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熱愛生命的作文

時(shí)間:2026-04-08 17:28:24 [第五單元]熱愛生命

熱愛生命的作文經(jīng)典【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛生命的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

熱愛生命的作文經(jīng)典【9篇】

熱愛生命的作文 篇1

  人們常說:“生命是脆弱的、短暫的!

  可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍,使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。

  瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽?jī)簜儏s掀開厚厚的土被,從泥縫里鉆出來,有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,有的`約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫助那些可憐的小家伙,可一個(gè)念頭突然閃過我的腦海,,“讓它自己生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。

  第二天下午,我又到這片竹林里來,我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長(zhǎng)高了,可被大石頭壓住的地方仍沒有“動(dòng)靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉。⑸嗳趿。"我不由感嘆到.

  一場(chǎng)春雨過后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大!庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。

  啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力,竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。

  啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢......

熱愛生命的作文 篇2

  這盆月季花是六歲的時(shí)候買的,初見她時(shí),它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗,也沒有茉莉的.芬芳濃郁。

  我把這盆月季花和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上。在群花面前,它顯得很不起眼,身上又長(zhǎng)了許多刺兒,所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí),它總被我落在最后,有時(shí)噴水壺里沒水了,嫌麻煩就讓它干渴著。

  有一次長(zhǎng)假,全家人去福州玩了兩天,一回到家我家,我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到月季花時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)它開花了!它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花綠葉之下。我把它端出來,盆里的土已經(jīng)干得裂縫了。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而深沉的呼吸聲,聽到它無聲的乞求:“好渴啊,快點(diǎn)澆水吧!”我給它澆了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

  生命只有一次,要真實(shí)的活著,但活得盡可能的精彩和珍惜生命的人為數(shù)不多。在每一次風(fēng)雨之后,讓心靈感受生命拔節(jié)的人更為寥寥無幾。許多人認(rèn)為財(cái)富是最珍貴的,他們用生命換取所謂的財(cái)富,卻把生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)力或金錢的積蓄上,直到臨終時(shí)才感嘆:“我只是使用生命,而不曾珍惜生命,享受生命!笨蛇@時(shí)后悔早已遲了。

  植物都有頑強(qiáng)的生命力,為什么我們?nèi)祟惗疾欢谜湎兀刻諟Y明曾經(jīng)說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人!蓖瑢W(xué)們,好好學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光吧!

熱愛生命的作文 篇3

  人們常說:“生命是脆弱的,短暫的!笨稍诮衲暌粋(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對(duì)生命有了新的釋解和認(rèn)識(shí)。

  有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚桿釣魚了。

  過了半小時(shí),還沒有魚上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚桿抖了抖,爸爸對(duì)我說:“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了,這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

  再過了半小時(shí),魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚,所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。

  此時(shí)此刻,我的`眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心,魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

  !我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

熱愛生命的作文 篇4

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我會(huì)讓我的生命充實(shí)而有意義。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜,因?yàn)橥6际前职謰寢尳o我做飯,今天我也要他們品嘗一下我的廚藝,感受到我的孝順。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)找爸爸下盤軍棋,往常都是爸爸讓著我,可今天我要和爸爸公公正正的下一盤,讓爸爸見識(shí)一下我的進(jìn)步。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)在校園栽下一棵四季常青的松樹,為親愛的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,從而延續(xù)著我的生命。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)好好補(bǔ)習(xí)功課。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我會(huì)像課文中的主人公溫迪一樣的`有愛心在我死后將眼角膜移植給需要的人們,讓他們可以重見光明。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我要告訴人們,不要再將仇恨繼續(xù)報(bào)復(fù)下去。我還要奉勸領(lǐng)導(dǎo)人物要珍惜和平!不要再讓母親失去孩子而流淚,也不要在讓孩子失去父親。

  如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我還會(huì)將尚未完成的作品好好整理,作為遲到的禮物送給我的老師,留作紀(jì)念。

  !三天的生命真的是太短暫了,我還有很多很多的事情要做。我以前覺得生命是如此的漫長(zhǎng),可在這一刻,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此寶貴,朋友們! 人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀。 請(qǐng)聽我最后一句話: 珍惜時(shí)間,熱愛生命 。

熱愛生命的作文 篇5

  窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。

  生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的`一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

熱愛生命的作文 篇6

  人的生命是脆弱的,就是那么一瞬間,生命就會(huì)化為烏有。大自然中的動(dòng)物,植物的生命更是不堪一擊,就是這樣小小卑微的動(dòng)物植物,它恰恰比人更為堅(jiān)強(qiáng),無論在什么悄況下郬不放棄生命,讓自己強(qiáng)大起來。

  春天,小草全都削尖了腦袋,從泥土中鉆出來。我家門前也有一片草地,雖無人打理,卻生長(zhǎng)得十分茂盛有精神,偶爾還會(huì)有大片大片的花來湊熱鬧,紫的',黃的,藍(lán)的……它們明媚,純潔,鮮亮。每天,蝴蝶蜜蜂都會(huì)在花香中流連。

  冬天,管理環(huán)境的人盯上了這片草地。說草已經(jīng)枯黃,要燒掉它。年幼的我當(dāng)時(shí)根本不知道草燒掉了還能再長(zhǎng)出來,噢!

  太糟糕了!

  整個(gè)冬天,我的心一直墮落谷底。

  第二年春天又來了,表妹到我家玩。一天,她大驚小怪地驚叫道:“哇!

  小草長(zhǎng)出來了大片大片的小花開得可美了!”我默默地白了她一眼,草又是已全被燒光了嗎?只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的話,小臉氣得通紅,我跑出房前一看,哇!

  居然真的長(zhǎng)出來了!

  現(xiàn)在,我終于真正懂得了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的真正含義了,也懂得了生命的力量!

  在波濤洶涌,風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴的大海中的海燕;在那斷壁峭崖上滿墻的爬山虎;在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們?nèi)几嬖V我們這樣一個(gè)道理:在面對(duì)重重困難,都不要放棄自己的夢(mèng)想。生命的意義就是勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論過到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望,就會(huì)開拓一個(gè)全新的世界!

熱愛生命的作文 篇7

  我的繼爺爺在我四歲時(shí)得了癌癥。醫(yī)生惋惜地告訴我們,爺爺?shù)纳皇O露鄤t三個(gè)月,少則一個(gè)月時(shí)間了。想到爺爺即將離開我,我的心像被刀子扎破了一樣痛苦。

  爺爺見我非常傷心,樂呵呵地對(duì)我說:孩子,你要記!我,是不會(huì)那么容易死的!

  我有點(diǎn)半信半疑:真的`嗎?

  爺爺不答。他慢慢抬起頭來,緩緩地說:我一定要好好地活下去!

  對(duì)普通人來說,餓了就吃口飯,是一件很正常的事?墒菭敔斔允裁淳屯率裁。

  為了不讓我們擔(dān)心,也為了讓自己有更好的體力對(duì)抗病魔,爺爺努力地大口大口吃飯。

  記得有一次,媽媽給爺爺煮了一盤魚肉飯,說它有營(yíng)養(yǎng),容易消化。爺爺顫抖的雙手勺起魚肉,慢慢地放進(jìn)嘴里。他艱難地咀嚼,皺起眉頭,用力吞下去。然后,爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,緊接著,有吃了一口。吃完魚肉飯,爺爺已經(jīng)出了一身汗。但是他仍然笑呵呵地跟我們說:這是山珍海味。味道好極了!

  一年之后,爺爺與世長(zhǎng)辭,比醫(yī)生的預(yù)言多活了九個(gè)月。生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過。看著爺爺緩緩離去的背影,我想:爺爺一定通過了這條艱險(xiǎn)的峽谷。雖然爺爺沒有給我留下什么話語,但是他堅(jiān)韌的意志和樂觀的精神隨光陰流轉(zhuǎn),在我印象中越加鮮明深刻。

熱愛生命的作文 篇8

  那是一次旅游,令我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛、乖巧的女孩——王玥。她熱愛小動(dòng)物,熱愛每一條小生命,就因?yàn)檫@個(gè),我們拯救了一群小蝌蚪。

  炎熱難忍的一天,我們?cè)跇蛏峡粗淮笕候蝌矫苊苈槁榈赜蔚搅艘黄,一股腦地?cái)D在一起,看上去粘乎乎的,有點(diǎn)惡心。唉,沒啥好玩的,還是回房間去享受空調(diào)吧!

  一路上,在遠(yuǎn)處我隱隱約約地望見了一片黑乎乎的東西,以為是枯枝爛葉,沒什么在意。王玥似乎沒有發(fā)現(xiàn),一腳踩在了上面。“呀!”我一聲尖叫,她疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭,眼神好像在問我怎么了?我指了指地上,現(xiàn)在才明白,那一片黑乎乎的東西不是枯枝爛葉,而是一群奄奄一息的小蝌蚪!王玥驚慌地抬起腳,臉上滿是不安。我原本以為她會(huì)厭惡地說聲“討厭”,沒想到她什么也沒說,不,應(yīng)該是什么也顧不上說,三下兩下,把那些干巴巴的小蝌蚪放在手上,立刻朝河邊跑去。一條條小蝌蚪又活蹦亂跳地游向水中,雖然它們不會(huì)說話,但它們搖了搖尾巴,似乎在感謝她呢!王玥一看有救活的希望,就一刻也不敢怠慢了,一邊跑回原處,一邊不停地催促著我。我看得暈頭轉(zhuǎn)向,半晌,才行動(dòng)起來。

  為了快捷,我把它們一一放在木板上,在板上澆點(diǎn)水,以我八百米比賽的.速度跑起來。

  跑著跑著,汗水濕透了衣服,王玥的鞋子濕了。我坐在樹蔭下,叫王玥別救了,去換雙鞋子吧!可她絲毫不在乎,一趟又一趟地忙碌著?粗凉u漸遠(yuǎn)去的身影和寫滿焦急的臉,我有點(diǎn)兒感到慚愧,又動(dòng)了起來。

  完了,我們的速度不夠快,還有一小部分小蝌蚪死了。王玥懊悔極了,不住地責(zé)備自己,又有點(diǎn)怪罪闖禍的那人:“為什么把小蝌蚪倒在地上呢?難道生命就是用來折磨的嗎?”

  我與王玥回到了房間。

  至今,我還是對(duì)王玥有著敬佩之情,很難忘記她那焦急的臉蛋。王玥,我最難忘的人是你,你真是個(gè)熱愛生命的好孩子,我要向你學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比你做得更好!也希望全世界的人都有像你這樣的內(nèi)心。

熱愛生命的作文 篇9

  在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集中,蘊(yùn)藏著一顆熱愛生命,熱愛生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

  雖然一場(chǎng)高燒,讓她的右腿走起路來不是很方便,但她依然十分樂觀。

  就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測(cè)試我們50米短跑,一聽到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽老師的勸告,鉆入了隊(duì)伍里,要和大家一起測(cè)試。

  測(cè)試開始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績(jī),飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見她緊握著雙手,眼睛堅(jiān)定地盯著終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著。

  “預(yù)備——跑"!張老師一聲令下,只見吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著小狗一樣把舌頭伸得老長(zhǎng),嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。

  吳雅如沒有因?yàn)橥鹊牟环奖愣鴾p速、摔跤,我心里吊著的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過來,“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑!袄,你有沒有感覺我比原來跑得快了?"我望著她快樂的表情,笑著對(duì)她說,“是呀,你跑得的確比以前快多了!"

  “我以前跑的是14秒多,現(xiàn)在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對(duì)我說。頓時(shí)我感到一輪充滿活力與自信的太陽(yáng),從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚(yáng)了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"

  是的,吳雅如的確是一個(gè)熱愛生命的孩子。雖然上帝沒有給她一雙健全的'腿,但卻賦予了她熱愛生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。

  是的,我們要像陽(yáng)光燦爛的雅如一樣,熱愛生命,熱愛這世界上的一切事物!

  去吧,讓我們?nèi)ツ俏宀世_紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見了那個(gè)熱愛生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!

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