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同學(xué)的作文

時間:2026-03-31 01:11:21 同學(xué)

同學(xué)的作文5篇[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文5篇[熱門]

同學(xué)的作文 篇1

  鄭思瑜瓜子臉,這一顆瓜子肉可飽滿了。她的眼睛雖然很小但是非常有神,她梳著一條馬尾辮,一跑起步來就一晃一晃地。她喜歡和男孩子一起玩,是一個非常開朗的女孩。

  鄭思瑜是我們班的體育委員。每當(dāng)升國旗的時候,她總是站在我們班隊伍的最前面。有一次,早操鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出教室排好隊伍。鄭思瑜喊道:“立正!”,同學(xué)們回答:“一二!”。大家排著整齊的隊伍走向操場。這時有一個調(diào)皮的男同學(xué)跑到了隊伍外面,“回去,排好!”鄭思瑜嚴(yán)厲地把他拉回了隊伍里?磥恚覀兊捏w育委員可真夠負(fù)責(zé)的。

  鄭思瑜長著一雙飛毛腿,每次在運動會上都能看到她飛奔的身影為班級爭光。正因為有了這樣的'體育委員,我們的大課間活動才能豐富多彩,每次都能加分。

  “蹲下!起立!”。瞧,我們在鄭思瑜響亮的口令指揮下又開始訓(xùn)練了。汗水從她的瓜子臉上流下來,亮晶晶的真好看。

同學(xué)的作文 篇2

  在我的生活中,有著父母對我的幫助,有著老師對我的幫助,也有著同學(xué)對我的幫助,而這些幫助里,我最想說一說的是同學(xué)的幫助。因為這是實在的滴水之恩,卻足以讓我當(dāng)涌泉相報。

  “給你!給你!”就在我考試時,忘了帶2B鉛筆,急得大汗淋漓時,坐在我側(cè)邊的同學(xué)趁老師沒注意,向我遞過來了一支筆。這位同學(xué)不是早就涂完了答題卡,而是正好有兩支2B鉛筆,她在準(zhǔn)備涂卡的間隙中,從余光里瞥見了我因為沒有帶2B鉛筆而窘迫到大汗淋漓的模樣。她給我遞2B鉛筆時,顯得比我還著急。我想,她一定是明白沒有我此時沒帶2B鉛筆的焦急吧!

  我接過她遞過來的筆,輕聲對她說了聲謝謝,她則用細(xì)小的'動作告訴我“答題要緊”。試想一下,要是我的這場考試,沒有這位同學(xué)遞給我的這支2B鉛筆,我又如何將所有的答案騰到答題卡上了,這就意味著我的這場考試功虧一簣了吧!雖然對她而言,那只是一滴水而已,可是對我來說卻是一滴解救了我的圣水,如果沒有這滴圣水,我一定“必死無疑”。

  這就是同學(xué)對我的幫助,是實實在在的滴水之恩,卻足以讓我當(dāng)涌泉相報。在經(jīng)歷了那一次考試沒有帶2B鉛筆之后,我每次考試之前都會在文具盒里放上兩支2B鉛筆以及兩塊橡皮擦,還有許多備用的水性筆,怕的就是在考試之中再遇到這樣的情況,也怕看見別人似我一樣忘了帶筆,我也可以有余力幫助同學(xué)。

  當(dāng)然,這還只是同學(xué)對我的一個幫助,還有許許多多的幫助,都在我的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生著,這些幫助讓我在感動之余,也成為了一個時常為他人做一些考慮的人。

同學(xué)的作文 篇3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  時間真快,你們已經(jīng)初二了。

  當(dāng)你們接到段老師的這封信時,一定會覺得很驚訝吧?因為老師有很多心理話想說。我覺得這樣和大家交流比面對面的效果要好一些。從開學(xué)至今,讓我感觸最深的是你們對學(xué)習(xí)的變化,對自己的放松,對未來沒有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對大家來說困難些,一方面學(xué)科知識難度的增加,另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過重。不管是什么原因,現(xiàn)在我覺得你們都不算男子漢(或巾幗女俠),因為人生的道路上會有很多困難事,難道我們都要放棄嗎?那么我們的人生還有什么意義!

  有些事情是我們無法選擇的,既然結(jié)果已知,那么我們?yōu)槭裁床桓倪^程呢?我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果,那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情,與其痛苦難受不如逆來順受,改變心情開心面對,做好每一天的自己。

  同學(xué)們!上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí),真的替你們擔(dān)心,擔(dān)心你們以后該怎么辦呢?除去一些確實智力有缺陷的孩子之外,大部分孩子都是因為習(xí)慣不好導(dǎo)致成績差,各方面都跟不上,導(dǎo)致在學(xué)校老師批評,在家家長吵的局面,而且越差越差,越差越吵這樣的一個惡性循環(huán)里!導(dǎo)致你們對自己徹底失去了信心,最后只能破罐子破摔!其實在老師眼里你們都有閃光點,知識學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡單:沒養(yǎng)成好習(xí)慣,自己管不住自己,所以想要改變這種局面,養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問題!

  有時候看到有的你們上課不聽,作業(yè)不交,只知道玩,我就想告訴你們:“同學(xué)們啊,你們知道父母不能陪我們一輩子,我們要自立、自強,靠天靠地靠父母不是好漢。所以,孩子們,現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,把成績提上去,考上大學(xué),提高自己綜合素質(zhì)過自己想過的生活!

  我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了,肯定不是那么容易的,你們一定要對自己有信心,從一點一滴做起,今天能上課不說話,能完整的聽一節(jié)課,能自己寫一道數(shù)學(xué)題,能按時交作業(yè),這樣循序漸進(jìn),逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣,我相信總有一天,你們會受到老師的.表揚和家長的夸贊,我會在成績單的榜首找到你的名字。

  目前相信你們在學(xué)習(xí)上有很多困難吧?有些人為此也努力過,但收獲不理想吧?你們平時經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧?你們覺得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒勁吧?你們覺得自己很沒用,再也找不到自信了吧?你們覺得學(xué)習(xí)很難,學(xué)好更難吧?你們覺得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級里拖后腿的”很難聽吧?……其實,事情那么嚴(yán)重,不信?現(xiàn)在就教你幾招,讓自己擺脫困境,昂首挺胸的做一個快樂的學(xué)生!

  一、 陽光面對。

  面對困難和批評,你也許會意志消沉、情緒低落?墒悄阒绬?越是這樣,情況越不會得到改變,你需要的是微笑,對自己,對同學(xué),對老師和家長。讓困難在笑靨前變得渺小,讓自己在笑靨前變的自信,讓老師家長在你們的笑靨前對你們充滿希望。生命呼喚笑意,就像人生需要明媚燦爛的陽光一樣。

  二、擁有自尊。

  有的同學(xué)說:“我得到了別人的很多幫助,可為什么還是沒有進(jìn)步呢?”答案是:幫助一個人,是要從精神上幫助的,擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁P、鼓勵,你就會在別人面前有自尊,有了自尊,就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求,你就會覺得別人在可憐你、在歧視你,你就會在別人面前抬不起頭,那你也許真會成為一個“后進(jìn)生”了。所以,你需要的是自尊,相信自己,“我能行的!”

  三、做好自己能做的事情。

  你知道嗎,學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ,?dāng)然,你的力量是有限的,在很多情況下都會顯得很茫然、無助,但是,是就此罷手,還是盡力而為呢?你不能在考試中考到“優(yōu)秀”,但你可以爭取考到“及格”呀;你不能在班級比賽中當(dāng)一名為集體爭光的選手,但你可以當(dāng)一個出色的拉拉隊員呀;你不能改變?nèi),但你卻可以改變局部;你不能解決所有,但你卻能改變部分;你不能保證永久,但你卻能保證現(xiàn)時;你不能改變別人,但你卻能改變自己。而且,更為重要的是,誰又能否認(rèn),興許,我們就改變了一切呢?所以,從現(xiàn)在開始,踏踏實實地做好自己能做的事情吧。

  四、勤能補拙

  勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹林,找到花兒后,就快樂的跳著舞在這朵花上吸點花蜜,再到那朵花上采點花蜜.小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家,再經(jīng)過精心的釀造,最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也為別人奉獻(xiàn)了甘甜的蜂蜜.其實學(xué)習(xí)也是如此!不論是在家,還是在學(xué)校,在社會;不論是父母,還是老師,同學(xué);不論是哪一本書,只要我們善于觀察,善于提問,善于思考,我們就可以獲得很多的知識學(xué)問和生活經(jīng)驗.老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣,能快樂的在不同的地方汲取知識,豐富自己的頭腦,這樣你就可以成為知識財富的擁有者了!

同學(xué)的作文 篇4

  每個人都會被一些人或某件事所感動,被他啟發(fā)。我也是一樣,我被樂于助人的小明感動。

  當(dāng)我升入初中,成為一名中學(xué)生,又認(rèn)識了許多新同學(xué),但這其中,只有小明給我留下來深刻印象。

  剛開學(xué)時,位置才分好,小明是我的同桌。教室里由于幾個月沒有坐人,變得又臟又亂,電燈周圍還有許多蜘蛛網(wǎng)。我想,算了,今天又沒有正式開學(xué),明天早上來了再收拾吧。

  第二天早上,一來我就發(fā)現(xiàn)我的桌椅變得干干凈凈,椅子也放好了。會是誰幫我擦得呢?這時,我看見了正在忙碌著的小明!笆悄銕臀也恋米雷訂幔俊蔽覇査。他說:“我擦桌子,看你的也挺臟,就順便幫你擦了下,同學(xué)之間互相幫助嗎!”他滿不在乎的回答,卻讓我的內(nèi)心對這個男孩兒產(chǎn)生了幾分敬佩。使我的內(nèi)心受到了觸動。

  上課時,老師讓記筆記,我這時才發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆。這是一個陌生的環(huán)境,同學(xué)們我都不認(rèn)識,沒有筆,怎么辦呢?我如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,同桌小明好像看出了我的心思,就問我:“你是不是沒有帶筆呀?我借給你!蔽腋屑さ貙λf:“謝謝!”他說:“不用客氣,一支筆而已。”過了一會兒,他又給我換了一支筆,說:“你用這個吧!這支筆好用!蔽乙辉嚕娴暮糜枚嗔。

  他為什么要幫助我?他又不認(rèn)識我。他借我的筆、幫我擦干凈后的桌子,給了我很大的.震撼。是什么讓他毫不猶豫地幫助一個素不相識的人?哦!是他那樂于助人的品質(zhì)。這種樂于助人的品質(zhì)讓他去幫助每一個人。不僅是我,還有周圍的人也接受過他的幫助。從此,他那圓圓的臉,高尚的品質(zhì)定格在我心中。

  我決定和他一樣開始幫助別人,在別人需要的時候奉上微薄之力?粗鴦e人感激的眼神,我感覺到了幸福。

  我終于明白了小明在每次幫助過別人后為什么總是樂呵呵的。

  我感謝樂于助人的新同桌小明,他讓我明白幫助別人就是快樂自己。

同學(xué)的作文 篇5

  一雙閃亮的柳眉大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,留著烏黑俏麗的長發(fā),個子比較矮小,性格開朗,對人熱情的小女孩。她就是我的同班同學(xué)——張莉莉。

  就在我們上二年級下學(xué)期的時候,她轉(zhuǎn)學(xué)到外地。她是我的好朋友,我戀戀不舍。以前,我們課間一起玩,課外一起上興趣班,放學(xué)一起回家,一起寫作業(yè)一起玩游戲。平時無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的.臉一樣說變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著大雨向家跑去。這時,后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸耙αx,姚義!蔽一仡^一看,原來是張莉莉,她右手舉著一把小花傘,在雨中奔跑著。張莉莉跑到我身邊,把雨傘舉向我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對我說:“我送你回家去吧!蔽倚睦镆粺幔B忙說:“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,一邊聊天,一邊走。張莉莉盡量讓我全身擋著,她的衣服被雨打濕了。我見她個子比較矮小,便對她說:“我來拿傘吧!”可她堅持要自己拿,把手握得緊緊的,“不用了!”嘀噠、嘀噠的雨點兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,好像在為張莉莉的行為演奏贊揚曲。走著、走著,不知不覺就到了我的家。

  回到家里,我透過玻璃向窗外望去,只見路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開著的一朵朵花兒,我覺得其中最漂亮的是張莉莉那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

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