同學(xué)作文[常用8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫吳小梅。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖乎乎的臉蛋，圓嘟嘟的嘴，，水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了！她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還喜歡助人為樂(lè)。有一次，上美術(shù)課，老師規(guī)定要帶彩色筆來(lái)，我忘記帶了，一想到美術(shù)老師那嚴(yán)厲的目光，我就忍不住倒吸一口氣。這時(shí)她看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)﹕“我有兩盒彩色筆，借你一盒吧。”“謝謝”我沖她笑笑。幸好她借帶我一盒彩色筆給我，有幾個(gè)沒(méi)帶來(lái)的受到了老師嚴(yán)厲的'懲罰。我很喜歡她，喜歡她的一舉一動(dòng)。

同學(xué)作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新同學(xué)。

　　她穿著樸素，個(gè)頭不高，扎了一只普普通通的馬尾辮。她雖然沒(méi)有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那么柔美，沒(méi)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那么多情，沒(méi)有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”那么迷人，但是她有寫(xiě)得一手好字的硬功夫，她有助人為樂(lè)的品質(zhì)，她有熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。

　　她寫(xiě)的字值得我們驕傲。有一次，老師給出黑板報(bào)的同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)——出一板慶國(guó)慶的板報(bào)。她是負(fù)責(zé)寫(xiě)字的。過(guò)了幾天，黑板報(bào)出好了。我們挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且剛勁有力、字姿千變?nèi)f化，單單是那些字：特大的.、大的、中等的、小的，楷書(shū)，隸書(shū)，藝術(shù)體的，就弄得那黑板上儼然有“萬(wàn)紫千紅總是春”的燦爛。她就是這么神奇，那些字，那些筆畫(huà)，在她的筆下，就是那么聽(tīng)話(huà)，那么溫馴！

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)遇到了難題，于是叫她來(lái)看一看，當(dāng)時(shí)她玩耍正玩得高興，但還是非常高興地為這位同學(xué)解決問(wèn)題。她看了看說(shuō)：“這道題目簡(jiǎn)單，是這樣做的……”，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你！”她回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！彼�這么熱心助人，難怪班里的同學(xué)不管男的女的，自從她來(lái)了以后，只要遇到學(xué)習(xí)上的困難，想到的第一個(gè)求助者，非她莫屬。

　　她非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次，老師叫我們班的同學(xué)一起到下操場(chǎng)幫幼兒園的小朋友們搬床，她十分踴躍地參加了。那可是鐵架床，十分沉重，我們這些獨(dú)生子女，從來(lái)就沒(méi)有經(jīng)歷搬弄這么沉重的家伙，每搬一架，都要在中途歇上好幾次才行。搬了一趟，大家都覺(jué)得累得不行了，手腳軟綿綿的，再也提不起勁來(lái)。老師說(shuō)：“今天的勞動(dòng)大家都表現(xiàn)得很出色，可還有一個(gè)床鋪沒(méi)有搬完，誰(shuí)再去搬呀？”這時(shí)候，大家你看看我，我看看你，心里都有“閃”的念頭，眼光也都在回避著老師。正沉默著，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“老師，我去，我們一對(duì)同桌去。”是誰(shuí)那么不怕累呀？我連忙抬起頭，循聲看去，��！不是別人，就是她！

　　她就是————曾浥歆，我們的新同學(xué)，我們的好榜樣。

同學(xué)作文 篇3

　　距離分別在一天天逼近

　　時(shí)間的天使是那么無(wú)情

　　無(wú)情的把時(shí)針撥向離別

　　六月的銀杏葉子依然那么翠綠

　　哈哈！嘻嘻！

　　天真的童笑聲在校園四角回蕩

　　畢業(yè)分手的時(shí)候看著那一本同學(xué)錄

　　留下全班每個(gè)人筆記

　　從此教師的.座位被重新編排

　　看似熟悉的一切似乎早已變成一個(gè)個(gè)陌生的足跡

　　日后思念和日子一起

　　將會(huì)帶我找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容

　　以及那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶

　　那些留在歲月中

　　永遠(yuǎn)忘不掉的純真！

　　周莊中心小學(xué)六年級(jí)：劉晚晴

同學(xué)作文 篇4

　　今天下午第一節(jié)課，我正往教室外面走，只見(jiàn)安然從一個(gè)紅袋子里拿出一個(gè)本子，對(duì)我說(shuō)：“董心萌，趙旭鑫給你的留言!”“留言?”我很好奇，拿過(guò)本子走了出去。

　　我出去以后，一直沒(méi)有打開(kāi)它。因?yàn)槲液芟肽钰w旭鑫，她今年去東北上學(xué)了，她還會(huì)回來(lái)嗎?我如果一打開(kāi)，會(huì)更想念她的。

　　我走到操場(chǎng)，解雨對(duì)我說(shuō)：“是趙旭鑫給你的留言嗎 ?”“嗯，是的!”我回答�！吧象w育課你還拿著嗎?”“哦，我放回去!”我的好奇心一點(diǎn)點(diǎn)往上踴躍，我打開(kāi)看看了。里面是這樣寫(xiě)的 ：董心萌，當(dāng)你看到這封留言時(shí)，我已經(jīng)回到東北了。那次你知道我要調(diào)走的時(shí)候，你哭的實(shí)在是太厲害了，，我實(shí)在是不該讓你知道。對(duì)了，請(qǐng)你告訴張廷玉、解雨和李一諾，我沒(méi)有禮物送給她們，我媽媽叫走的太急了，可她們永遠(yuǎn)是我的好朋友。謝謝你讓我知道了友誼的力量，我的朋友!”看完之后，我哭了。我走到了教室門(mén)口，張娣娜看見(jiàn)我哭了，就問(wèn)：“董心萌你怎么了 ?”：“我沒(méi)事。”我說(shuō)，“有什么事，跟我說(shuō)，我?guī)湍?”“跟你說(shuō)了沒(méi)事沒(méi)事，你怎么那么煩啊!”我暴躁的'說(shuō)。說(shuō)完之后，我就跑進(jìn)了教室，把留言本放起來(lái)。

　　我走出教室，看見(jiàn)張娣娜還在那，就對(duì)她說(shuō)：“張娣娜，對(duì)不起，我太想念趙旭鑫了，剛剛又看了她的留言，我才。。。。。。”“哦，我知道，我沒(méi)怪你，我也收到趙旭鑫的留言了，她走了我也很傷心�！闭f(shuō)著說(shuō)著張娣娜也留下了淚水�！安贿^(guò)，你說(shuō)趙旭鑫還會(huì)回來(lái)嗎?”我問(wèn)她。“會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)的，不過(guò)，她說(shuō)，她會(huì)來(lái)，希望看到我們的笑臉，而不是淚水……”這下我們哭的更厲害了。我們蹲在墻角，一起哭泣……

　　趙旭鑫，你一定要回來(lái)啊!我們還有一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……無(wú)論你身在何方，我都會(huì)祝福你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

同學(xué)作文 篇5

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—xx。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒(méi)尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來(lái)不及了�！蔽蚁褚恢粺徨伾系奈浵�，急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友xx看見(jiàn)了，便快步的.走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說(shuō)：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。

　　xx看著急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自己的座位上，拿出了她的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)xx的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望xx，手里則緊緊地握住xx的那半截尺子，不知該說(shuō)些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說(shuō)：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

　　還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，就遇到了xx，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí)，一個(gè)足球從對(duì)面射過(guò)來(lái)，她第一個(gè)看見(jiàn)了，連忙把我拉開(kāi)，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你們沒(méi)有受傷吧！”xx笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：xx的心胸寬廣呀！

　　這就是我的好朋友——xx。

同學(xué)作文 篇6

　　我有一個(gè)特別好的同學(xué)，我們從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢？用一句俗語(yǔ)說(shuō)：“能穿同一條褲子”。

　　時(shí)間久了，自然就特別了解對(duì)方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。

　　一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒(méi)做完的數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)她說(shuō)：“我先去把作業(yè)寫(xiě)完，再陪你上廁所。”

　　“哼，你不想陪我上廁所就拉倒�！彼�生氣了。

　　“不是的，我的作業(yè)真的.只剩下一條，我去做完，立即陪你去�！蔽液煤媒o她解釋。

　　“別找理由，不陪我去就直說(shuō)。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。

　　“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無(wú)奈地說(shuō)。

　　她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕。”

　　我連忙拉住她，陪著笑臉說(shuō)：“去吧，去吧，再不去都要上課了�！�

　　她這才像賞賜似的，給了我一個(gè)笑臉。

　　每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個(gè)“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰(shuí)讓她是我最好的朋友。

　　她就是——鄒佳云。

同學(xué)作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了四位新同學(xué)，其中有一位名叫張婷婷，她非�？蓯�(ài)，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的.頭發(fā)，還有一雙大門(mén)牙，一笑起來(lái)，非�？蓯�(ài)。

　　她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都很不錯(cuò)。一次老師讓我們讀在暑假里自己寫(xiě)的日記，等到我們?cè)诮淌依锏?3位同學(xué)讀完日記，還有一位同學(xué)，那就是張婷婷，她一上臺(tái)就清了清嗓子，再停了一下，然后有感情地講了起來(lái)，我閉上眼睛聽(tīng)著她話(huà)，恍如身臨其境。張婷婷的聲音戛然而止，我仍在發(fā)呆，直到同學(xué)們的掌聲把我驚醒。張婷婷的字很漂亮，真是字如其人。

　　我和張婷婷會(huì)成為好朋友。

同學(xué)作文 篇8

　　今天下課的時(shí)候，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的劉文濤同學(xué)，在回家的路上，由于和同學(xué)追逐打鬧，不小心掉進(jìn)了沒(méi)有蓋子的進(jìn)里，摔傷了腿，有些嚴(yán)重，要在家休息到好為止，可能沒(méi)有這么快來(lái)上課，因?yàn)閯⑽臐�家里邊有些困難，所以我們大家可以自愿捐一些錢(qián)出來(lái)幫助劉文濤同學(xué)，捐的錢(qián)在班長(zhǎng)那里登記，等放學(xué)之后我會(huì)派本班的`班干部和我一起去看望劉文濤同學(xué)。”

　　老師說(shuō)完，我們大家就在下面議論紛紛，開(kāi)始去班長(zhǎng)那里捐錢(qián)，我把今天帶在身上的零花錢(qián)都拿了出來(lái)，雖然不多，但也希望能幫到他。

　　放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)班干部一起跟隨老師去劉文濤的家里看望他，他家住在一個(gè)村子里，經(jīng)過(guò)每戶(hù)人家的門(mén)口，都能看見(jiàn)雞、鴨、狗在路邊逛著，到了劉文濤的家里，他的媽媽出來(lái)迎接了我們，帶著我們?nèi)サ搅藙⑽臐�的房間，我們看見(jiàn)他的腳打著石膏，他躺在床上，看見(jiàn)我們來(lái)看望他，他很意外。

　　老師對(duì)他說(shuō)了一些關(guān)心的話(huà)，就和劉文濤的媽媽去了客廳，應(yīng)該是為了捐錢(qián)的事吧，我們幾個(gè)班干部你一句我一句的和他聊著，希望他好好休息，能早點(diǎn)回來(lái)一起上課。

　　沒(méi)多久，我們就跟著老師回去了。

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我知道，回家的路上一定不要打鬧，一定要注意看路，如果出意外，那樣后悔都來(lái)不及。

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