啟示的作文

時間：2026-05-01 22:04:00 啟示

啟示的作文精選[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文精選[4篇]

啟示的作文篇1

　　螞蟻，這么微小而常見的動物，很多人不喜歡，我也一樣，但是，有一天，有件事情讓我徹底改變對螞蟻的看法。

　　那天，我在樓下院子里一邊啃面包一邊看書，有幾塊面包屑掉在地上。我剛想去收拾干凈的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個會動的小黑點在面包屑旁邊“徘徊”，哦，原來是只螞蟻。我的好奇心上來了，想看看這只螞蟻到底想干什么！只見它走到面包屑旁邊，居然拖起了比它身子還大的面包屑，吃力地挪動了幾步，小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著那塊美味猶豫了很久，轉身就爬走了。這時，我心想，它不會是放棄了吧！也說不定去喊救兵，想著想著，小螞蟻果然回來了，可是這次來的不是一只，而是一群呀，越來越多的螞蟻迅速地趕來，原來剛才的小螞蟻是回去通風報信了，只見一群螞蟻艱難地將面包屑抬起，開始把美味朝著它們的家挪動，可是每走幾步路，它們都會停下來，歇口氣，或者換一批螞蟻搬運，就這樣，大家齊心協(xié)力地搬運，步步緊跟，絕不掉隊。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看著它們一直消失到洞口，我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動了。螞蟻雖然渺小，但團結起來力量就大了，居然把龐大的食物搬回家，它們配合默契，再大的困難也難不倒它們。

　　后來我又聽人家說，螞蟻也非常友愛，從未見過同類的螞蟻有過爭斗。有同伴受傷了，它們就不辭辛苦，不顧危險，拼命地扶同伴回家去療傷。這樣渺小的動物，有這樣偉大的互助精神，真讓我大吃一驚。

　　這種精神往往令我們?nèi)祟愖岳⒉蝗�。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，做任何事情都不會成功；在一些突發(fā)事件中，在受傷者等待救助的.時候，有的人卻冷眼旁觀，難道這地球上的人類，還不如這渺小的螞蟻？這實在是值得我們好好反思。

　　螞蟻的團結、友愛、互助的精神，非常值得我們借鑒。

啟示的作文篇2

　　我五歲時的那一天，天使那么藍，水是那樣綠，我是如此快樂地去祖母家。

　　爸爸媽媽因為工作忙，沒辦法照顧我，而我又十分調皮，百般無奈之下，只好讓我去祖母家住一段時間。到了村口，我猛然發(fā)現(xiàn)祖母已經(jīng)笑語盈盈地倚在了村口等待我們的到來。她從媽媽手里接過我的行李。右手牽起了我那粉嫩的小手。就這樣，一老一少的身影消失在了村口。祖母的房子靠南，但卻四面通風，二我就住到了那間冬暖夏涼的屋子。我踏進院內(nèi)，一股淡淡的清香從院內(nèi)傳出。啊，祖母又種了我最喜愛的海棠花吶。滿院子里的海棠花映入眼簾，三月是海棠瘋長的季節(jié)，朵朵嬌嫩欲滴的海棠使人不禁眼前一亮。古色古香的院子，再配上含苞欲放的海棠，簡直是再好不過的搭配啦！我欣喜若狂，在花海中來回穿梭。

　　祖母此時像個小孩，與我嘻嘻哈哈的打鬧著。她拍了拍我的額頭，故作玄虛地拿著一個竹籃子，認真地對我說：“嗯……能幫我去西橋打些水么？”如若是別人這樣說，我恐怕會猶豫不決�？墒侵灰亲婺刚f，我一定會毫不猶豫地去。我二話不說，一把提過籃子，向西橋跑去。滿耳都是風聲，可還隱約能聽見祖母的囑咐：“小心點兒跑，別摔跤了！”我默不作聲，心里悄悄地說了聲好。

　　祖母之所以讓我去西橋打水，是因為那里常年鳥語花香。現(xiàn)在又是春天，水既清澈又甘甜，使來打水的人呢絡繹不絕。我慢慢地蹲在河邊，輕輕地舀一籃子的水，小心翼翼拎著籃子向家走去。“嘀嗒，嘀嗒”嗯？我疑惑的望向我的`竹籃子，哦，籃子。里的水已經(jīng)被“瞬間”轉移到了地上�！班秽弧蔽也桓市牡亟兄��！昂�，這次我跑快點，看你還敢流出來！”我心想。我依照前面的動作，一舀完水馬上跑，可沒跑幾步，水又“穿越”到了地上。我看得目瞪口呆，一時竟不知所措。我把懷疑的目光轉向籃底，還不看不知道，一看還嚇一跳啊。原來，籃子是有竹子制作而成，可又有愈多縫隙，不仔細看還真不知道。我哭笑不得，“天哪，這可怎么辦才好，要是帶個空籃子會去，祖母肯定會失望的，我得好好想想！”我在河邊徘徊著，這個時候，我才真正地體會到了絞盡腦汁是什么滋味。我百思不得其解，剛想著要拿空籃子會去交差呢！可我手一滑，籃子撲通一聲掉進河里，我暗自叫苦�？捎洲D念一想，咦這不就裝滿水了嗎？我飛快地拉著祖母的手來到河邊，等祖母檢查。

　　這次，我驕傲地昂起了頭。祖母笑了，摸了摸我的頭，說：“嗯，這就是我要告訴你的道理；當你在生活中遇到了用正常方法解決不了的問題，就可以試著向反方向思考，說不定還能幫你解決你的難題哦！”

　　跟祖母住的時間總是那么短，但祖母教給我的啟示讓我在生活中受用不盡。

啟示的作文篇3

　　又是一次英語文學課，Zane興高采烈地走進了12班的教室，看見他嘴角露出的絲絲微笑，我發(fā)覺這堂課一定有什么新鮮事，只見贊恩不緊不慢地開電腦，放出一張漂亮的幻燈片，上面印著每個小組的名單，我正詫異這是怎么一回事，贊恩邊開口對我們講“周五便是你們的家長會了，為了能在家長面前展示我們中美十二班的英語學習情況，每個小組的成員任選我們已經(jīng)學過的所有文章或書籍，依靠具體內(nèi)容排演一個簡單的話劇，時間為5-8分鐘，需要在周四那天選拔其中的兩組作為最后的展示（周五），最可喜的是，每個小組均可在原有情節(jié)的基礎上進行一定的改編與創(chuàng)新，于是贊恩一聲令下，所有的同學都去找自己的組員，我們組有小A，小B，小C，和小D，我建議以投票的方式選出故事的題目，最終全票通過“狙擊手”。小A一向善于組織與協(xié)調，在他的隨機應變與審慎考慮之下，我們很快分出了角色。我主動愿意擔任狙擊手，而小A則成為了狙擊手的哥哥，小B充當了狙擊手的姐姐，而小D扮演了被狙擊手擊斃的人。開始我們的意見出現(xiàn)了分歧，小B和小A各抒己見，在我看來是各行其是，小B的話匣子一打開就停不下來，我想和她商議什么都不行，我甚至發(fā)火了，責怪他們不懂得團隊合作，其實我心里清楚自己也存在這個問題。開始我們的劇本出現(xiàn)了條理不清，分工不夠明確的問題，但后來我又提議每個人添加固定的對話，先背下來再說。就這樣我們的小組爭執(zhí)整整耽誤了一節(jié)課。

　　晚上小A和小B都在微信上邀請我一起討論起話劇組的安排，我當時完全處于松懈狀態(tài)，根本就沒心思去想。第二天轉眼就是周三，離選拔的日期只有一天了，那天清早小A和其它組員邀請我中午準時回班排練，但我只是當做耳旁風就過去了，之后完全把這件事忘得一干二凈，中午熱熱鬧鬧地看了一場足球賽，還興奮地打了將近半個小時的.籃球，卻早已忘記組里的小伙伴在教室里苦苦地等待著我來一起排練。后來下午又約好了時間排練，可我又一次不守信用，去參加了社團活動，回來之后才知道他們已經(jīng)排練了很多遍，但就是因為缺少我這個狙擊手的角色而無法完整的演一遍，我開始對自己的行為感到自責與羞恥。晚上我一直睡不著。

　　周四終于來臨，我們?nèi)缙谶M行了選拔賽，贊恩一遍遍地問有沒有哪個組想展示一下。接著一組組的展示令我目瞪口呆，他們都做了何等的準備啊，而我和我的小組成員呢，自然不敢舉手，顯然，我們都沒準備好，于是我開始想起自己對一次次排練的疏忽與不肯付出而導致我們一整組就因為我而不能展演，于是我們徹底失去了周五家長會展演的機會。望著其它小組得意的笑容，我是多么后悔自己當初為什么不肯付出努力排演自己的角色，違背了所有組員的意愿，我是多么自私，多么沒有責任心啊。

　　周五比賽那天，望著其它小組在家長面前淋漓盡致的表演，我已無力喝彩，我的心如同被刀割一般疼痛，我對不起自己，更對不起我精心準備的組員們！

　　通過這次經(jīng)歷，我長了教訓，也明白了許多的道理：機會永遠靠自己去創(chuàng)造，沒有任何人會白給，平時我的合作溝通能力還有待加強。最重要的是那刻骨銘心的痛。我因為自己一個人的自私與不配合導致所有組員失利。還有只有付出，才有收獲。團隊合作的力量永遠大于個人。

　　這次展演不戰(zhàn)而敗，但敗得值得。

啟示的作文篇4

　　一個陽光明媚的下午，我上完鋼琴班，和媽媽一起乘公交車回家，可我有件事卻“遺忘”在了公交車上。

　　車剛到站，一群人蜂擁著上了車。這時，一位年輕的中年婦女吃力的從口袋摸出一些瓜子來。她一邊吃，一邊把瓜子皮吐在整潔的車廂里，有時還差點吐到周圍乘客身上，受人感到惡心。

　　我看到后，幾次想去制止她，可不知該如何開口。

　　下車后，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你還小，沒有足夠的勇氣在這么多人的公共場合里去制止一位比你大的`多的中年婦女，但你下次一定要鼓足勇氣，去制止不良行為。

　　有一次，我看見了一個男孩在欺負一個小弟弟，我毫不猶豫的沖了上去：“一個大男孩欺負一個小弟弟，算什么本事？快給小弟弟道歉！”他恨不得鉆到地里去，他恭恭敬敬的給小弟弟道了個歉，飛快的逃走了。本來嚎啕大哭的小弟弟，現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，還天真的說了一聲：“姐姐再見！”我聽了心里美滋滋的，有著說不出的喜悅。

　　我明白了一個道理：要真正的實踐道德，是需要很大的勇氣和力量的！

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