使人望而卻步，卻又心生遺憾……

　　對夢想所付出的努力，可以使你忘記一切。夢想——這種神奇的東西，你看得見，你摸不著;你感覺得到，但你能做到嗎……

　　批改評語：本文開篇即引用趙麗蓉奶奶的一句座右銘，開門見山的提出了成功需要不懈的努力這一觀點(diǎn)。在接下來的行文中層層遞進(jìn)的寫出“夢想是高貴的，它需要淚水和汗水的沐浴”，以及實(shí)現(xiàn)夢想的道路將會十分坎坷以及堅(jiān)持自己的路莫顧他人言語這些特點(diǎn)。但是在如此短小的文章中穿插體現(xiàn)這些思想，未免有些雜亂了。但本文語言精到富有智慧，很好。

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