天使的作文通用（9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的天使的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
走過陰霾的五月
你過的還好嗎？我的孩子
是否依然會感到夏日里的寒冷
黑色的云，母親離去時的背影
總是寫在你稚嫩的臉上
歡樂的陽光
成了你眼中的另一種世界
所有的一切變得是那樣朦朧而冷清
這個節(jié)日，你過得快樂嗎？
你那迷茫的眼瞼，夢樣的瞳子
是跌落我心頭的痛
當露水打濕所有的睡意
心在沉痛
為那一朵朵還沒開過就枯萎的花
為那千千萬還沒著色就廢棄了的畫
如果，風雨之后還是風雨
我愿為你撐起一把粉色的.傘
在你那稚嫩的世界里遮擋一下風雨
如果，憂傷之后還是憂傷
我會用心去普寫，一首首清亮的歌
陪伴你，一起走向回家的路
快點長大吧，我的孩子
相信，你能走出那片陰影
相信在不久的將來
你會綻放出燦爛的容顏
天使的作文 篇2
我不曾想過，這個世界是否真的會有天使。這個常用來比喻小孩和女子的代名詞，卻也常出現(xiàn)在我們的生活中。天使，應該是幸福的吧。
我喜歡童話故事中的天使。喜歡她們可愛的臉龐；喜歡她們溫暖的表情；喜歡她們潔白的翅膀；喜歡她們翅膀上漂亮的'羽毛……
我常在夜深人靜的時候坐在臺燈下發(fā)呆，隨著鐘表有規(guī)律的“滴答”聲中，想象天使的到來。人們喜歡天使，大多是因為——天使就是希望。天使擁有神奇的魔法，可以指引出另一片輝煌。
對于天使那雙潔白的翅膀，我曾無數次的遐想過。我沒有天使的魔力，不能去實現(xiàn)自己想要的。卻想擁有那樣一雙翅膀，去自己想去的地方。然而這樣一個美麗的幻想，卻只能在白日夢中才得以實現(xiàn)。
每天都是“兩點一線”的生活，略顯單調，卻從不乏味。明天過去了還是明天，就這樣日復一日，年復一年。明天就是希望；明天的明天就是希望的希望。
天使擁有神奇的魔力，而她們的光環(huán)卻不可能照耀到我們每一個人，就想在生活中，我們往往錯失機會，與自己預期的結果失之交臂，也許這樣的挫折，我們大大小小都經理過許多。但對于自己實現(xiàn)夢想的階梯，即使遇見再大的困難，我們都不能望而卻步。我們要一步一步地攀爬，就這樣持之以恒，一直攀多最頂端也不放棄。
天使就是希望，但困苦的人民在距離天使只有一步之遙的時候，卻往往不能得到天使的恩惠。不要用悲傷的眼睛看著天使的離去，因為天使在緩緩上升中留下了一片捷報的羽毛。
抓住天使遺落的羽毛，充滿希望地去棉隊我們自己的生活。
天使的作文 篇3
蘿卜怎么能變成天使呢？今天我就通過自己的小手做了一個天使蘿卜。瞧，它長著愛心型的身體、愛心型的眼睛、還有蘿卜型的鼻子，月牙型的嘴巴，長著一對漂亮的翅膀，頭上還有兩片綠油油的葉子，這個天使蘿卜是怎么做成的呢？讓我給大家介紹一下吧！
第一步：剪下兩片桔黃色的愛心，用針縫起來，留下一點缺口，放進棉花，將缺口補好。這一步我做了好久，一針一針的縫起來很麻煩，但我想，我要堅持，終于花了近二十分鐘，我完成了這一步。
第二步：剪下兩個黑色愛心，再剪下兩個比黑色愛心小一些的白色愛心，最后剪下兩個黑色小圓點，這些都是蘿卜天使的.眼睛，將他 們粘在蘿卜天使的上半部分，再剪下一個蘿卜型的鼻子和月牙型的嘴巴，將這些粘在下半部分，這樣蘿卜天使的身體就做好了。這一步要粘的東西都非常小，所以我很仔細地粘著，終于把它們粘到了合適的位置上。
第三步：剪下兩片不同形狀的葉子，粘在天使蘿卜的頭頂上。
第四步：剪下四片大小不同的翅膀，粘在天使蘿卜身體的左右兩邊。
第五步：在天使蘿卜的翅膀和葉子上粘上裝飾品。
第六步：剪下一根漂亮的繩子粘在天使蘿卜的頭頂上，作為一個小掛件，在小掛件的中間粘上一個裝飾品。這樣一個活靈活現(xiàn)的天使蘿卜就出現(xiàn)在我的面前。
我提著天使蘿卜，開心地笑了，離開制作店時，有一位阿姨說我
做的天使蘿卜真是太美了，我聽了心里美滋滋的。我只是笑了笑就推開門回家了。
通過這個小制作，我懂得了一個道理，做什么事情都要專心致志，不能三心二意，這樣才能把事情做好。
天使的作文 篇4
初次看她的名字時，還覺得莫名其妙，搞不清楚到底是什么意思，太深奧了�？偸怯洸磺�，后來便記住是“星期輝”的拼音，終于記住了，不容易啊！
Lily,一直就喜歡你的文筆，細膩，讀起來真的是一種享受，并不是詞語多么華麗，而是因為文章中有感情，是你在用心去寫每一篇文章，我可以感受得到。
我并不同意朋友非要“有福同享，有難同當”的說法，我想只要心與心之間相通就足夠了。朋友不在于多，而在于知。我一直覺得我們的性格很相象，樂觀、馬虎，還要看重友情！這算是志同道合吧？
有時候我幻想著可以和你面對面地談天說地，但那是多么遙不可即！因為我們是兩條不肯能相交的平行線，只能一直保持著天涯海角的`距離。就象：
“我們是兩顆回歸沒有定期的彗星，曾經共同欣賞蒼茫太空中美麗的星云、壯觀的流星。短暫的同向，使得我們彼此互相吸引、互相沉默、而又心照不宣，卻仍然按照固定的軌跡飛行。我前行于你心靈的掃描，你藏匿于我寂靜的言語�！�
一直喜歡亞里士多德的一句話：摯友如異體同心。 相信你也會喜歡吧？
我想，在我的一生中，也許會有些人始終站在我心靈的深處，無法忘記，直到有一天我會發(fā)現(xiàn)她對于自己很重要。盡管已經很久沒有聯(lián)系，但是她仍然是你最值得深藏的朋友。也許你對于我來說，就是這樣的一個朋友！希望經過滄海桑田之后，你仍然記得我……
有你這樣的朋友，我知足了。
天使的作文 篇5
小時候，祖母常常跟我講天使的故事。她說天使會敲我們的心靈之門，送信給我們�！暗忍焓固婺愦蜷_門是沒用的，”祖母說，“因為你的心靈之門只有一個門栓，它在你這力。你必須靜靜地聆聽，當天使來叩門時，立刻拉開門拴，把門打開�！�
我很喜歡這個故事，總是一次又一次地問祖母：“然后天使會怎樣做呢？”“天使從不說‘你好’，你伸出手去接過信，天使吩咐道‘站起來，往前走’。然后天使就飛來了，你要做的就是馬上行動起來。”
我沒讀過大學，我是推著一輛破舊的嬰兒車（車上載著兩個年幼的孩子），開始我的商業(yè)生涯的，如今我已擁有一家大型公司。我成功的原因有二：第一，我每周至少讀六本書，我在那些成功者的書中聽到了他們的聲音；第二，每當我聽到天使的叩門聲就馬上把心靈之門打天，天使送來的信有時是一個商業(yè)方面的新點子，有時一個解決工作難題的好辦法，它們源源而來，很少間斷。
然而有一天，天使的叩門聲卻停止了。那天，我丈夫租了一輛叉車，給家里的馬運送草料，我女兒莉麗懇救爸爸在把叉車開回租車處時她搭一會兒車。不幸的是，車在下坡時突然翻了，莉麗壓在車下，左手遭到重創(chuàng)。
我們趕緊把莉麗送到整理醫(yī)院，醫(yī)生給她做了多次手術，每次都把她的左手截去一點。我心痛。莉麗不久前才開始學鋼琴��！而且因為我自己喜歡寫，我一直希望莉麗能早點學會打字。
一想到莉麗由于這次可怕的'事故而錯過人生中許多美好的東西。
“噢，你說得對，”她看了看我，回答道：“在學校里老師告訴我說，只要我們能幫助別人，我們就不殘疾，你要能見見我們那個教打字課的老師就好了。她生沒有手也沒有腳，可是她用嘴叼著一根木棒，教會了我們所有人打字，幫了我們大家�！�
“砰！砰！”忽然間，我聽到撞擊心門的巨響，是天使送信來了！
我立即跑出病房，在走廊里打電話給IBM公司的辦公室經理，告訴他我女兒幾乎失去了左手，詢問他那里是否有單手打字的指法圖，甚至還有嘴叼木棒打字圖，都是免費的。請留下地址，我們?yōu)槟腿ァ?/p>
送莉麗回校上學那天，我?guī)狭藛问执蜃种阜▓D，莉利的手臂上依然纏著厚厚的繃帶。我問校長莉麗是否可以免修體育，改學打字，校長說這樣的事情還沒有先例，教打字的教師可能不愿給自己添這個麻煩，不過你可以自己去找那位老師商量一下。
一進打字室，我就注意到了墻上貼的格言。其中許多是南丁格爾、富蘭克林、愛迪生和丘吉爾的話。我松了一口氣，覺得自己找對人了。打字老師說他以前從未教過單手打字，但他愿意在午休時與莉麗共同探討。他說：“就讓我和莉麗一起學習單手打字吧�！�
很快，莉麗就能用打字完成英語作業(yè)了，莉麗的英語老師也是個小兒麻痹癥患者，一只右臂無力地垂著。有一天，他批評莉麗：“莉麗，你媽媽對你過分呵護了，你有一只好的右手，應該自己完成英語作業(yè)�！薄安皇沁@樣，先生。”莉麗笑著解釋，“我有IBM公司的單手打字指法圖，我的打字速度是每分鐘50字。”英語老師聞言驚訝地跌坐在椅子上。過了一會兒他慢慢地說：“能打字一直是我的夢想�！崩螓愓f：“午休時來找我吧，我可以教你�！�
給英語教師上第一次打字課那天，莉麗回家后對我說：“媽媽，唐妮說得對，我不再是一個殘疾人，我正在幫助別人實現(xiàn)夢想�！�
如今，莉麗已卓有成效。她教會我公司好多員工左手使用鼠標，因為她自己用左手僅剩的一根手和拇指把鼠標指揮得滿屏飛。
噓聽！你聽到叩門聲了嗎？快打開門栓，打開心靈之門！請記住，天使從不說“你好”，她招呼的用語永遠是“站起來，往前走！”
天使的作文 篇6
對于母愛，文字真是太膚淺；對于母親，我又不得不用文字來表達。是誰？不管我的容貌是丑是美，她都不會拋棄我；不管我是聰明還是遲鈍，她都不會嫌棄我；不管我是勇敢還是怯懦，她都不會看不起我。是誰？在十月懷胎痛苦地生下我的快樂，我今天的快樂就是她昨天的疼痛；是誰？在我不快樂的時候第一時間安慰開導我；是誰？含辛茹苦地把我拉扯大。她就是和藹可親的媽媽，一個沉默的天使。
我們從來沒有給過母親什么卻一直抱怨母親給我們的不夠，母親從來就毫無保留地給予卻一直不會說我們給予的不多。沒有誰比她更無私，沒有誰比她更偉大。
媽媽哎媽媽……請原諒我不知道怎樣用語言表達你對我的愛和我對你的`感情，此刻腦海里一片混亂。
你總是沉默的，我也沉默。但你的愛卻擲地有聲，而我……
我祈求歲月快一點，讓我快快速長大，長大了媽媽就不用那么辛苦；我祈求歲月慢一些，不讓母親快快老去，我就可以讓母親享清福。
有很多很多話想對你說……
當她十月懷胎的時候，是誰溫情的撫摸？當你咿呀學語的時候，是誰一字一句的教導？當你初學走路的時候，是誰左右攙扶？當你屢次犯錯的時候，是誰千次萬次的原諒？當你遠走他鄉(xiāng)的時候，是誰深切的叮嚀？當你無依無靠的時候，是誰不厭其煩地噓寒問暖？
但是我怎么也說不出口，沉默的天使，就讓晚風送去我的擁抱，讓月亮寄去我對你的思念吧
天使的作文 篇7
一個綠色的天使，穿梭在車水馬龍的城市;一多綠色的云，每天給人們帶來最清新的空氣。從小，我就想做個這樣的天使，身穿綠衣，每天為人們帶去最新的消息。終于有機會近距離的接觸這樣一位天使，我終于知道天使的工作是平淡的，但是天使的精神是不平凡的。
去年，我家訂了《慈溪日報》，每天清晨7點準時送到。郵遞員騎著摩托車，每天慈眉善目地將報紙遞到我們手中，訂報紙的鄰居們都贊不絕口。
有一次，我家訂的報紙是這天的最后一張，當他將報紙遞到我們手中時，我們發(fā)現(xiàn)有一面沒印，是空白的。他看后急忙向我們道歉道：“對不起，對不起，我馬上給你們換張新的�！敝灰娝T著摩托車，消失在林立的樓房盡頭。我想也許他會等到明天送報時一起帶來吧�？墒菦]過多久，我又看到了那朵綠色的'云。他說：“不好意思，讓你們久等了，到單位，我發(fā)現(xiàn)今天的報紙都已經發(fā)完了，所以我買了張新的報紙�！比胰硕钾Q起拇指夸他，可他不好意思的搖搖頭說：“是我工作失職了，你們怎么還夸我呀�！�
還有一次，使我記憶深刻。那幾天趕上超強臺風，幾乎每個地區(qū)都刮狂風，下大雨。一般人都不敢出門。風刮了整整一夜，第二天早上，我正在門口望著遠處，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那不是送報員嘛!他冒著大雨，騎著摩托車挨家挨戶地傳遞報紙。過了一會兒，到了我們這兒，只見他全身濕漉漉的，水順著他疲勞的面頰緩緩落在地上，猶如斷了線的珠子，分不清那是雨水還是汗水。當他將半干半濕的報紙遞到我們手中時，他那又粗又厚的手上似乎拿的不是報紙，而是雪中那盆熾熱的炭……我們全家都感動的說：“您辛苦了!”臺風那幾天，我們依舊每天拿到報紙，得知臺風的情況和周邊省、市的災情。
就是這樣一個普通人，這樣一份普通的工作，可是留在人們心中的卻是不平凡、不普通的一個天使。我愿也能化身為這綠衣天使，帶給人們更多的喜悅!
天使的作文 篇8
如今，我已經度過了13個繽紛的童年。老師傳授給我知識，我感激老師;同學陪我度過時光，陪我一起走過那些痛苦的時月，我感激我的同學。然而，讓我最想感激的人就是母親。
有人說，母親如一縷陽光照亮你的心田;有人說，母愛如一股清泉滋潤你的心田。我覺得母愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發(fā)燒感冒時，是誰寸步不離的守候在你我身旁;忘不了，那一個個夜晚，是誰一次次將你踢掉的被子重新蓋好;忘不了，當我們穿著厚厚的衣服時，是誰穿著那單薄的衣服在那里工作。噢，是那無私的母親;是那慷慨的母親;是那慈愛的母親;是那地球上千千萬萬個偉大的母親。
母親，平凡。
母親，平凡中卻不平凡。
母親，讓快樂充滿你的人生。
母親，神圣而偉大的天使。
夏天的雨特別多，天氣變化也十分快。明明是晴天，可過一會兒就變成了雨天。那天，一個人呆呆地待在家里，心里特別悶，這走走那逛逛。這是，我停下來腳步——我看見了那一株自己栽培的花，竟然開出了花苞，心里有一種甜甜的味道。
忽然，雷聲大作，接著就下起了大雨。我嚇得躲進了房間里。可是，我卻突然想起了那盆花。我站在門口望著那被雨滴打得可憐的'花苞，心里難受極了。正想叫來媽媽幫忙，才想起來，媽媽上班還沒回家。只能站在那看那被雨滴打得可憐的花苞。抬頭一望，四點多了，母親快回來了，怎么辦?她沒有帶傘。我心里一著急，拿著傘就跑出去了，自己也沒打傘。跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)從身上掉下了什么東西，就連忙在地上尋找。恰好，媽媽這時回來了。她看見我在雨地里淋雨，心里很著急，趕忙跑來，把我拉回家了。
看著母親身上穿著被雨打濕的衣服，心里難受極了。母親為了我們的生活，起早貪黑的工作。衣服常常都是被汗水濕透了，或者就是被雨水打濕的。
母親，平凡。
母親，平凡中卻不平凡。
母親，讓快樂充滿你的人生。
母親，神圣而偉大的天使。
天使的作文 篇9
童年是美好的、是純真的，更是快樂的。童年是只屬于我們—-孩子的。七彩的童年會留給我們許多美好的回憶，我們那快樂因子會始終活躍在這份回憶中。那里有值得我們津津有味回憶的所有游戲，而我在五彩斑斕記憶庫里，有一個游戲你們肯定誰也沒有玩過，那就是比誰先哭。
記得那是在寒假一個悠閑的日子里，我去找兩個朋友玩，以前玩過的游戲，實在無法再激發(fā)我們的興趣。于是，一個朋友提了一個建議—-比誰先哭。
在他的`倡議下，我們做好了準備，只聽一聲“開始”。我就使勁擠眼睛，但是干擠擠不出來，我又試著不眨眼睛，看看能不能刺激眼睛流淚，但我每次都堅持不下來。無耐，只好出我的絕招—想我以前委屈的事。比如：我最喜歡的小狗丟了，我心愛的衣服破了……一想起這些，我就不禁掉起了眼淚，我回頭看看，有一個人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時，另一個朋友卻在那哈哈大笑，原來他是在逗我們玩呢。但即使是這樣，我還是用心去做了，這場比賽還是我贏了。
小孩子是純真的，他們的心如同天使一般美麗，他們流出的淚也是發(fā)自心靈深處的。他們有的，就是那一顆純潔的心，即使是流出的眼淚，也是天使的眼淚，它代表著孩子內心的崇高與圣潔，我們也要把這份情感傳播下去，做一個崇高圣潔的人！
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