收獲作文匯編(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的收獲作文3篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
秋雨滴答，秋風(fēng)瑟瑟，我們懷著激動的心情來到了奉化日報報社大樓。不知不覺，時間過得飛快，我們就要離開這座美麗的大樓了。這半天時間，雖短，但帶給我許許多多的收獲。
首先，我們到了11樓，參加了報社舉辦的歡迎會。由報社編輯熙熙哥哥致辭，歡迎我們的到來。然后我們?yōu)g覽參觀了幾個樓層，看見了報社的各位編輯是怎樣工作的。一位熱心腸的年輕阿姨，還向我們介紹演示了他們的工作步驟和工作方法。
接下來，我們開展了第二個活動-----采訪同來參觀的伙伴。熱情的熙熙哥哥發(fā)給我們每人一張詞條，讓我們準(zhǔn)備好后，進(jìn)入新聞直播間進(jìn)行模擬采訪。這下，我的'心情又緊張又激動，哇哦，讓我對著那美麗的攝像機(jī)鏡頭說著話，做一名小記者，真是一份讓人愉悅的殊榮啊！我迅速找好小伙伴，火速排練了一下，就進(jìn)了新聞直播室。在那刺眼的日光燈下，我們進(jìn)行了拍攝。與我們同去的莼湖鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們在對面的會議室觀看我們的采訪活動。這更是讓我平添了一些樂趣：能讓別的學(xué)校的小伙伴們看到我們的好表現(xiàn)，互相學(xué)習(xí)，那該多好啊!在一組又一組的采訪后，我和我的小伙伴登場了!作為模擬記者的我，有條不紊地進(jìn)行采訪，小伙伴也不亂陣腳地進(jìn)行回答，我們的采訪十分成功！
吃完報社提供的美味午飯后，我們?nèi)チ诵陆ǔ刹痪玫膭谀ｐ^，觀看了勞模館提供的視頻，了解了勞模這個詞。我們還有幸見到了真實的一位勞模：太平洋購物商場總經(jīng)理羅永梅阿姨，聽她講述了她成為勞模的發(fā)展史。
今天這半天，真是收獲無窮啊!
收獲作文 篇2
耕耘，謂之耕地和除草，耕耘的目的是為了收獲。春種秋收，自然之理。而我卻要說：但聞耕耘，莫問收獲。
但聞耕耘，莫問收獲是一種精神。
老師，是一個神圣的職業(yè)，他們永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)在教育的第一線，他們在講堂前揮灑汗水；在燈光下，伏筆桌案。他們時時刻刻，都在默默地耕耘著。他們不為什么，為的是一種作為教育者有的精神，他們更不會索取什么，即使身后正綠樹成蔭。
你是否仔細(xì)地觀察過路邊的馬路清潔工，歲月的風(fēng)刀霜劍在他們臉上留下一道道的皺紋，連同他們那因巨大負(fù)重而佝僂的腰。讓人們的心都為之顫動。而他們又為什么？是為了那少得可憐的工資嗎？為的是馬路的干凈，為的是人們的健康。正是這種“但聞耕耘，莫問收獲”的精神，城市的環(huán)境才會如此的完美。
但問耕耘，莫問收獲是一種勇氣。
在NBA這個高度商業(yè)化的聯(lián)盟，商業(yè)運(yùn)作的殘酷使得“忠誠”變得不值一文，一個球員這天也許還在發(fā)表申明說自己是多么熱愛自己的球隊，而明天，他就有可能在輕吻另一個球的球衣了。對于教練，狀況同樣如此。但有一個人除外，他便是爵士的主帥——杰里·斯隆。這位素以嚴(yán)厲著稱的“魔鬼教練”，從二十年前一臉稚氣的.年輕主帥變成了百發(fā)蒼蒼的老帥。二十年前，他曾率領(lǐng)斯括克頓和馬龍的猶他雙星，兩度逼進(jìn)總冠軍，但均被靜座神壇的喬丹所擊敗。曾一度在倒數(shù)幾名徘徊——一切的一切，都沒改變他對爵士的熱愛。他一向都在為球隊默默地耕耘著，那一批一批的優(yōu)秀球員紛紛退役，只有斯隆還在，還在球隊培養(yǎng)著后備人才。也正因此，他獲得了所有球隊的稱贊與敬仰。
但問耕耘，莫問收獲，是做人的大境界。沒有樂于奉獻(xiàn)的精神，沒有對事業(yè)的熱愛，沒有對目標(biāo)的執(zhí)著，一個人是不可能擁有如此之大境界。
成功的人生需要這種精神，幸福的人生需要這種精神，和諧的社會同樣需要這種精神。
收獲作文 篇3
有一首歌曲名叫：陽光總在風(fēng)雨后。也就是說成功的背后永遠(yuǎn)都經(jīng)歷過一次次失敗。我在成長的過程中同樣也遇到生活中的風(fēng)雨。
我學(xué)繪畫已經(jīng)六年了，每一次參加全國性的比賽幾乎都能名列前茅�？墒窃谀谴卫L畫五級的考級中，我卻迎來了連及格線都沒達(dá)到的不幸遭遇。
那天，天空灰沉沉的，我?guī)е鞓返腵心情邁進(jìn)了家門。媽媽一臉嚴(yán)肅地把我叫到了臥室，用極其極其沉重的語言對我說：“承承，我有一個非常不好的消息要告訴你，希望你能夠做好心理準(zhǔn)備，你的繪畫五級考試沒過。”
聽到這個消息，我的腦子一下子蒙了，眼淚似乎立馬就要沖出去，難受地差點(diǎn)就要暈厥過去了，因為我一直都是繪畫班里的佼佼者哇！我被這突如其來的打擊嚇蒙了（我那時才四年級），根本承受不了如此大的打擊。
媽媽也臉色陰沉的嘟囔著嘴：“聽校長說，那個老師由于是剛調(diào)來的，不懂得五級考試的具體規(guī)則是什么，才讓你們畫錯了素材，導(dǎo)致你沒有考過五級。”我聽到后微微地喘了一口氣，心情也隨之好了一點(diǎn)。
這或許是我后來不學(xué)繪畫的原因之一吧！但我卻因此提高了自己的抗挫能力。
雖然我現(xiàn)在不學(xué)繪畫了，但我的小心臟卻強(qiáng)大了許多，能比較平靜地對待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。正如林清玄所寫的：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，才會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
霍金，患上了一種不治之癥，醫(yī)生判定他活不過三年，可他卻以堅強(qiáng)的意志多活了五十多年，即使去世后，還是那樣的家喻戶曉，英名永受人敬仰！
人，應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，不應(yīng)該軟弱，那些不經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)磨難的人，一旦他面臨風(fēng)風(fēng)雨雨，空虛的內(nèi)心很快會使他敗下陣來。因此，你我都要學(xué)會堅強(qiáng)，一起去迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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