《秋風(fēng)》作文【經(jīng)典7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
都說(shuō)“一葉知秋”，飄零的落葉，散發(fā)出蕭索寂寥的氣息。清早的陽(yáng)光只有那么些許，站在窗前，秋風(fēng)帶來(lái)的涼意從領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái)，倒是起了一層細(xì)小的雞皮疙瘩。說(shuō)春天是希望的季節(jié)，是最美好的開(kāi)始：夏天時(shí)熱情如火，盡情享受的季節(jié)：冬天，是寒冷慵懶的季節(jié)，而秋天，則是能讓你回味無(wú)窮的季節(jié)。
你說(shuō)秋天是讓人感傷的季節(jié)，凄涼而悲傷。我不會(huì)否認(rèn)你的想法，倒是：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”亦或是“落葉西風(fēng)時(shí)候，人共青山都瘦�！边�是“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！弊缘朗牵骸扒锷巳�，卻也是秋色離傷�！�
你若說(shuō)秋天是金黃的季節(jié)，充滿麥香和喜慶。我便是欣賞的.，我自也是贊同的。說(shuō)的是“月桂飄香，金秋十月�！钡故菢O好的，似是聞到了那股香。又說(shuō)是“五谷豐登，碩果累累。”頓時(shí)感覺(jué)大喜，摸摸肚子，似要大飽口福。金黃的麥海，亮紅的蘋(píng)果，裂開(kāi)嘴兒的石榴，乳白的銀耳，甘甜的橘子，還有剛剛睡醒的花生娃兒。。想想便是瞇了眼兒，垂涎三尺。
你又說(shuō)秋天是個(gè)平淡無(wú)奇的季節(jié)，我自不會(huì)反對(duì)。萬(wàn)里無(wú)云，天高云淡，夾著秋風(fēng)，早起走在小道上，倒是能靜下心來(lái)，隨意找張長(zhǎng)椅坐下，拿一本名家的散文集，靜靜欣賞，再愜意不過(guò)了。
你若問(wèn)我我心中的秋天到底哪般，我便告訴于你，秋在我心，我在秋中。我不能給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案，確實(shí)能告訴你，秋天著實(shí)是個(gè)好季節(jié)，凄涼與蕭索是她的唯美，豐收與喜慶是她的爽朗性子，平淡無(wú)奇是她無(wú)鹽的外表，卻又是她靜時(shí)的美麗。
她便是這般的令我回味無(wú)窮，意猶未盡......
《秋風(fēng)》作文 篇2
落葉送來(lái)了秋天的第一封信，告訴秋風(fēng)們：秋天來(lái)了，你們?cè)撊ヂ眯辛�。于是，秋風(fēng)娃娃踏上了旅行之路。
他來(lái)到果園，搖身一變，成了一名大名鼎鼎的繪畫(huà)家。他拿起了畫(huà)筆，端起了顏料盤(pán)。瞧！紅色是給蘋(píng)果的，只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉哥哥后面不吭聲，只悄悄探出了它的小眼睛；黃色是給梨子的，黃澄澄的梨子笑嘻嘻的，仿佛在說(shuō)：“我成熟啦，我成熟啦！看看我的'顏色，金黃色的，多漂亮呀！”；橘紅色是給柿子和橘子的，他倆提著橘紅色的小燈籠，有說(shuō)有笑地走在一起，向?qū)Ψ届乓约骸∨笥褌円?jiàn)了爭(zhēng)先恐后地跑去摘果子，只見(jiàn)有一個(gè)閃閃發(fā)亮的大蘋(píng)果“啪”地一聲，掉在明明的頭上，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，給我?guī)?lái)了大豐收。”風(fēng)娃娃見(jiàn)了，哈哈直笑。
他來(lái)到山林，又變成了一名服裝設(shè)計(jì)師。紅衣裳是給楓樹(shù)的，火紅的楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，點(diǎn)亮了山林；黃衣裳是給杏樹(shù)的，杏樹(shù)葉像一封封秋天的邀請(qǐng)信，在空中飛舞；棕衣裳是給杉樹(shù)的，杉樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，在守衛(wèi)著森林……他們把森林打扮地更加絢麗多彩。風(fēng)娃娃欣賞著自己的杰作，得意洋洋地走了。
他們來(lái)到田野，田野頓時(shí)熱鬧起來(lái)，稻姐姐跳起了優(yōu)美的肚皮舞；玉米大哥穿上了太陽(yáng)神送給他的金色的新衣，迎接他們的到來(lái)；高粱叔叔舉起了火把，歡迎他們的到來(lái)……農(nóng)民伯伯們正在談著自己的收成，田野里到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)娃娃旅行記還多的很呢！你還想聽(tīng)嗎？下回再告訴你！
《秋風(fēng)》作文 篇3
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，空氣變涼了，這涼涼的空氣把翠綠的樹(shù)葉浸潤(rùn)得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個(gè)秋。好在它無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)照常升起。暖暖的陽(yáng)光每天沐浴著我，抵御著從心里不斷涌出的寒流。
冬青樹(shù)的葉子變得墨綠墨綠的，可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來(lái)。冬青樹(shù)繁茂的樹(shù)冠上懸著一串串紫色的漿果，那是它用整整的一個(gè)夏季醞釀的結(jié)晶��！這時(shí)飄著書(shū)香味的校園就自然成了鳥(niǎo)的天堂。
清晨，東方剛露出了魚(yú)肚白，薄霧還籠罩著校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒，同時(shí)也驚醒了鳥(niǎo)兒酣甜的夢(mèng)。值日的孩子們清掃著他們的清潔區(qū)，只一會(huì)兒工夫，潔凈的校園在晨光中展示著它的.嫵媚。孩子們朗朗讀書(shū)的聲音，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上吃早餐的聲音奏響了學(xué)校一天的交響曲。
站在教學(xué)樓三樓的走廊上，伸手幾乎可觸摸到披著一層銀白色外衣的雪松，它像一位靜默的老人，訴說(shuō)著生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合，我一下子變成了一位老婦人。
小鳥(niǎo)吃東西也不好好地吃，一部分果子到了肚子，一部分果子掉在了地上，還不時(shí)地得意地唱著歌，好像在和教室里的孩子們比比誰(shuí)的嗓子更清脆�？粗蓯�(ài)的它們，我的年齡終于年輕了一點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)二個(gè)月后，空氣變冷了，這冷冷的空氣似煙火，烤焦了樹(shù)葉，葉子的邊緣稍稍卷起，淡黃色，一臉的倦容，似遭人遺棄的婦人，連光顧它們的鳥(niǎo)兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球，打籃球，乒乓球的歡快的身影，依然是他們青春的笑臉，銀鈴般笑聲。
今天起風(fēng)了，單薄的身子已禁不起一絲秋風(fēng)的擁抱，瑟瑟地在秋風(fēng)中顫抖，心在秋風(fēng)中也打了結(jié)：自己最好的同伴竟然用詭計(jì)伙同他在我的眼前張揚(yáng)！我知道他們?cè)诔靶ξ业挠�，嘲笑我固守的冰窖不值�？伤麄兡睦锬苊靼滓粋�(gè)關(guān)在籠子里的人也有她自己的夢(mèng)，也有她自己對(duì)世人的溫情。如今，他們卻無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)摧毀了她可憐的一點(diǎn)夢(mèng)，一下子掐滅了她對(duì)世人存在的一點(diǎn)點(diǎn)情！
風(fēng)吹在臉上，侵入肌膚，浸漬心里。我知道世間還有著和我一樣心境的風(fēng)中葉兒，它們也在默默地承受嚴(yán)寒的侵襲，這秋風(fēng)秋葉是何等的釀人秋緒�。∏镲L(fēng)是冷酷的，但它在給萬(wàn)物冷酷的鞭打時(shí)，卻孕育了萬(wàn)物果兒的成熟；同樣，他們的行為是殘酷的，卻加快了我心智的成熟，讓我在另一個(gè)地方開(kāi)辟了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我，傷害的我園地。
秋的日子終究會(huì)過(guò)去，冬的白雪馬上會(huì)到來(lái)，它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天，在被秋風(fēng)擰絞過(guò)的心的田園里，在被白雪覆蓋的大地上，干枯的樹(shù)枝定會(huì)萌發(fā)新葉！
《秋風(fēng)》作文 篇4
月光無(wú)私的傾瀉下來(lái)，用安靜覆蓋了小城的喧囂，獨(dú)立窗臺(tái)，望著遠(yuǎn)處的黑夜，心漸漸安靜下來(lái)。
一年之前，賭氣來(lái)到錦城這座陌生的城市，曾發(fā)誓，到一個(gè)完全陌生的地方重新開(kāi)始。當(dāng)拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，心里不是快樂(lè)反而是一種淡淡的哀傷，那是只明白：通知書(shū)的到來(lái)并非我中學(xué)時(shí)代的結(jié)束……。忘了怎么將大一之前的暑假時(shí)光耗盡，只記得一個(gè)雨后的下午，跟發(fā)小一起，在河邊吼了一下午的歌……
當(dāng)火車在錦城南站緩緩?fù)？吭诼杜_(tái)一側(cè)，心里不知道是歡喜還是悲傷，終于來(lái)到一個(gè)陌生的城市，可自己可不可以重新振作，超越自我，我確實(shí)不知道。
踏上學(xué)校的迎新校車，坐在靠窗的`位置，懷里抱著書(shū)包，便闖入錦城這座陌生城市的懷抱，把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。
在經(jīng)過(guò)眾多轉(zhuǎn)彎，交通燈之后，來(lái)到遼工南門(mén)。在踏出車門(mén)的瞬間我與遼工直面相對(duì)，之后，交費(fèi)，領(lǐng)取各種物品，住宿，一切按部就班……
總是喜歡夜籠罩大地的時(shí)刻，燃一盞燈，靜靜的，在夜，在黑色，在音樂(lè)的陪伴下在紙上寫(xiě)下一天的心情。關(guān)于大學(xué)，關(guān)于家鄉(xiāng)，關(guān)于那許多美好卻來(lái)不及時(shí)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，在那時(shí)總感覺(jué)自己已溶于黑夜，溶于安靜，溶于自己的內(nèi)心。
接下來(lái)的日子，上課，吃飯，睡覺(jué)，考試，一切平平常常，波瀾不驚，對(duì)于學(xué)習(xí)自己沒(méi)有盡力，其他事情也是一樣。一顆曾那么瘋狂的心似乎睡著了，很多次想喚醒，卻總感覺(jué)自己無(wú)能為力，只是感覺(jué)錦城是座風(fēng)城，吹走了一種讓心蘇醒的溫柔……
這個(gè)暑假，在沈陽(yáng)跟爸爸媽媽在一起，沒(méi)有回山東，這是自己第一次在暑假?zèng)]有擁抱山東，很想在山東的爺爺奶奶，很想踏過(guò)無(wú)數(shù)次的小河壩，很想那棵親手埋下的小樹(shù)苗，很想……
在沈陽(yáng)，總會(huì)在有月亮的晚上，坐在混亂的建筑工地中抬頭望月，四周滿是建造高樓時(shí)堆放的各種工具，令人欣喜的是在眾多的喧囂中，總有蛐蛐在放聲高歌，似乎是對(duì)月的獻(xiàn)禮，于是閉眼靜聽(tīng)這人間的天籟。在眾多天數(shù)的重復(fù)之后，一如有月的夜晚，突然淚流滿面，好痛的心，在成長(zhǎng)嗎？
我是在一個(gè)雨夜重新吻到錦城的紅唇，漫步在雨夜的遼工，漫步在自己的心海，一切都沒(méi)有變，但似乎一切都變了，一切都變了……
又一年秋天，風(fēng)起……
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天的風(fēng)，涼涼的，它帶走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)，很淘氣，一會(huì)兒急匆匆地來(lái)，一會(huì)兒急匆匆去。秋風(fēng)，也像一個(gè)快樂(lè)的小孩，它在田野里奔跑，跟人們做游戲；它一會(huì)躲在果園里，一會(huì)兒藏在農(nóng)田里……
秋天的葉子，不像春天那樣綠，也不像夏天茂盛濃郁，而似火一樣溫暖的紅色、金黃色、橙色，絢麗如畫(huà)。秋葉像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，扇啊扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅的楓葉，像一枚枚紅紅的郵票，飄啊飄啊，飄到了人們的腳下，它在告訴我們秋天來(lái)了。一朵朵五彩斑斕的菊花，在花壇里綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)陣陣香氣。
秋天的風(fēng)景，是藝術(shù)家筆下的一幅油畫(huà)：蔚藍(lán)的.天空、墨綠的高山、清清的河水……農(nóng)田里，一層層麥浪，隨風(fēng)起舞，層層疊疊，美麗極了！
秋天也是收獲的季節(jié)，果園里，人們豐收紅彤彤的蘋(píng)果、黃黃的梨、橙甸甸的橘子、柿子……當(dāng)我們走進(jìn)農(nóng)田，農(nóng)民伯伯收獲金燦燦的稻谷、棕紅色的高粱……
秋天，小朋友在公園里、在樹(shù)林里和枯黃的落葉玩耍，歡快的笑聲在山間回蕩。
啊！秋天真是一個(gè)涼爽舒適的季節(jié)！我愛(ài)秋天的風(fēng)輕柔的吹，我愛(ài)秋天絢爛多彩的葉！我愛(ài)秋天美麗的風(fēng)景！
《秋風(fēng)》作文 篇6
四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。
不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上扎下了深根，該來(lái)的來(lái)了，該去的去了，四季就這樣周而復(fù)始地演繹著。
秋天勁吹，無(wú)拘無(wú)束，全然不顧葉兒對(duì)樹(shù)的留戀，只是把它們一片片地帶走了�！扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的遭遇？在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有生命的故事只能等待落幕。
我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。
沙沙，沙沙……
秋雨伴隨秋天的來(lái)到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，身后，傳來(lái)那醞釀多時(shí)的樹(shù)丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的秋雨，這還不因?yàn)槟銌眩�！這就是青春?jiǎn)幔?/p>
于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內(nèi)涵。尋找秋中的青春。
突然，我發(fā)現(xiàn)天地間萬(wàn)物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結(jié)實(shí)。那金黃的的稻穗，在田畝里涌起千頃波浪，它們彼此前呼后擁，把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞，想著不久即將豐收，稻谷滿倉(cāng)，他們把歡樂(lè)寫(xiě)在臉上。
秋風(fēng)是單純的'，也許它永遠(yuǎn)都襯托著淡黃色，像銀杏林那樣浮云般的漂浮著；它永遠(yuǎn)是一個(gè)調(diào)兒，像舒伯特的小夜曲，輕柔悠長(zhǎng)而凄美。
秋雨的收獲使人欣喜。其實(shí)，在這收獲的背后，蘊(yùn)藏著秋天更深的內(nèi)涵——它代表著生命的延續(xù)和再塑。
人生亦如泰戈?duì)査f(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現(xiàn)了秋景深層次的內(nèi)涵，成為秋天里最美的一道風(fēng)景。
秋風(fēng)仍在吹著，秋雨還在飄落，帶著果實(shí)的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著：在這個(gè)美好的秋天，我也該收獲點(diǎn)什么？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長(zhǎng)還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。
《秋風(fēng)》作文 篇7
教室里的窗戶開(kāi)著，一股秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹在我的身上，使人不禁抖了抖，感覺(jué)到一股秋的涼意。我走到窗前，看著窗外那幾片從樹(shù)枝上飄落的枯黃葉子，不知不覺(jué)陷入了回憶中。
在這所學(xué)校呆了也有三年了，這三年中，我長(zhǎng)大了許多，或許也成熟了許多，懂得了舍棄、懂得了忘卻，可唯獨(dú)有一道身影在我的記憶里久久揮之不去。
初一剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，便迎來(lái)了軍訓(xùn)，一路上，我們都異常興奮，到了目的地后，我們不禁嘆了口氣。這里四面環(huán)山，十分荒涼，還不待我細(xì)細(xì)觀察，教官便走了上來(lái)，他叫王軍，二十四歲，留著一頭精干的短發(fā)，黝黑的皮膚使人能聯(lián)想到軍隊(duì)生活的艱苦，當(dāng)你看向他時(shí)，他那深邃的眼神仿佛能看穿人的內(nèi)心，下巴有著幾根短短的胡渣，似乎是他訓(xùn)練太累，沒(méi)時(shí)間去整理自己的面容。雖然他很年輕，但他的臉上卻有幾分老氣，甚至有點(diǎn)滄桑的感覺(jué)。
接下來(lái)的幾天里，他訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們格外嚴(yán)厲，但在休息時(shí)，卻如同我們的朋友。他給我的感覺(jué)就像我們的兄長(zhǎng)，同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了，手被玻璃渣扎破了，他立刻跑過(guò)去，雖然嘴里罵著我們笨，但眼神里卻是充滿了關(guān)切，領(lǐng)著同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。
七天時(shí)間一眨眼就過(guò)了，在我們上車時(shí)，這個(gè)在軍隊(duì)里無(wú)論多苦多累，絕不掉一滴眼淚的男人，眼中卻閃著淚花，沖我們行了一個(gè)軍禮，這或許就是他給我們送行的禮物吧！雖然他努力克制著不讓眼淚流下來(lái)，可還是有一滴眼淚順著眼角流了下來(lái)，看向我們的.眼神中充滿了不舍。
秋天又來(lái)了，當(dāng)我不經(jīng)意踩碎那枯黃的落葉，秋風(fēng)刮到了我的身上，它沒(méi)有冬日的風(fēng)那般凜冽，也不像夏日的風(fēng)那般慵懶，帶著點(diǎn)恰到好處的和熙。于是，我回頭望向小路，并沒(méi)有滿地的金黃渲染大地，但是秋風(fēng)，刮起樹(shù)的愁思，刮起夏的酷熱，刮走了單調(diào)的綠。
我又悄然回憶起兩年前的那幾天，一幕幕仿佛占據(jù)了我的視線，每每秋風(fēng)刮起，我習(xí)慣性地回頭望去，空氣中似乎彌漫著凋零的味道。
又是一年秋風(fēng)起，迷茫中時(shí)間過(guò)得有些倉(cāng)促，但那道身影又浮現(xiàn)在我的腦海。
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