【熱】人生的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的人生的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
我不知道人活著的根本意義是什么，卻看到布滿霧霾的天空悄然撒下幾把雪花。這發(fā)生在我所存在城市的第一次，天冷極了，似乎兩極的大冰塊正在慢慢的逼近，與之對(duì)應(yīng)的，我們大家的生命也在一分一秒的流逝，毫無(wú)知覺(jué)的。
我倒是極愿意把自己置于高處的，所以我一有機(jī)會(huì)就登上高樓，我不能飛，否則連我自己都不能肯定什么樣的高度才叫高。但我明白，我自己想要的高度，那是藏匿于內(nèi)心難以言表的東西。
所以，飄雪的天空有一種特殊的意義，望著他們，我就能詮釋異樣的人生。片片的雪花就是我的眼睛，有的落在繁華都市，若是在夜里，我便能看到那昏黃的路燈下熱鬧的馬路，那川流不息的車輛散發(fā)的亮光匯成的河流，那燈紅酒綠的不夜城里紙醉金迷的生活，那響著高雅音樂(lè)的休閑場(chǎng)所的愜意，那亮著萬(wàn)家燈火的高樓里的溫馨，我想這個(gè)時(shí)候我也該化了，我該融于這物欲橫流的地方，誰(shuí)又不想在這樣的氛圍里得到沐��？
而有的雪花呢，則落在偏僻的鄉(xiāng)野小村。若是在白天，太陽(yáng)不強(qiáng)烈還好，我能看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串的腳印，如果光線強(qiáng)烈，我還是能看見(jiàn)串串腳印，只是早已泥濘不堪。村里的父老鄉(xiāng)親這個(gè)時(shí)候是足不出戶的，一個(gè)個(gè)蜷縮在厚重泛黃褶皺的窩窩里，只有些許孩童不知滋味的在我眼睛里摔來(lái)摔去，這是他們一年能欣賞到最明亮的風(fēng)景，他們粗劣缺乏油水的臉上拼湊出豐富多彩的表情，一群注定面土背天的孩子有什么理由不珍惜來(lái)之不易的快樂(lè)與幸福？
富者審視著我的眼睛，享受地說(shuō)，真是一場(chǎng)瑞雪，我該去山上看層林盡染的，對(duì)了要帶上妻子和孩子們，他們?cè)缇陀憛捔硕际械男鷩塘�，上次還吵著要在下雪的.時(shí)候泡溫泉，還有拍好多有趣漂亮的照片，吃暖哄哄的美食……
乞丐也能感受到美妙，他們捧著我的眼睛，幻想著這一定是坨坨的黃金，又或者是熱騰騰，香噴噴的烤雞什么的，當(dāng)然還有可能是媽媽的吻，爸爸的愛(ài)什么的，反正不會(huì)興趣盎然吟詩(shī)一首。當(dāng)然最有可能，是哆嗦著軀體，奇怪的看到了賣葷菜的小女孩，再然后媽媽打開(kāi)門，張開(kāi)懷抱，迎接他們進(jìn)入光的世界……
但大多數(shù)，我是不想和雪有任何牽連的，雖然我對(duì)她情有獨(dú)終。蕓蕓眾生，我只是一個(gè)旁觀者，我看到上帝倒下一杯水，然后各自東西南北流，我們各自的人生發(fā)生著不可預(yù)知的變數(shù)，就像飄一樣，在我看來(lái)飄就是人生，人生就是飄，飄飄蕩蕩的人生啊，你永遠(yuǎn)看不穿，他充斥著太多東西，你知道的，你不能知道的，你理解的，你不能理解的。若給我一支畫(huà)筆，我必作出風(fēng)的痕跡，來(lái)詮釋你我的人生。
而我之所以不想是雪，只是因?yàn)椴幌牖锰欤辉缸鲆粋�(gè)飽滿的蒲公英，風(fēng)起的時(shí)候，肆意飄起，落地的時(shí)候，率性扎根，接著書(shū)寫(xiě)更加樸實(shí)華麗的人生篇章，在下一陣風(fēng)吹起的時(shí)候，給自己一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)，將夢(mèng)帶到世界的每一個(gè)角落，愿你我的人生不再孤孤單單，而是意義非凡。
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給仍然懷揣夢(mèng)想，踽踽而行的伙伴們，千萬(wàn)不要因?yàn)榭拥娜松艞墘?mèng)想，如果你不知道人活著的根本意義，那么，我告訴你，夢(mèng)想就是你全部的人生，他本身就是意義。
人生的作文 篇2
這兒并不是人生的終點(diǎn)，我們必須依舊向前！穿梭在密集的人群中間，我們一直向前，沒(méi)有停歇！向遠(yuǎn)方前行，直到屬于我們的那個(gè)終點(diǎn)！
世界太大，沒(méi)有志氣的人放棄了繼續(xù)遠(yuǎn)航，他們將永遠(yuǎn)止步于時(shí)間的亂流，被歷史遺忘。但一些意志堅(jiān)定的人他們繼續(xù)遠(yuǎn)航，無(wú)論前方是風(fēng)還是雨，是荊棘還是烈焰，他們依舊向前，永不改變，他們才是這個(gè)時(shí)代的主角！
擁有志氣的遠(yuǎn)航者，他們知道自己的終點(diǎn)，故一直向前。他們不斷避開(kāi)漩渦和歷史的利劍，不斷尋找一條通向終點(diǎn)的路！
大部分遠(yuǎn)航者都死在了那時(shí)間和歷史交織的河流。在那通向理想的道路上死去，一些則繼續(xù)向前，他們已不再畏懼艱險(xiǎn)，他們用利劍斬?cái)嘁磺小o(wú)論道路如何崎嶇，他們依舊奮勇向前，因?yàn)樗麄冎肋@兒并不是他們的終點(diǎn)，終點(diǎn)還在更遠(yuǎn)的.前方。
他們?cè)粣?ài)所迷昏過(guò)頭腦，那是他們將失敗的前兆。遠(yuǎn)航的意志激勵(lì)了他們，他們?yōu)樽约旱慕?jīng)歷感到心傷，自己竟差點(diǎn)放棄遠(yuǎn)航。
人生的作文 篇3
雖然我沒(méi)去過(guò)海邊，但是我也看過(guò)很多海邊的圖片，都是如此的讓人沉迷，如果有機(jī)會(huì)，我能去看海，我一定要拍下很多夜晚的海。
“彼岸，彼岸”一個(gè)“岸”讓我想到了海。
如果說(shuō)人生就是一片海，那么初始的地方就是一個(gè)“岸”，“岸”對(duì)面也有一個(gè)“岸”，因?yàn)閮蓚�(gè)岸也是兩塊大陸，中間隔了一片海，終點(diǎn)的地方就是對(duì)面的“岸”。
起點(diǎn)的“岸”的天空是墨色的黑夜，籠罩的整片這塊大陸，彼岸的天空同樣有著黑夜但卻多了皎白的月亮，還有許多閃爍的星星，那迷人的月光甚至能照到初始的“岸”上，配著周圍柔和的星光，顯得夜空異常的深邃，讓人著迷。讓人感嘆道：竟有如此美麗的夜晚。只可惜這夜晚，卻是另一塊大陸?yīng)氂械摹?/p>
起點(diǎn)的“岸”上有一個(gè)人，終點(diǎn)的“岸”上也有一個(gè)人，不過(guò)終點(diǎn)的岸上的人是一個(gè)虛影，如果要過(guò)去與虛影融合，就要揚(yáng)起帆來(lái)經(jīng)過(guò)這片平靜的海，至于你是否到對(duì)面岸邊，就得看你造的船好不好用？在這路上，有四種可能性，如果你開(kāi)的快一點(diǎn)的話或許你幾天就能到，如果你開(kāi)的慢的話也許你永遠(yuǎn)都到不了，甚至死在這片海里，永遠(yuǎn)返回不到原本的“岸”上，還有可能你覺(jué)得你自己到不了對(duì)面的“彼岸”，但是也不想回到原本的“岸”邊，于是在海中放棄了，最后的一個(gè)可能是你到了半路你站起身來(lái)眺望著遠(yuǎn)方的“彼岸”，覺(jué)得這是一件艱難的事情，你開(kāi)著船……最后回去了……
有些人，可能不喜歡對(duì)面的彼岸，反而更喜歡這片墨色的深不可測(cè)的夜晚，他們不會(huì)踏出“岸”的邊線。不過(guò)這些我都無(wú)法得知。我只知道：我只有一個(gè)人，我只有一個(gè)人生，我也只有一個(gè)帆船；我沒(méi)有多余的心力，我沒(méi)有多余的機(jī)會(huì)，我也沒(méi)有多余的帆船，還能再一次揚(yáng)起帆來(lái)去航海。
人生或許是無(wú)聊的，也許是疲憊的.。我在打造船的時(shí)候已經(jīng)耗費(fèi)了我許多的心血與精力。因?yàn)槲抑牢抑挥幸淮螜C(jī)會(huì)。我所有的努力就為做一個(gè)好的帆船，能到達(dá)對(duì)面的彼岸的船，去欣賞，去仰望，那高高掛在天空的月亮，因?yàn)槟窃律霞耐辛怂械那楦�。所以，人生活著總有理由……去活著，換句話說(shuō)，人只要有理由活著，那么人就活著。
人生是千姿百態(tài)的，那是不同的人，如何對(duì)待對(duì)面的“彼岸”。
人生的作文 篇4
每個(gè)人的人生態(tài)度都是不一樣的，那些著名詩(shī)人、文學(xué)家，有的為自己的成功感到自豪、驕傲，有的為自己的成功不滿足，有的成功了但還是很謙虛。
謙虛，有很多名人身上都有著這兩個(gè)字。古希臘的蘇格拉底是一位哲學(xué)家，別人都說(shuō)他什么都懂，但蘇格拉底卻：“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。”多么謙虛的一句話，我想蘇格拉底就是有著謙虛的精神，成功了但不驕傲仍然用心琢磨，才為世人所景仰；發(fā)現(xiàn)地球萬(wàn)有引力的牛頓曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)一句話：“如果我見(jiàn)得比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说木壒�。”他還說(shuō)過(guò)“我只像一個(gè)在海邊玩耍的小孩，有時(shí)高興的拾到一顆光滑美麗的石子，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！睆倪@句話可以看到牛頓是多么謙虛，牛頓也是一個(gè)成功的人，但還是這么謙虛，不驕傲，發(fā)現(xiàn)地球引力已是一個(gè)讓人驚嘆的事跡，可牛頓卻認(rèn)為自己保是撿到一顆光滑美麗的'小石子，可見(jiàn)，牛頓是多么的虛懷若谷，他一定能夠發(fā)現(xiàn)真理拜壽大海。
當(dāng)然成功的背后不只是謙虛，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無(wú)論什么困難都要堅(jiān)持，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，謙虛、意志共存就一定可以成功，如音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰?shù)圆环艞壗K于成功。
謙虛是成功的基石，我們要像這些名人一樣謙虛，同樣，也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
人生的作文 篇5
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著？為誰(shuí)而活著？人的一生該怎樣度過(guò)？怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認(rèn)為有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹(shù)立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生人后的直正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說(shuō)“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標(biāo)，使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)班級(jí)前十名，年級(jí)前一百五十名，然而對(duì)自己滿懷信心的我，在接受了考試的洗禮后，徹底崩潰了，因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn)，甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去，周圍的一切都是那么的漠然，就連背后那個(gè)叫我的.聲音，我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn)，但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針，它指引著我前進(jìn)的方向�；钪褪且粓�(chǎng)戰(zhàn)斗！堅(jiān)持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標(biāo)奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利，只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo)，契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針，有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
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