實(shí)用的水的作文400字經(jīng)典4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的水的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水的作文400字 篇1
漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學(xué)方別的時(shí)間也越來越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節(jié)課下,班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當(dāng)我們坐正時(shí),班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來了,尾隨的是幾個(gè)學(xué)習(xí)委員抱著一些零食進(jìn)來了,老師在黑板上寫著畢業(yè)會(huì)。原來是畢業(yè)會(huì)啊!敖裉爝@節(jié)課,大家放開的吃,這是幾午來攢的'班費(fèi)!崩蠋,邊發(fā)著零食邊說。老師放著電影給我們看,我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的,“雖然同學(xué)們要分別了,但我們還記得同學(xué)們!甭犃肆诉話,我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來。是啊,雖然分別了,但只要記得對(duì)方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學(xué)的,出了校門才知道。
初一:XXX
點(diǎn)評(píng):文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。全文層次清晰,語句流暢。
美中不足的是:文章只是講了個(gè)輪廓,實(shí)質(zhì)內(nèi)容全無。
作者應(yīng)就畢業(yè)會(huì)的內(nèi)容作出詳細(xì)描寫,可以憶往昔,大家一起討論過去有趣的,難過的,難忘的事情,悲傷從中而來,突出主題。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐
水的作文400字 篇2
你知道嗎?當(dāng)我們內(nèi)田快樂的的生活時(shí),有一樣?xùn)|西卻經(jīng)常在流眼淚。你每天早晨起來用過它,晚上睡覺前用過它……它是什么?它就是我們生活離不開的水資源。
每次來到學(xué)校的`衛(wèi)生間,首先映入我眼角的,是地上和臺(tái)上那么多的積水,我立即開始反省自己:當(dāng)我把抹布洗完時(shí),擠干了沒還是讓抹布滴著水出去的?每次洗拖把,我絞干了沒還是把那濕淋淋的拖把帶出去的?
想著想著,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面:有些同學(xué)把水龍頭開得特別大,水到處亂濺;還有同學(xué)特意將手按滿水搞惡作劇似的把這些水灑向其他同學(xué)身上……這樣的做法太不應(yīng)該了。
想到浪費(fèi)水資源,我算了這樣一筆賬:假設(shè)一個(gè)人一年浪費(fèi)一毫升水,那么全世界一年藍(lán)非的水將高達(dá)600升,這些水,足夠24萬人喝上一年。這些數(shù)字,是多么龐大呀!
其實(shí),保護(hù)水資源要從身邊做起。平時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭,別讓水濺出來,這是我們必須做的。讓我們攜起手來,共同保護(hù)水資源,別讓全世界的最后一滴水,成為我們的眼淚。
水的作文400字 篇3
大自然是人類的老師,人類根據(jù)大自然的生物發(fā)明了許多有用的工具,比如根據(jù)鳥發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)魚發(fā)明了潛水艇,根據(jù)蜘蛛發(fā)明了人造纖維。
留心觀察大自然會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。于是,星期六下午,我來到小區(qū)里觀察動(dòng)植物。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)池塘里有許多只小昆蟲,我本以為它們一會(huì)兒就應(yīng)該沉下去了吧?山酉聛戆l(fā)生的事情讓我改變了這個(gè)想法。它們一個(gè)都沒有沉下去,都安然無恙的浮在水面上并且還隨意的在水面上跳躍著。我的心里此時(shí)有了許多疑問“這些昆蟲是什么呢?叫什么名字呢?它們?yōu)槭裁纯梢赃@樣漂浮在水面上呢?”我?guī)е@些疑問回了家然后查了資料,原來這種小昆蟲的名字叫做水黽,它們之所以能在水面上行走和跳躍,是因?yàn)樗谋砻嬗幸粚訋в袕椥缘谋∧ぁKw的重量又很輕,幾乎微乎其微的重量不會(huì)弄破水面的薄膜?吹剿w,我就會(huì)想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”
于是帶著這樣的`好奇我便天馬行空的想要發(fā)明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的鞋子,這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走,不會(huì)沉到水底。假如你不小心掉進(jìn)了一條水很深的小河,這雙鞋就會(huì)使你自動(dòng)浮起來,這時(shí)你就會(huì)像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上,是因?yàn)檫@雙鞋把你的體重分散身體各部分去了,到達(dá)水面時(shí)的重力很小,所以便會(huì)浮在水面上。
大自然還有很多動(dòng)植物給的啟示都還沒有被我們發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
水的作文400字 篇4
每個(gè)少數(shù)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,我雖然是漢族人,但是我卻喜歡傣族的潑水節(jié),因?yàn)樵谖铱磥恚ハ酀娝且环N能使人高興又有趣的游戲。
每年的4月中旬,傣族人民就會(huì)迎來了他們一年最隆重的節(jié)日——潑水節(jié),他們把潑水看成是驅(qū)邪除污,所以這也是一個(gè)辭舊迎新的節(jié)日。雖然我沒有親自體驗(yàn)過,但是我在電視上、手機(jī)上都看過。你瞧:多熱鬧呀,小朋友們個(gè)個(gè)背著小水箱,手上拿著水槍,路上看見誰就朝誰開槍,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí);而大人們有的拿著臉盆,有的拿著水桶,有的拿著水管直接對(duì)著噴,他們互相嬉戲追逐,逢人便潑,每個(gè)人的衣服都由干到慢慢變濕,最后都可以滴水了,但是他們都不在乎,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是吉祥的水,充滿祝福的水,不論是潑者還是被潑者,都異常高興,笑聲不斷……
我舅舅和舅媽他們一家人都住在云南瑞麗,他們住的地方傣族人多,所以他們每年都過潑水節(jié),就相當(dāng)于我們過春節(jié)一樣熱鬧,我從他們發(fā)來的視頻上看到了兩個(gè)小表弟互相噴水的場(chǎng)景:他們背著微重的`水箱,手里拿著長長的水槍,向?qū)Ψ絿娙。不一?huì)兒他們的衣服、褲子都濕了,接著他們又一起去噴他們的爸爸,一會(huì)兒擊中他的膝蓋,一會(huì)兒射中他的腰帶,玩得不亦樂乎,而他們的媽媽呢,則幫他們記錄下了最活潑有趣的瞬間。
我喜歡玩水,也喜歡潑水節(jié),我希望我也能到傣族,親身體驗(yàn)過一次潑水節(jié),那一定是非常有趣的。
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