同學(xué)作文(合集9篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生活即過去了，我們馬上就要離開小學(xué)美麗的校園。在這兒，曾經(jīng)有過多少我們甜蜜的笑聲。每當(dāng)我想起我們班每一位同學(xué)，都想使我暗暗發(fā)笑。看！這是我們班的全體男生的照片。
看！坐在最前面，臉長的跟貓似的小男孩，他可是我們班有名的“歌唱家”，他的嗓子可好了，沒準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音，站在世界的舞臺上，為祖國高歌。
瞅！坐在“歌唱家”旁邊的小男孩，使我們班的“說話王”，整天嘰嘰喳喳叫個不停，而且他的個性，比猴子還調(diào)皮，但是他的學(xué)習(xí)一直不錯，沒準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。
再看看！坐在我后面的那位帥哥，他可是我們班的短跑健將，在學(xué)校組織的運動會上，他可是功不可沒，沒準(zhǔn)他可以成為世界冠軍，為祖國爭光添彩。
瞧！那個笑的正歡的小男孩，他可是我們班的“小作家”他寫的'文章可好了，每次寫的作文都當(dāng)范文讀，沒準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來，我就給你介紹一下，我們班的“智多星”，他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二，如果你有各種問題，你去問他，我保證你會滿載而歸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束了，我非常喜歡這個班集體，但又非常懷念這個班集體，因為我們班每個同學(xué)都是心連心、手拉手，我會珍惜剩下的美好時光。
同學(xué)作文 篇2
刀，能割出千萬的傷口；能割出千萬條生命�？伤�，割不掉——友愛。
那是一節(jié)美術(shù)課，我們用美術(shù)工具在制作手工。老師一再強調(diào)用刀的安全。我們都無所謂，有什么好怕的，刀又不能把我們怎么樣，沒事！可是不爭氣的我，竟然讓小刀在手的大拇指上走過！真是運氣不佳！手在不斷地"噴"血，而且越來越疼了。這一瞬間，正好讓陳明看見了。這個平時不怎么好的同學(xué)，竟然馬上用紙包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只聽見一聲："小晨，快走！"就被一只溫暖的手"捉"進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)務(wù)老師在幫我止血時，身旁的一個身影在焦急的等待，仍然是陳明。()他跟我關(guān)系很平常，幾乎一星期沒說幾句話。這次為什么會幫我呢？這時，陳明又跟醫(yī)務(wù)老師問了我的.情況。老師只笑了笑，摸著他的頭，稱贊他是個好孩子。這時的我一臉茫然。
走出醫(yī)務(wù)室，我不禁問他："陳明，你為什么要幫我呢？"陳明笑著說："這點小事，你不必掛在心頭。"說著，擺了擺手說："一年級時，我跟一個同學(xué)打架，老師說同學(xué)之間要有一種情感——友愛。從那次起，我就開始幫助別人。今天幫了你，希望你像我一樣把這種友愛傳下去。"
聽完陳明的回答，我一下子忘了手上的痛，激動地握了陳明的手說："我們一起把友愛傳下去。"手上的那道傷早已愈合，但是由這次割傷而留下的友愛，卻一直在我心里往下傳承。
同學(xué)作文 篇3
在這新的校園里，我無比興奮。望見新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進(jìn)步，祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他十分搞笑，他是一個這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣貌讓人覺得有一種老實的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題，他就早已把你問個一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，之后他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回?fù)�。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的'人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新校園，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學(xué)樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場，添加學(xué)習(xí)的樂趣。
在開學(xué)的第一天里，我見識到了新校園的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就轉(zhuǎn)成國寶大熊貓了。
我愛我的校園，我的老師，我的同學(xué)，這開學(xué)的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。
同學(xué)作文 篇4
總有些人總在不停的說著話，他，就是那個人，他帶著一副大大的黑色眼眶，并沒有近視的他卻從不摘下眼鏡，他有一張大大的嘴，他的嘴巴從不消停，總是一張一盒，他喜歡穿綠色的衣服，他的衣服大多都是綠色的，他的話總是滔滔不絕的，別人叫他話嘮，他還驕傲的說“這是一個靠嘴說的時代，以后我的財富就是這張嘴給我?guī)淼摹薄Ｋ褪俏覀儼嘧盥斆鞯?渣生，為什么說他最聰明？因為他腦袋轉(zhuǎn)的飛快，他總是可以說一通大道理，有段時間腦筋急轉(zhuǎn)彎玩的特別火，見到一個人就是，“我打你猜個腦筋急轉(zhuǎn)彎……”那段時間他，是玩的最瘋的，但也沒人玩的過他，所以他老是特別得瑟，別人只要一夸他，他就飄飄然了。
為什么說他是渣生？因為老師上課總點他名字，為什么點？原因很簡單，上課講話打擾別人，他長被叫家長，搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。
他雖然話多但是他對人卻很好，怎么個好法呢，那就是他對別人是有求必應(yīng)，就比如別人喊一聲“話嘮，把你的書借我看看”他就會屁顛屁顛的跑去遞給別人，在比如別人讓他替別人掃地他也會好不猶豫的答應(yīng)……所以別人對他話多才可以容忍。
他雖話多但卻善良，這就是別人寬容他的原因。
同學(xué)作文 篇5
六年的小學(xué)生活即將過去，難忘許多曾給我?guī)椭娜�，特別是你——徐夢遙，我最好的朋友。
在“霜葉紅于二月花”的季節(jié)，我們相識。
那時，我們剛剛同桌，彼此還不太熟悉。一天上午，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想，還是做不出來。你發(fā)現(xiàn)后，趕忙過來看題，稍加思索，就為我講起來，可我還是不懂。此時，同學(xué)們都下樓站隊了，你卻一點兒也不著急，繼續(xù)耐心地給我講。你的神情是那么專注，額頭上滲出了幾滴汗珠，也只是用紙巾擦一擦，始終沒停止講解。終于我聽懂了，高興地向你道謝，你微微一笑，笑的那么燦爛。從此，我便記住了你的笑容。
在“映日荷花別樣紅”的日子，我們相知。
非常幸運，經(jīng)過短暫的分離，我們重新聚在一個班，又在一起了。一次課間，我突然感覺不舒服，嗓子里像有什么東西堵著，連忙跑到衛(wèi)生間，“哇”地一聲吐了起來。是你緊跟著我，輕輕拍我的背，拿紙巾擦凈我嘴角的嘔吐物，端來茶水給我漱口，并扶我回到教室，不停地問我要不要告訴老師，不舒服就請假回家。我知道整個上午，你一直關(guān)注著我，生怕我又不舒服。
在“不經(jīng)一番寒徹骨”的冬天，我們相約。
馬上就要升入初中了，同學(xué)們都在緊張地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，卷子也幾乎是天天發(fā)。一次測試，我考得很不好，分?jǐn)?shù)低得沖破了我的最底防線，我非常傷心，伏在桌上哭起來。你看見了，立即過來安慰我。你那次得了滿分，看到你我更加難過，眼淚止不住往下落。你趕快掏出紙巾為我擦去淚珠，然后拉著我的手說：“人的.一生不是一帆風(fēng)順的，總會遇到很多挫折，有歡笑，也有淚水。如果我們把每一次挫折都當(dāng)作一次磨煉自己的機會，不就更能奮發(fā)向上嗎？”我揉揉紅腫的眼睛，不再哭泣，覺得你說的很有道理。我們這一代，從小生活在蜜罐里，是該受些挫折，磨煉磨煉。于是你我約定，希望從此以后，能夠共享成功與失敗。
我難忘小學(xué)時光，難忘學(xué)校的老師、同學(xué)，更難忘你的紙巾，難忘與你的同窗情。愿在今后的道路上，一直有你這良友相伴，共同走向美好未來。
同學(xué)作文 篇6
跟開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了，你說要來看我們這個諾言還沒有實現(xiàn)，你這個騙子，你知道我們多希望你能來呀，多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎，多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎？多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎？在這個沒有笑聲，沒有快樂的高中，我們才知道少了你，也少了笑聲和快樂，老同學(xué)，來看看我們吧！
還記得初三嗎？說真的，我想念初三，更懷念初三。如果時光可以倒流，我希望再次回到初三的美好時光，回到和你在一起，和汗水與快樂不斷的初三，因為有你在三班才顯出無窮的活力，因為有你在 ，三班的成績才一直獨占鰲頭。雖然你的成績并不好，但你用你的笑聲感染了三班這個集體，使得我們每天都在歡聲笑語中渡過，你就是三班的開心果啊。
還記得那場大雪嗎？我忘不了那場大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回憶，我經(jīng)常感嘆：人生有此回憶，雖死而無憾。
那場大雪下在期末考試的時候，面對這久違的雪，我們很感動，亦然跑到山上去打雪仗，滾雪球，以及在雪地上打滾，拍照，每個人的臉上都洋溢著笑容，現(xiàn)在，每當(dāng)有人問我：“你最美好的 回憶是什么？”我會毫不猶豫回答：“去年的'那場雪”，如果時光可以倒流，我多少希望再回到那場雪，回到和你嬉戲打鬧 的場景。
后來，你不讀了，我和另外兩個同學(xué)去家勸你回來讀書，可是，你還是先走一步——當(dāng)我們趕到你家時，你已經(jīng)去打工了，于是，我們傷感，哀嘆，我們跑到你那最高的山 峰，對天怒吼，后來，因為你，我們?nèi)齻�拜了把子，成了兄弟，這一切，都是因為你啊。
現(xiàn)在，在這個煩躁的高中，我才知道，少了你，我們就少了笑聲，少了快樂，所以，同學(xué)，請你不要于 做“騙子”了，來看看我們吧，我們需要你的笑聲，你的快樂！
同學(xué)作文 篇7
好的同學(xué)有好多，但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風(fēng)，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關(guān)系也很好。
上體育課的'時候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“上數(shù)學(xué)課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認(rèn)真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好，但是也會發(fā)生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍�！崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l把球弄丟的？胡杰龍說：是他！”我做賊心虛，只好承認(rèn)。我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認(rèn)錯誤。
所以他才……我不想失去這個朋友，于是，我對他發(fā)誓，我絕對不會再不敢承認(rèn)錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)！
同學(xué)作文 篇8
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一杯酒，一生情”每當(dāng)我聽到《朋友》這首歌，我會想起自己的好伙伴張浩然。
張浩然是一位樂于助人的人，他是我們班里無人不知，無人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢想是長大以后當(dāng)一名足球明星，代表國家隊去踢世界杯。記得有一次足球比賽，天氣很炎熱，其他同學(xué)早已經(jīng)累得氣喘吁吁了，而他卻不惜力地奔跑，最終憑借一己之力為球隊打入了兩個漂亮的進(jìn)球。
他是我們班名副其實的'“開心果”，有一次上專題課，老師來了一場走秀，本來氣氛不太好。結(jié)果我們的“幽默大王”大步流星地一上場，做了個鬼臉，頓時逗得同學(xué)們捧腹大笑。這不期末考試要開始了，同學(xué)們個個愁眉不展，生怕“烤糊了”。就在這時只要我們的“開心果”一出馬，發(fā)幾顆“笑彈”，同學(xué)們就笑得前仰后合。
這就是熱愛體育，幽默風(fēng)趣的張浩然，你喜歡他嗎？
同學(xué)作文 篇9
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學(xué)校的大隊委秦思思。
思思是我們班的.驕傲，她有時候知書達(dá)理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一向受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦！”一不留意我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎樣了，怎樣了？”“我。。。的腳扭……傷了�！彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f：“月悅沒事吧？我扶你去衛(wèi)生院吧。”“可你還要去上課。”思思說：“功課能夠以后再補，可你的腳此刻就要治�！彼妓及盐曳龅搅诵l(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的。”
下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療，不明白此刻我會怎樣�！薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個團結(jié)友愛的群眾，我們都要相互關(guān)心和幫忙，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。
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