同學(xué)作文

時間：2026-04-02 01:19:27 同學(xué)

同學(xué)作文【實用9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

同學(xué)作文【實用9篇】

同學(xué)作文篇1

　　每一個人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習(xí)慣都不一樣，不過，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。

　　她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的'小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。

同學(xué)作文篇2

　　他，個子矮矮的，戴著一副“老花眼鏡”，看起來挺斯文的，但大家想不到吧，他卻是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，想起他的“仙女甩煙花”表演，歷歷在目，那真是不能用語言來表達(dá)的'搞笑，給我們帶來了快樂！

　　我覺得，他挺驕傲的，上次期末考試，我和他并列第三，我裝著謙虛的樣子，對同學(xué)們說：“哎，你們下次努力一點兒……”

　　我認(rèn)為考差的同學(xué)應(yīng)該多多鼓勵，但是，他卻欣喜若狂，笑得合不攏嘴，而且還要在同學(xué)們面前大張旗鼓的炫耀。于是，我告訴他：“咦，別太驕傲！虛心點兒，像我一樣，知道嗎？”我感覺自己是在對牛彈琴，他就用“呵呵”回答了我，我心想：這孩子，真是沒救了！

　　轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的第一次月考也結(jié)束了，我還是覺得他挺驕傲的，因為他應(yīng)該驕傲，值得去驕傲，我這次的排名從三名降到了十五名，整整掉了十二名，他這次從第三名升到了第二名，雖然僅僅升了一名，但特別的不容易，這次考題比較難，但他沒有退步，而是奮勇向前的進(jìn)步，他可以驕傲，可以去炫耀，他有足夠的實力去證明自己。但許多人和他不一樣，比如我，總是害怕炫耀就會有不好的結(jié)果，其實，你虛心也有可能得不到完美的成績，我不能說“嘿，你炫耀的好，你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去，一定是一個成功者。

　　王振力，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你是一個成功者，但是，不管如何，下次月考，我一定要趕上你！

同學(xué)作文篇3

　　他的個子一米四五左右，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛非常大，如果再戴上墨鏡，就如一個模特一樣！耳朵小巧玲瓏，鼻子高高聳起，嘴巴很風(fēng)趣，我們都叫他“大俠”“小天”。

　　在一個周末的一天，我與幾個同學(xué)在踢足球，我一不小心腳被絆倒了，我那幾個同學(xué)竟然幸災(zāi)樂禍地看著我，有的在假惺惺地對我說：“疼不疼了呀！”有的揮拳，裝作打我的.樣子，嚇唬我！我心想：你們太壞了，不幫助我就算了，還對我幸災(zāi)樂禍。

　　這時，我看見遠(yuǎn)處有個人正走過來，我心想：不會又有人來捉弄我吧！那身影慢慢變大，我定睛一看，原來是程嵩峽！我還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)來到我的身邊，把我扶起來，說：“走，到我家去！”我懷疑自己的耳朵聽錯了，半信半疑地跟著走。

　　到了他家，他把我扶到沙發(fā)上，兩條毛巾用冷水泡了泡，走過來向我的傷口噴了藥，我“啊”地叫了一聲，他說這是給傷口消毒！緊接著他又拿著毛巾，幫我擦了擦，然后說：“你先休息一下，我去拿點水果！”我想，他對我真好，我一定要感謝他。他拿來水果，我吃了起來，我吃著水果心中有些內(nèi)疚，原來我錯怪他了。

　　后來他扶著我，送我回家，我對他充滿了感激。過了幾天，我?guī)Я撕脦装闶乘偷剿遥蚜闶惩私o了我，說：“舉手之勞而已，我們可是好朋友哦！”那一刻，我的內(nèi)心更加感動了。后來我們成了最真摯最要好的一對朋友。

　　這就是我的同學(xué)程嵩峽，是不是很助人為樂呢？

同學(xué)作文篇4

　　倔強乃是人之性格，有時好，有時壞，想要改變這個性格，就要從一點一滴做起，班級中，就有一位這樣的同學(xué)。

　　吃完午飯，回到宿舍，老師在黑板上清清楚楚的寫到：回來洗臉盆、牙刷、杯子�？晌覀兛戳艘谎酆诎灞慊氐搅怂奚幔]有看清楚上面到底寫的是什么，匆匆忙忙的回到宿舍，鋪床睡覺。

　　老師回來了，見到水房擠滿了人，乍一看，沒有我們宿舍的人，走到宿舍面前，問道：“你們洗臉盆了嗎？”我們齊齊搖頭，但這時，宋菡曉來了一句：“老師，我洗了，我沒和她們一起洗，”老師又問我：“你們宿舍都洗臉盆了嗎？”指著宋菡曉，不好意思地說：“她洗了，”老師有些生氣：“就宋菡曉一個人洗了，你們都沒洗？”“老師，我們回來的時候沒有看到，”一群人解釋道，老師也很無奈地說：“你們晚上回來再洗吧，現(xiàn)在沒時間了�！�

　　聽了這話，心里長舒了一口氣，誰知宋菡曉這時候雪上加霜，火上澆油的來了一句：“老師，我晚上不用洗了，”聽了這話，我們責(zé)怪道：“不用洗就不用洗唄，老師已經(jīng)知道了，何必再說一次，整的.倒像我們不對似的，”“我愿意，我又沒有跟你們說，”她解釋道，為了這事，我們爭論了半天，誰也不讓睡，不論我們怎樣說好話，道歉，她始終就是那一句話，真是別無所求了，如此倔強，也是沒有辦法了。

　　倔強是一個人的本性，倔強有時是好事，有時也是壞事，要想改掉這個習(xí)慣，自己先要控制好自己。

同學(xué)作文篇5

　　這是一個陽光明媚的下午，我和常林像往日一樣踏在放學(xué)的小路上，哼著小曲哼著哼著一個東西咚的一聲掉到我頭上，我下的東跑西跑，常林幫我把頭上的東西看看，原來是只小鳥，常林告訴我，經(jīng)過我們仔細(xì)觀察，原來這只小鳥中暑了，它和我們?nèi)祟愐粯拥模残枰人�，再說這天40多度，熱死了！我們帶著這個小鳥去找水，到常林家的門衛(wèi)室，那位慈祥、頭發(fā)花白的門衛(wèi)老爺爺依然頂著烈日堅守在自己的崗位上，每次見到我都會樂呵呵的打招呼，對我可好了，我有禮貌的問老爺爺：“有水嗎？讓小鳥喝點�！崩蠣敔斀o了我們一瓶水，我們小心翼翼的把小鳥的.嘴輕輕的扒開，讓它喝了一點，但令我們出乎意料的事情發(fā)生了，小鳥喝完，我想看它是否恢復(fù)體力，我往空中一扔，它像往日一樣的自由飛翔在遼闊的天空上。

　　快到我家門口，又發(fā)現(xiàn)有兩只麻雀躺在地上，我自言自語的說怎么還有兩只��！我還想用剛剛的辦法去救它們，它們好像很不給我面子，依然躺著沒有一點反應(yīng)，唉！這到底是怎么回事，我無能為力了，常林大聲說：“我來吧！超人閃亮登場！”他像媽媽小時候為他吃奶一樣撫摸他的頭，唱著兒歌，我說你這招走都過時了，你不知道鳥聽不懂人語嗎，常琳臉紅的像猴屁股似的，一會麻雀睜著微弱的眼光望著我們，仿佛有千言萬語想對我們說，不一會那微弱的眼光消失了，死掉啦！

　　我倆都非常難受，眼看著弱小的生命離去，在此時我想呼吁大家，在當(dāng)今快速發(fā)展的社會，低碳生活就在我們身邊，也許都是一些不起眼的小事，卻能使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境！

同學(xué)作文篇6

　　我們班上有個很搞笑的人，小小的個子，坐在最前排，說起話來泡沫四濺，往往讓人覺得他只有兩三歲似的。

　　那天下午的課后管理，我把寫好的作文交給老師，得到了她的公開夸獎：“......他還去學(xué)作文喔！”話音剛落，下面就傳來了一個奶聲奶氣的聲音：“老，老師，我，我也有，學(xué)，學(xué)作文的。”“你有學(xué)到些什么喔！”他反駁道：“我有的`！”然后用無辜的眼神望著老師，“我有的吶！”他重復(fù)了一遍，聽上去像是小嬰兒在說話，仔細(xì)聽又不像是開玩笑，所以大家笑得前仰后翻，只見他撅起嘴：“我真的有哇！”大家笑得更帶勁了......

　　有一次，筆掉了，他也不知道去撿，就拿腳踩著。另一次，鞋帶松了，他不去系好，卻顧著喊口號。還有一次，他隨手拿起別人的作業(yè)本，當(dāng)作自己的，走了。通常這樣的事情應(yīng)該發(fā)生在幼兒園小屁孩的身上吧，怎么會跑到他身上呢？肯定不是巧合！

　　走廊里，籃球架下，跑道上......甚至在廁所，只要他的娃娃音一開腔，經(jīng)常被認(rèn)為是一年級的新生，或者是來參觀的幼兒園小朋友。

　　唉，這么幼稚的同學(xué)，還真是少見。

同學(xué)作文篇7

　　我們班的“王者”

　　我們班在學(xué)�？墒嵌Χτ忻B校長都知道呢！下面就讓我來介紹給你們聽聽吧！

　　女霸王

　　我們班有一個女霸王――謝言倩。如果你哪天碰到她，那你可要倒霉了。有一次，張常不小心碰了她一下，她立馬變成“母老虎”，對著張常又是踢又是罵，張常很不服氣，跟她打了起來，可他哪里主謝老虎的對手�。∫粫䞍�，那同學(xué)便灰溜溜地逃到了男廁所里去了。

　　哭寶王

　　我們班，最愛哭的就屬鄒鄒了，她動不動就哭鼻子。大家給她取了個外號――哭寶王。一次英語聽寫，她得了98分，可她還是覺著委屈，怪自己沒有得到100分，不過，經(jīng)過安慰，她不哭了。但她還是有些不高興，過了幾分鐘后，王立聽說鄒鄒同學(xué)哭了，隨口說了一句：“今天，鄒鄒很很很不高興了？”她一聽，就又哭了起來，我們也沒辦法……

　　調(diào)皮王

　　如果你來到我們班，最不能看的就是調(diào)皮王――王立。

　　經(jīng)過上一次的事件后，他繼續(xù)說人家女生，藏別人的.書本……

　　不過我們班可不能少了他呢！一次，王同學(xué)生病了，請了假，下午音樂課，教室里十分冷清――沒了往日那活潑的氣氛。不過到了星期三，王立同學(xué)終于來了，我們班又開始熱鬧起來……

　　我愛我們班。

同學(xué)作文篇8

　　你留給我的是美好的記憶，你使我懷念少年時的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。每個人的人生中都有必不可少的角色一一同學(xué)。下面我給大家講一講我心中的好同學(xué)。

　　我心中的好同學(xué)可要求這四大點。第一點，好同學(xué)應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的工作，但在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)對所學(xué)知識的接受能力有所差異，成績的好壞，不能直接判斷同學(xué)的好壞。只要學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上課積極端正，熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就是好同學(xué)。

　　第二點，好同學(xué)應(yīng)該樂于助人。樂于助人，是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德，每一個人都會有遇到困難的時候，如果同學(xué)向你借用一下橡皮擦，你不借，等到下次你向同學(xué)借鉛筆時，別人也不會借給你的。我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。

　　第三點，好同學(xué)應(yīng)該身心健康。好學(xué)生要有一個良好的.心態(tài)，面對考試，能夠從容自信。對于比自己成績好的學(xué)生，不要嫉妒別人，而是向他學(xué)習(xí)。面對失敗，也能夠坦然淡定，繼續(xù)向前努力奮進(jìn)。

　　第四點十分重要，好同學(xué)應(yīng)該有和諧的師生關(guān)系。好同學(xué)應(yīng)該既能與同學(xué)開心相處，不會為一點小事而計較，又能與老師們保持亦師亦友的關(guān)系。當(dāng)自己與集體發(fā)生沖突時，能學(xué)會退讓一步，為自己創(chuàng)造一個和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

　　如果有些同學(xué)已經(jīng)做到了以上四點，說明你已經(jīng)成為我心目中的好同學(xué)啦！

同學(xué)作文篇9

　　回眸曾經(jīng)走過的那段歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼接，忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動著一種酸酸甜甜的感覺……

　　剛進(jìn)入初中時，總覺得這個班級很陌生，沒有一個認(rèn)識的人。就在教師節(jié)那天，我改變了對這新班級的看法。

　　我記得，那天，在上課前，同學(xué)們商量著要送什么禮物給老師。突然，有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無視的多媒體，神秘地說：“我知道了！”上課的時候，老師進(jìn)來了�？匆姸嗝襟w上跳出了一行字：祝老師節(jié)日快樂，身體健康，老師，您辛苦了。

　　——全班同學(xué)至上

　　老師們看了之后，都欣慰、開心地笑了，有的`眼里還滲著淚水……這一刻，我覺得這個班級一點兒也不陌生，很有愛，很有家的感覺……

　　有一次，期中考成績公布后，班主任走進(jìn)來對我們說：“全級排名100名后的同學(xué)把書包收拾后背出來，你們得退到普通班去讀�！蓖瑢W(xué)們一臉驚愕地看著班主任�？粗切┩瑢W(xué)一個、一個地走出教室，想挽留，卻又不知該如何開口。我們都哭了，內(nèi)心充滿了留戀與不舍。當(dāng)他們走出去后，一會兒又背著書包進(jìn)來了。我們疑惑地看著班主任，她卻不緊不慢地說：“剛剛只是嚇嚇你們而已，是想讓你們提高警惕，不然一不小心就會名落孫山�！蔽覀冇煮@又喜，緊緊地?fù)肀е舜�。這一刻，真的體會到了那種失而復(fù)得的喜悅感。

　　如今，我們卻要離開這個“家”，各奔東西�？墒怯芯湓捳f得好：天下無不散的宴席。只要心中有彼此，分開得再遠(yuǎn)，也不會阻礙到這深厚的友誼。

　　別了，我難忘的同學(xué)。不管怎樣，也只能說再見。只能希望這只是再見，而不是再也不見……

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