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熱愛(ài)的生命的作文

時(shí)間:2026-03-16 14:28:04 [第五單元]熱愛(ài)生命

熱愛(ài)的生命的作文6篇[精選]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的熱愛(ài)的生命的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)的生命的作文6篇[精選]

熱愛(ài)的生命的作文 篇1

  一天,有一個(gè)小姑娘因?yàn)榘l(fā)生車禍,她失去了雙腿!面對(duì)命運(yùn)的捉弄,她的左手邊是一個(gè)死亡之門,她的右手邊是一個(gè)生命之門。他沒(méi)有因?yàn)樽员斑x擇死亡,而是選擇熱烈而飽滿的生命!

  小女孩因?yàn)闆](méi)有下半身,所以只能把身體裝進(jìn)籃球里,雖如此但她還是想要去上學(xué),父母把她送進(jìn)離家最近的學(xué)校。開始的時(shí)候只要一進(jìn)學(xué)校有的同學(xué)就會(huì)嘲笑她,甚至還給她起外號(hào)——“科學(xué)怪人”。但是還有很多同學(xué)是熱心幫助她的,比如同學(xué)們會(huì)幫她接水,漸漸地有更多的同學(xué)來(lái)幫助她!當(dāng)然,她也會(huì)有不方便的事情,比如上體育課的時(shí)候她只能在教室里呆著,下課的'時(shí)候也不能出去玩。但是,她始終沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),每天保持著最真誠(chéng)的笑容!

  面對(duì)人生如此境遇的籃球女孩都這么熱愛(ài)生命,那我們不是更應(yīng)該熱愛(ài)生命嗎!

  我想,作文寫得好與壞真得不算什么。只要是表達(dá)自己的心意就行!世界上還有什么比真情實(shí)感更能打動(dòng)人心呢!

熱愛(ài)的生命的作文 篇2

  我的繼爺爺在我四歲時(shí)得了癌癥。醫(yī)生惋惜地告訴我們,爺爺?shù)纳皇O露鄤t三個(gè)月,少則一個(gè)月時(shí)間了。想到爺爺即將離開我,我的心像被刀子扎破了一樣痛苦。

  爺爺見我非常傷心,樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):孩子,你要記。∥,是不會(huì)那么容易死的!

  我有點(diǎn)半信半疑:真的.嗎?

  爺爺不答。他慢慢抬起頭來(lái),緩緩地說(shuō):我一定要好好地活下去!

  對(duì)普通人來(lái)說(shuō),餓了就吃口飯,是一件很正常的事?墒菭敔斔允裁淳屯率裁。

  為了不讓我們擔(dān)心,也為了讓自己有更好的體力對(duì)抗病魔,爺爺努力地大口大口吃飯。

  記得有一次,媽媽給爺爺煮了一盤魚肉飯,說(shuō)它有營(yíng)養(yǎng),容易消化。爺爺顫抖的雙手勺起魚肉,慢慢地放進(jìn)嘴里。他艱難地咀嚼,皺起眉頭,用力吞下去。然后,爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,緊接著,有吃了一口。吃完魚肉飯,爺爺已經(jīng)出了一身汗。但是他仍然笑呵呵地跟我們說(shuō):這是山珍海味。味道好極了!

  一年之后,爺爺與世長(zhǎng)辭,比醫(yī)生的預(yù)言多活了九個(gè)月。生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。看著爺爺緩緩離去的背影,我想:爺爺一定通過(guò)了這條艱險(xiǎn)的峽谷。雖然爺爺沒(méi)有給我留下什么話語(yǔ),但是他堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的精神隨光陰流轉(zhuǎn),在我印象中越加鮮明深刻。

熱愛(ài)的生命的作文 篇3

  前幾天,我在路上看到了一個(gè)清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問(wèn)了一問(wèn)才知道,原來(lái)這個(gè)清潔工阿姨是小男孩的媽媽,小男孩叫明明(化名)。在大關(guān)小學(xué)讀一年級(jí),每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)運(yùn)河廣場(chǎng)對(duì)面找媽媽?墒,今天這條路上的燈壞了,沒(méi)法做作業(yè),正好路旁邊服裝店還沒(méi)關(guān)門,就搬來(lái)了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點(diǎn)的'地方。

  我看到明明一點(diǎn)都不嫌,而且還很認(rèn)真地在做作業(yè),不會(huì)的就問(wèn)媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過(guò)路人在說(shuō):這么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,現(xiàn)在真是少見。是啊,我想,這就是對(duì)生命的負(fù)責(zé),我想,我也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雖然人的生命是短暫的,但我們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。正如巴金爺爺所說(shuō)的:我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),使自己活得更加光彩有力。

熱愛(ài)的生命的作文 篇4

  生命只有一次,不能浪費(fèi)。我們要好好珍惜。有些人因?yàn)閴毫p生,我覺(jué)得這樣的人很不熱愛(ài)生命。

  9月20日,江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn)一座學(xué)校里的三名女學(xué)生,因?yàn)樵趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)壓力很大,相約19日在學(xué)校跳樓,讓我震驚的.是她們都五、六年級(jí)的學(xué)生了,一年級(jí)的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了。”是的,你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了,可是老師和父母會(huì)怎樣呢?父母會(huì)因?yàn)槟銈兊乃纻囊惠呑,老師?huì)因?yàn)槟銈兊乃辣成弦惠呑拥牧夹膫,父母和老師都?huì)籠罩在你們死亡的陰影之中。好險(xiǎn),這三名女學(xué)生沒(méi)有出事,不然后果不堪設(shè)想呀!請(qǐng)你們熱愛(ài)生命把。

  有一個(gè)人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他

  能用雙腳來(lái)彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公平,而是好好生活。

  我十分敬佩劉偉,也學(xué)會(huì)了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)的生命的作文 篇5

  熱愛(ài)性命是我們?nèi)祟愖畹幕A(chǔ)品質(zhì),像一些喝老鼠藥、農(nóng)藥等服毒自殺的都浪費(fèi)了性命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)性命的。我們的性命都是有意義的,像席慕容所說(shuō)的:性命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。張海迪就是我們的楷模,她患了那么重的病但她并不放棄性命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  白白的張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛(ài)性命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)性命呢?想了很久我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的.活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我就是白白來(lái)一場(chǎng)的了。像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫·凱勒、杏林子等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,就像誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界一樣。

熱愛(ài)的生命的作文 篇6

  生命,人們對(duì)待它將有兩種截然不同的態(tài)度:好好利用它將會(huì)干出一番大事業(yè);白白糟蹋它,將會(huì)被人們唾罵。我們?cè)撨x擇哪種呢?

  張海迪,一個(gè)高位癱瘓的人,都能頑強(qiáng)地活著,并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢?

  葉欣,一個(gè)敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺(tái)忙碌不停的機(jī)器,為患者服務(wù)。用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的'精神。

  生命,就是要好好活著。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見眼前的世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開心;能活在世界上,那有多快樂(lè)!

  養(yǎng)育我的父母,他們多偉大!教導(dǎo)我的老師,她有多辛苦!關(guān)心我的同學(xué),他們有多熱心!

  為了養(yǎng)育我的父母;為了教導(dǎo)我的老師;為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們!所以,我,必須堅(jiān)強(qiáng)地活著!

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