水的作文300字9篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的水的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文300字 篇1
昨天，我去了麗水那里風(fēng)光秀麗，美麗極了。我看到了那雄偉的應(yīng)星樓，又高大又古老，共有七層樓。那里其中五層樓是有電梯的，剩下的兩層樓是沒有電梯的'，樓梯上鋪著鮮紅的地毯。我爬到了頂層（七樓），從那里往下看，只見一道道馬路上開著一輛輛豪華的汽車。一個(gè)個(gè)草叢中開著美麗的花。
去了南明湖，認(rèn)識(shí)了小張老師，她告訴我們，南明湖的面積有9.5平方公里。這時(shí)，我們坐上了船，坐著坐著，我們看到了紫金大橋，聽到了《美麗的南明湖》這首歌讓我們深深感受了南明湖的美麗。后來，我們吃完飯，去美術(shù)館觀看畫，我拍了好幾張照片做為紀(jì)念品。認(rèn)識(shí)了維克和委倫畫家。我們走進(jìn)了畫街，看見畫有樹、老虎、鳥、天鵝、狗、豬、老鼠、貓、湖、人、溪……還有好多數(shù)不清的畫！那些畫畫得像真得一樣，美麗極了！
水的作文300字 篇2
淚水，有的是痛苦的；有的是甜蜜的；有的是感動(dòng)的，有的'是無緣無故的。而我經(jīng)常流的卻是痛苦的淚。看吧！
今天，雖然風(fēng)和日麗，但我的日子卻是陰雨連綿的。我輕輕松松地將數(shù)學(xué)試卷做完，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，以為這次一百分非我莫屬。可結(jié)果卻是我嚎啕大哭。快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師興高采烈地走進(jìn)來，高興地說：“同學(xué)們！告訴你們個(gè)好消息！咱班的徐佳蕾和李宏毅同學(xué)考了一百分！”我一聽，糟了！不可能！我竟然沒考一百分，再一想，老師可能沒批閱完吧？可數(shù)學(xué)老師的另一句話，使我的心情墜落深谷：“試卷已全部批完，你們說咱們這次全級(jí)會(huì)是第幾？”同學(xué)們，除我之外，異口同聲：“全級(jí)——第——一！”數(shù)學(xué)老師滿意地走了。我的淚水再也忍不住了，奪眶而出，心里想：媽媽從小為我的數(shù)學(xué)而驕傲，而我卻這么不爭氣。想到這里，我哭得更厲害了。
淚水，總是伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，使我一次又一次的在痛苦中掙扎。
水的作文300字 篇3
草地上，有一朵黃色的小花盛開了，小花沒有水喝，渴得搖晃著身子說：“好渴呀，好渴呀！誰能給我水喝？”
這時(shí)，螞蟻弟弟剛好路過，他聽見了小花的.話，連忙說：“小花，你別急，我去幫你打水喝，最清涼的水�！闭f完，小螞蟻趕緊去找小河�？墒钦伊撕芫靡矝]有找到，急得滿頭大汗。蝴蝶姑姑看到了，問：“小螞蟻，你這么著急想去哪里��？”小螞蟻說：“小花快渴死了，我去找小河打水�！焙霉泌s緊飛到螞蟻弟弟身邊：“快到我背上來吧，我?guī)闳フ倚『樱 ?/p>
蝴蝶姑姑很快找到了小河，可是，用什么來打水呢？這可把他們急壞了。突然，他們看到河中央有一片荷葉，荷葉上有一只小青蛙，他們就想到了一個(gè)好辦法。他們叫小青蛙采來一片荷葉，然后在荷葉里裝滿水，一起給小花送去。
小花喝著小動(dòng)物們給她打的水，感動(dòng)地說：“謝謝你們，這是我喝過的最清涼的水！”
水的作文300字 篇4
考完期中考還真是輕松啊，星期五不上課，真是爽呆了！mother和我一切準(zhǔn)備就緒，向商貿(mào)城出發(fā)了．
我們上了公交車，車上的人真多，我被擠得快成人餅了，整個(gè)車廂像是被裝進(jìn)蒸籠里一樣，熱的讓你透不過氣來．．．．
不知道什么時(shí)候，到了我們的目的地，我張望了半天才找到mother．我緊緊地跟著mother,生怕自己走丟了．
我和mother走遍了全商店，看者mother穿著高跟鞋走起路來一顛一顛的，mother說：＂穿著高跟鞋不好走路，我累死了！＂我在心里暗暗地想：媽媽好辛苦啊，我長大了才不穿受罪的高跟鞋呢！
逛啊逛，我們買了３雙鞋，一雙是我的，一雙是妹妹的，還有一雙高跟鞋是mother的，我還買了一件衣服，好漂漂的.哦！呼呼～～～糖＇＇＇＇
今天的天氣好熱，我流了不少的汗，但是在汗水中，我shopping到了自己喜歡的東西，值了��！呼呼～～～～糖＇＇＇＇
水的作文300字 篇5
“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥！”小朋友們你們知道什么是光榮，什么是可恥嗎？那就讓我來告訴你吧！
昨天，媽媽從圖書館里買來了一本書叫《水》我看著書面，越看越喜歡，便拿起書走進(jìn)了房間津津有味地看了起來，仿佛走進(jìn)了書里。
我讀了《水》這篇文章，生有感想�！端肥邱R朝虎寫的一篇散文，講述的是自己出生在一個(gè)缺水的地區(qū)，他和他的家人是如何珍惜水的一件事情。其中，有一句是這樣寫的“記得那時(shí)候，村里人喝水都要到十幾里以外的一處小小的泉眼里去挑，每天都要排上一個(gè)小時(shí)多的長隊(duì)，才可以挑上一擔(dān)水回家�！毖剑∷麄円患矣辛鶄�(gè)人，每天只喝一擔(dān)水，可見水是多么珍貴呀，以及他們一家有多么得珍惜水。這就是光榮。
可現(xiàn)在的人們都特別的浪費(fèi)，不知道利用水干些別的事，比如：他們洗完菜之后就直接倒掉，還不如來沖馬桶……更可恨的.是那些工廠里的工人，他們把排出來的污水都流到了小溪里，使小溪一片渾濁，連魚兒都無法生存下去，這就是可恥。
水是生命之源，如果地球沒有了水，那我們就無法生存下去，所以我們大家要好好地珍惜水，不要浪費(fèi)，要做一個(gè)光榮的人。
水的作文300字 篇6
今天，我有幸來到紹興東湖參觀。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹等等……然后導(dǎo)游帶我們?nèi)コ藶跖畲�，因�(yàn)楹镉腥齻�(gè)洞，如果不乘烏蓬船那是看不到的.。
我們興沖沖的坐上船，興致勃勃的游了起來，這湖又大又寬，但非常窄，這山又高，巖石又多，但不長樹光禿禿的，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進(jìn)，不一會(huì)兒到了第一個(gè)洞，因?yàn)樗亩纯诜浅Ｏ裣商�，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨著這洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住了，我想是不是發(fā)生什么事情呀？一問才知道是喇叭洞到了，因?yàn)閺倪@里傳出的聲音可以傳到非常遠(yuǎn)的地方，所以叫喇叭洞，船一進(jìn)，我就大喊一聲，爸爸媽媽也跟著大喊，我們就笑著出了洞。
船越往前開，路越窄，船小心翼翼緩慢地開著，終于到了第三個(gè)洞——陶公洞，巖石上有著名詩人郭沫若的題詞，字寫得剛勁有力，非常有氣勢(shì)。這個(gè)洞非常深，我們?cè)诶锩婢拖窬字埽荒芸吹揭稽c(diǎn)點(diǎn)的天空。
水底里還有非常多魚網(wǎng)。
好一幅江南水鄉(xiāng)的美景呀！回來的路上，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
水的作文300字 篇7
科學(xué)是神奇的，也是無處不在的，更體現(xiàn)了人類的智慧�？茖W(xué)的成功需要經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)來證明，今天我也來當(dāng)一次小科學(xué)家，來探索“鹽水浮雞蛋”的秘密。
蛋放入水中，只聽“咚”的一聲，雞蛋一下子就沉到了杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)沉睡的胖娃娃。然后我往水中放了兩勺鹽，細(xì)小的鹽粒飛快地沉入水中，不一會(huì)兒就消失得無影無蹤，可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦？是不是鹽放得太少了？接著，我又往水里放了三勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚵藥紫�，可雞蛋依舊沒有浮上來。我都懷疑是不是自己失敗了，內(nèi)心著急又失望。稍等了一分鐘，奇跡發(fā)生了，當(dāng)鹽全部融化，鹽水融為一體的時(shí)候，雞蛋悄悄地浮上水面，露出它的小腦袋，我用手指輕輕地把它按入水中，手指一松，它的小腦袋不屈不撓地又探出水面，好像在說：“出來透透氣真好！”哈，真的.浮上來啦！好神奇��！這是為什么呢？媽媽告訴我，那是跟密度有關(guān)系，因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮上來，而清水的密度小，自然是不會(huì)的。
水的作文300字 篇8
這天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，太陽暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說：“糖，糖真甜�！�
這時(shí)，一條小鯉魚從這里游過，它把腦袋伸出水面看見小熊�！靶⌒�，你好！你嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，在吃什么嗎？”
小熊聽了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚知道我在吃糖，要不，他會(huì)向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個(gè)勁的又是搖頭，又是擺手�！斑怼怼�，我沒吃什么�！�
小鯉魚從來不向人家討東西吃，他看見小熊不樂意跟他說話，就擺擺尾巴游走了。
這時(shí)候，小熊覺得難為情起來，好像覺聽見有人在他耳邊說：“人家又沒向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的.糖也不甜了。
小鯉魚，小鯉魚，你快回來，我在吃糖呢�！毙⌒軓目诖统鰩最w糖來，“我請(qǐng)你吃糖，我請(qǐng)你吃糖！”
可他在沒有找到小鯉魚。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開來，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！
水的作文300字 篇9
說起開學(xué)，我有一大堆事要說，有快樂的，有煩惱的，也有不可思議的事，真是一言難盡。
就說星期三吧，那時(shí)老師布置了一張反饋練習(xí)讓我們寫，我想，反正有時(shí)間，吃過飯?jiān)賹懸膊贿t，我就出教室去玩了。誰知，那‘冷血無情’的`語文老師又發(fā)下來了一張預(yù)習(xí)單。我又想，不就兩張嗎，快點(diǎn)寫就好了。我寫著寫著，有位同學(xué)找我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫好呢�！薄跋瘸鋈ネ妫乙矝]寫完呢，上課再寫�！蔽医�(jīng)不住誘惑，放下自己手中的筆跟他去了。
上課鈴響了，我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼，因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)老師竟然各發(fā)了一張反饋單給我們。
這下完了！我快點(diǎn)寫，馬上要放學(xué)了！
于是我上課偷偷寫，下課默默寫，見題就答，見數(shù)就加，就這速度，將課堂作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅，不一會(huì)我就將課堂作業(yè)寫完了！
寫完作業(yè)，我頓時(shí)輕松了許多，可是好景不長，我這老媽，將我忘在學(xué)校里，讓我等了一個(gè)多小時(shí)。
天晚了，我回到了家，恨不得兩只手來寫家庭作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，我看了一下時(shí)間，嚇我一跳，我一個(gè)小時(shí)都沒用到。
我頓時(shí)領(lǐng)悟時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。
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