時間的作文8篇【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的時間的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
時間，已被高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)撕扯得支離破碎，而家長還要我抽出時間提升英語口語水準(zhǔn)。時間這個話題確實讓我深深煩惱。
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在一次無意的看書過程中，魯迅先生的話使我腦洞大開，恍然大悟。是呀！我的時間還是有的，只要愿擠呀！我從那時起就開始管理起碎片時間這個“新大陸”了。
列張有頭緒的表格，先看看，在24小時（或84600秒）里有多少被白白浪費(fèi)的碎片時間呢？答案是驚人的，粗算算也有2小時之多��！如果用它來記一個英語單詞，30秒就能記住。如果用它來背誦一篇短文，20分鐘就行了。
在今天，我國的移動互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，為世人羨慕。充分利用碎片時間這個“新大陸”，顯得非常容易。例如在等公交的時候可以通過手機(jī)聽英語音頻，既熟練自己的口語又學(xué)習(xí)別人的語音語調(diào)。在課間可以錄制自己背誦的短文，檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇，熟悉外國人的語調(diào)、語速習(xí)慣。
實踐起來可不是那么容易。僅僅過了幾周就對這種高強(qiáng)度的`學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不滿，我對爸爸說，我好像已經(jīng)不是原來的我了，是不是變成了人工智能機(jī)器人了？引得家里人都大笑起來。“少壯不努力，老大徒悲傷”的信條和魯迅先生努力奮斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神，開足馬力，好好學(xué)習(xí)。堅信總有一天，同學(xué)們會對我刮目相看的！
事也湊巧，就在不久之后，我被選上去美國參加一個國際比賽。去那里首先遇到的是住宿問題。出人意料的是原先安排好的房間發(fā)生較大的變動。幾個男同學(xué)支支吾吾地對著外國服務(wù)員比劃了一會，結(jié)果沒有弄清楚地點和房號。最后，同學(xué)們說：“你看看，平時抓緊練口語，現(xiàn)在該你上了�！蔽易叩椒⻊�(wù)員面前，溝通很順利，具體講什么現(xiàn)在我已記不清。當(dāng)我領(lǐng)他們到了新的住房門前時，他們的那個興奮勁呀，我至今也忘不了！
樹葉也是碎片，但聚攏就是一棵大樹。好好利用有效的碎片時間，以創(chuàng)新精神來完成更好、更多的工作，可以獲得更好、更多的成果。開發(fā)利用好碎片時間這個“新大陸”真是受益無窮。小材有大用�。�
時間的作文 篇2
光陰荏苒，時光像流水一般飛逝而去，而生命也亦如命運(yùn)的時鐘飛速的流轉(zhuǎn)，漸漸得生活的腳步把我?guī)У搅诉@里。這里是一個原本幸福快樂的地方，這里原本是過往童年生活快樂過的圣地，而經(jīng)此處更是我需要努力奮斗的一處凈土。在此刻，我記住該記住的你，忘記應(yīng)該忘記的你，卻還是依然記起不該記起的人和事。朋友啊，那么請在此刻，請你們靜靜得聽我述說我的時間，讓時間去沉淀那過往的煙云和煩惱吧。
我的時間，在生命的本初，我把生命的每一分每一秒帶給了自己。曾幾何時，我憶起童年，在那泥濘的'小路一同追逐、一同嬉戲，一同追逐生命給我們帶來的歡樂。在那一刻，我憶起青春爛漫的我們；在那一刻，我們總是沒有憂傷、沒有煩惱。所以在那一刻，我們是最快樂、最幸福的。難道不是嗎？
我的時間，給予了一個不愿記起生活憂傷的年代，而漸漸得時間給了我們更多的使命。因為時間讓我們學(xué)會了珍惜，學(xué)會珍惜過往的你們和現(xiàn)在生活在這里的我們，同時也讓自己學(xué)會了珍愛自己。此刻，我或許是在慶幸，我生于一個敢愛敢恨的年代；我或許是在慶幸，我生于一個無憂無慮的時代。如果說時間非要讓我們?yōu)樗鲂┦裁矗敲次蚁霑r間唯一需要讓我付出的只是一點希望、一點幻想，一點對生活的小小渴望而已。
我生活在一個不大不小的世界里，我的世界也只是包裹著一個不需要太多感動就可以去快樂的自己。所以我幸福得說、激動得說，我生活在這里，幸福也理應(yīng)在這個這里，那么我所經(jīng)營的時間也在我生命的每分每秒里。
恰同學(xué)少年，你我同在，心靈的那處花朵只因心靈的一次交匯綻放；恰同學(xué)少年，嘹亮的歌聲與我們同在，相聚相攜數(shù)載，憶起燈火闌珊處伊人站在那里，兩岸相望，白首。這是屬于那份童年、青年時的記憶，而過去的那就請它跟隨著翻轉(zhuǎn)的浮云帶到叫做天涯的地方吧。因為此刻，時間的沙石還在一刻不停的向遠(yuǎn)處飄灑，努力的想去緊緊抓住，張開手卻發(fā)現(xiàn)留下的只是往日的一片浮云了。
在這里，可愛的你、動人的你，在此處，簡單的我、質(zhì)樸的我，請讓生命停滯流轉(zhuǎn)的那一秒，努力去記住曾經(jīng)快樂的你和我吧！
在靜靜的此處，我只是靜靜的坐著，看著遠(yuǎn)處云卷云舒，任由庭前花謝花開。因為我的時間只是在我轉(zhuǎn)眼間，那簇花已落了，那片楓葉也已泛黃了。那么請讓我們的時間，靜靜得流淌在屬于你國度，流淌在安靜、祥和的境地里吧。
時間的作文 篇3
對于兩分鐘，有的人說長，有的人說短還有的人說有時長有時短。那么兩分鐘究竟有多長呢？
老師先讓我們在兩分鐘之內(nèi)寫一篇名為《我們的'教室》的文章，一開始我們就飛快的寫，可老師是在一旁不停地催促著：“不許停筆，快寫，不許停筆，停了就學(xué)狗叫！”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著，留下一排排足跡，還越跑越快，可光陰似箭，老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問我們：“你們有什么感受？”我們都說：“時間太快了，，我們根本就寫不完呀！”老師笑著說：“那么我們在用另一種方式度過兩分鐘吧！”于是，老師讓我們想一種姿勢，然后保持兩分鐘，必須一動不動。我做了“思想者”的姿勢。同學(xué)們大家都保持不住了，我也一樣在心里默默的想著：老師這兩分鐘怎么這么漫長呀？就像過了一個世紀(jì)！可老師就像聽見了我的話一樣，專門開始五秒五秒的數(shù)，這更讓我心急如焚！可老師還是在慢慢地數(shù)，兩分鐘終于到了，我們長吁了一口氣，老師又問了一次那個問題，我們都七嘴八舌地說：“時間太慢了，像個蝸牛呀！快累死了！”老師笑了：“那是因為第一個是在趕時間，所以時間在你眼里過得快；而第二個是在等時間所以時間在你眼里就又慢了！”
原來不是時間變化，而是我們自己的感受不同呀！我明白了！
時間的作文 篇4
最近看了一部電影叫做那些年我們一起追過的女孩。這不禁讓我想起那些年，我們一起玩過的游戲……
吹泡泡
小時候，看著那一個個五彩繽紛的泡泡向天空飄去，心里總會有許多的激動。滿屋子都是泡泡，有的像珍珠，有的像皮球，還有的像小葫蘆，在空中飄呀飄，時而變幻色彩，時而變幻形狀，看到這么多的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，我和小伙伴都十分快活。更重要的是這彩色的泡泡，象征著我彩色的童年，值得我留戀，值得我回味。
捉迷藏
“1、2、3、4、5、6、7……60”耳邊仿佛又傳來了一陣熟悉的'聲音。捉迷藏是我兒時最愛的游戲�？墒敲恳淮芜\(yùn)氣最差是就是我，但我卻把這看成一次智慧考驗，因為我需要用我的智慧去尋找他們，他們也并非是等閑之輩，有的躲在桌底下，有的藏在柜子里，有的直接鉆入紙箱里，有的還在床底下趴著。但是都沒逃過我的火眼金睛，他們一個接一個被我揪了出來。捉迷藏，讓我在玩耍當(dāng)中運(yùn)用到了智慧。
童年那一些做游戲的時光就縮成了一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫的我一回憶起來就留下了那幸福的眼淚。
那些年，我們一起玩過的游戲已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在了我們的腦海里。
時間的作文 篇5
人總是貪婪的，想要的'東西有很多，我也更不例外，我想要實現(xiàn)夢想，想要家人的健康，想要生活的平靜……但我最想把時間定格在那一秒。
我想把時間定格在那一秒，定格在六年前踏進(jìn)教室的那一秒。那一秒，我看到了我的老師，看到了與我朝夕相處的同學(xué)，看到了他們的.面孔。盡管都是陌生人，但看到即將一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，心中莫名地多了份按捺不住的激動。
我想把時間定格在那一秒，定格在第一次系上紅領(lǐng)巾的那一秒。那一秒，我成了一名少先隊員，當(dāng)莊嚴(yán)的“中國少年先鋒隊隊歌”在我耳邊響起時，我高興，我激動！當(dāng)老師將“中隊旗”交到我手上時，我驕傲，我自豪！但我看到“大隊長”時，我暗下決心，一定要成為一名優(yōu)秀的“大隊長”！
我想把時間定格在那一秒，定格在我當(dāng)上大隊長的那一秒。那一秒，我成了一名大隊長，我成功了！在五年后，我達(dá)成了當(dāng)年那個剛?cè)腙牭男∨⒌脑竿∥抑鞒至艘淮涡玛爢T入隊儀式，我激動！
我想把時間定格在那一秒，定格在最后一次主持“升旗儀式”的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同學(xué)，看看祖國未來的希望，看看與我一起主持的搭檔，認(rèn)認(rèn)真真地對著國旗行個隊禮！
我想把時間定格在那一秒，定格在最后一次系著紅領(lǐng)巾走出校園的那一秒。那一秒，我要再好好看看每個同學(xué)的面孔，記下每一個人的名字，記下我們深厚的友誼，愿這友誼地久天長！
我想把時間定格在那一秒，定格在第一次代表學(xué)校參賽的那一秒，定格在第一次挨罵的那一秒……我想把時間定格在生命中的每分每秒！
時間的作文 篇6
從不曾懂得你的心，從不曾記起我們的心。
忘卻了有多久我們開始不那么要好，忘卻了有多久我們開始離對方越來越遠(yuǎn)。
那個夏天，我永遠(yuǎn)都忘不了的夏天，從來不曾想過會遇到過你的夏天。
記憶，從那一刻開始，也從那一刻開始長大。
我們都曾說過，你若不離不棄，我便生死相依。這個承諾太早也太美，不知道是我們都太年輕還是太經(jīng)不起時間的考驗，我們都不自覺的在時間的面前停下腳步，都在時間的面前放棄自己的所有。是不是每一個人的青春都是如此，是不是每個人的青春都是那么不經(jīng)得起考驗卻又沒有任何理由去選擇忘記。
我們在春風(fēng)秋雨里經(jīng)過時間的輪回，我們在夏天開始，在秋天結(jié)束，是不是這就說明了我們不能夠天長地久，卻又無法分的徹底。我的年少有你，你的青春有我。這樣的過程或許讓我們都永生難忘，我慶幸在你最美的青春年華里有我的陪伴，我也同時慶幸在我的最美的年華里有你的陪伴給我那么多美好的想象。
時間的年輪還在不停的轉(zhuǎn)，可是我好像不再害怕這樣的不停留，好像不再恐懼這樣的生活。早就想這樣簡簡單單的寫這樣的一篇文章，沒有那么多的復(fù)雜，沒有那么多的大起大落，但是這就是最最簡單的青春。或許在這個時間里才是最真實的我。
三年的時間一轉(zhuǎn)而逝，我的朋友還是在不斷的告訴這我以前的我的生活是多么的糟糕，以前的我是怎樣的墮落�？墒且郧暗奈液孟褚稽c都按感覺不到，或許是因為那是我一直以來最最美好的`向往，又或許我真的不想在那種最最美好的生活當(dāng)中走出來。茫茫人海中到底誰才是為了我才綻放。這是我身邊朋友告訴我最最真實的一個問題也是最最簡單的問題，可是為了這個問題我找尋了好久，直到現(xiàn)在都沒有結(jié)果。
時間也許會讓我長大，可是長大以后面臨的所有事情都告訴我，我不想長大，即使，長大以后困難很多，挫折很多，面對的事很多。時間伴我長大，時間伴我成長，傷痛很多，傷口很多，唯一我對不起的便是我浪費(fèi)的所有時間。時間的年輪不會停留一分一秒，不會讓我有一絲的停留，不能讓我想太多做太多，唯獨的失去了太多太多。
一轉(zhuǎn)眼便是永遠(yuǎn)，一停留便是一世。
時間的作文 篇7
中午，我回到家，對奶奶說，讓她下午三點多到公交站臺來接我。
奶奶說，沒問題。
下午放學(xué)了，我如約來到站臺，左顧右盼東瞅西望就是找不到奶奶。
我沒帶電話手表，難道奶奶聽錯了？走丟了？我心里緊張度有１０％。
我想奶奶應(yīng)該在太白路的站臺上吧，于是我上了公交車，帶著惴惴不安的'心，到太白路站下了車。望著四周，依然沒有奶奶的影子，只有別人，我心里緊張度達(dá)到５０％。
我徑直回家，到了家門口，我身體抖得像小偷偷東西被發(fā)現(xiàn)了似的，按門鈴抖得更加厲害了，叮咚叮咚，沒人給我開門。我心里緊張度迅速達(dá)到１００％，我緊張地咽了口水，感覺吸氣都不通暢了。
我腦子飛快地轉(zhuǎn)著，奶奶在哪兒？奶奶在哪兒？我又到大門口，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，見到一位爺爺，我說想借用手機(jī)給媽媽打電話，這位爺爺很好心，我先給媽媽打，然后，讓媽媽給奶奶打，奶奶再給我媽媽打，我媽媽再給我打。
終于知道了原因，是奶奶忘了時間……
知道了事情的原委，我那緊張的揪著的心終于松開了，平和了，呼吸也順暢了，事情圓滿解決了。
我體驗了一把，什麼是緊張。那滋味可不好受！
時間的作文 篇8
分針與秒針不停地在追逐著，時間也就這樣的在流逝著。
哦，時間��！你不能放慢一點腳步嗎？我在你的身后，開始了漫長的追趕。時間如水，悄然無聲的在生命中流淌殆盡﹔時間如沙，靜默的從指間滑落﹔時間如星空中的煙火，絢麗輝煌但轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只是歡騰后的靜默。時間都去哪兒了？聽，遠(yuǎn)處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時間在嬉戲中流逝了。聽，在風(fēng)中搖曳的紅燭說﹕時間在奉獻(xiàn)中流逝了。聽，在接受暴雨洗禮后的花苞說﹕時間在努力綻放中流逝了。時間到底都去哪兒了呢？我一直在身后追趕，追趕他的腳步，殊不知自己在追趕的道路中錯過了身邊的許多風(fēng)景�；蛟S，我們應(yīng)該放慢腳步，好好體味身邊無處不在的美吧！不要讓時間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧！充分的利用他們，是對自己未來的一種拼搏�；蛟S是我們期待太多，總想以安逸的心態(tài)去面對時間的考驗且會有成功的角落，失去不會有結(jié)果，或許只有放棄才能獲得更多。放棄玩樂，只是會讓你的眼界更加寬闊！我們把握青春，把握時間，只為等一個不確定的'未來，但只要你努力拼搏過，就能在自己的生命的最后無悔的對自己說一句﹕“我成功，因為我努力過！”
時間的犀利，譜寫了一篇唯美的樂章，它見證了我們在拼搏過的青春中所創(chuàng)造的輝煌�，F(xiàn)在我明白了，時間是在努力中流逝的，是在拼搏中流淌的，是在無悔的青春中留下的！珍惜時間吧！人生不可能有第二次，所以請讓我們在有限的時間內(nèi)進(jìn)行無限的奮斗吧！
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