同學(xué)的作文[集合6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)最好的同學(xué)叫——邢康儀，她的個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)很滑，還很舒服，她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

　　她酷愛(ài)玩電腦，她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的`狀態(tài)，現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)�不停。你要一去她家就會(huì)看見(jiàn)她在電腦旁玩電腦，叫她下樓玩兒，她就說(shuō)：“等一會(huì)，等一會(huì)。我馬上就走！”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來(lái)，等呀等呀，她就是不走，我一催她，她就說(shuō)：“馬上！”弄得我無(wú)可奈何。

　　邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒，有時(shí)跳得著迷了，跳皮筋時(shí)就會(huì)邊跳邊發(fā)出驚叫，嚇得我心驚肉跳。記得有一次，我去她家玩兒，她正好在專心地跳皮筋，我敲了好幾遍門，她都不開(kāi)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)邢康儀在里面大叫：“救命！”我嚇了一跳，心想：里面不會(huì)有小偷吧！于是我大喊：“開(kāi)門！”邢康儀終于開(kāi)了門，我趕緊問(wèn)：“剛才怎么了？”只見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō)：“跳皮筋，不小心跳敗了！”哎！真是讓我哭笑不得。

　　這就是我的同學(xué)邢康儀，一個(gè)玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀，一個(gè)跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀！

同學(xué)的作文 篇2

　　20年后的我已經(jīng)31歲了，成了一名光榮的人民教師，這都是曾老師，李老師的辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。

　　這天我接到通知，明早到母�！�‘婁底一小’’去參加同學(xué)聚會(huì)。我架著最新出產(chǎn)的水路空三用車飛在上空，這種飛機(jī)是由機(jī)器人操縱，坐著舒服又安全。才十分鐘，就到了我的母�！�‘婁底一小’’，我將車平穩(wěn)的.降落在房頂上，步入校園我頓時(shí)驚呆了，一座座大樓拔地而起，高聳入云。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在背后喊‘‘楊楚悅’’我回頭一看原來(lái)是著名的美術(shù)家鄧妍。他小時(shí)候就常說(shuō)要當(dāng)美術(shù)家，現(xiàn)在果然心想事成了。我們走進(jìn)飛翔電梯，直升到二十九樓—貴賓室走進(jìn)一瞧，已有許多同學(xué)坐在座為上了，有作家萬(wàn)偲琳，世界名模曹明，天文學(xué)家趙子瑞，國(guó)家運(yùn)動(dòng)員李欣然……這時(shí)曾老師走了進(jìn)教室說(shuō)‘‘非常感謝你們都來(lái)參加同學(xué)聚會(huì)了，大部分都成名成家了，現(xiàn)在我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下現(xiàn)在的教學(xué)樓。我們隨著曾老師走入教室，只見(jiàn)每臺(tái)桌上都配有微型電腦，把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等課本都輸入進(jìn)去了，上學(xué)時(shí)同學(xué)們不要背書包，很是輕松，上課時(shí)，電腦上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)相應(yīng)的課文。上完課后，電腦里還有各種有趣的課外書供你讀。黑板是純天然綠，對(duì)眼睛毫無(wú)傷害和刺激。放學(xué)后，同學(xué)只需按一下按鈕，桌椅便會(huì)收回到地下，上學(xué)了再按一下，又回來(lái)。接著，我們又去了體育館，體育館里有各種健身器材。最后，我們?nèi)チ耸程�，由于地基不夠食堂設(shè)在地下，每餐都由機(jī)器人進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)調(diào)配，還有不同口味的。我們足足參觀了

　　3個(gè)小時(shí)還沒(méi)看完校園。 參觀完畢后，天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的告別了，我們相約20年后的今天再來(lái)。

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，里面高手如云。有嗜書如命的小書迷王焱，技藝高超的繪畫大師趙思琪，能言善辯的小律師張?zhí)K琴，絕頂聰明的數(shù)學(xué)天才吳陳陽(yáng)……可最令我佩服的還是人盡皆知的小作家——周慶。

　　她長(zhǎng)得并不出奇，短短的頭發(fā)垂在耳畔，用一個(gè)個(gè)色彩繽紛的發(fā)卡別起來(lái)。那雙眼睛總是炯炯有神，眼中透露出一種博學(xué)的光芒。她的腦袋里仿佛裝了一臺(tái)電腦，什么題目都難不倒她。

　　每一節(jié)作文課，她都是中間的焦點(diǎn)，她的文章總是那么出色。聽(tīng)得我們身臨其境，如癡如醉，仿佛成了文章里的人物。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于春雨的作文，我拿著筆，在那苦苦思索了半天，想來(lái)想去還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只能盯著手里的那只筆。我回過(guò)頭，想問(wèn)問(wèn)別人該怎么寫，可看見(jiàn)周慶在那奮筆疾書，不時(shí)用手托著下巴，思索一番，又繼續(xù)聚精會(huì)神地寫著。當(dāng)時(shí)我就驚呆了，身體成了一尊雕塑。第二天，我勉強(qiáng)完成了那篇文章。老師看了我們的文章，把周慶的當(dāng)作范文念給我們聽(tīng)。她的開(kāi)頭寫得像詩(shī)一樣優(yōu)美：“春姑娘把手一揮，小溪從冰哥哥的`懷抱里振脫出來(lái)，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……’’寫綿綿細(xì)雨更是令人拍手叫絕：“從窗邊望去，宛如針線般的絲絲春雨從天而降。只有在建筑物前才能看清它們的模樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，如銀針一般�！彼�的作文給我們展現(xiàn)了一幅如夢(mèng)如幻的春雨圖，讓我們領(lǐng)略了春雨的柔、美。她真是名副其實(shí)的小作家呀！

　　領(lǐng)教了周慶的作文，你們是不是很佩服她呢？

同學(xué)的作文 篇4

　　秋天到了，桂花開(kāi)了，花香四溢，我卻不禁傷感起來(lái)。因?yàn)樵谶@里我失去了我最要好的朋友。

　　記得六年前的一個(gè)秋天。你如此令人陶醉，不就這樣步入了美好的小學(xué)校園時(shí)光。

　　一年級(jí)的我們，幼稚無(wú)知，我們就這樣相遇了。我們成為了同桌，你像一只小蝴蝶，安靜地來(lái)到了我的身旁，你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出兩顆米白色的小乳牙。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛搭下來(lái)，使得你那雙眼睛更加清澈。你就好似那美麗的云朵潔白美麗又耀眼。

　　那時(shí)的你是多么的`優(yōu)秀啊！常常成為我們的榜樣。老師常常表?yè)P(yáng)你，我是多么羨慕你。慢慢的，素不相識(shí)的我們成了最要好的朋友。我們互相學(xué)習(xí)，以前兩只各飛東西的小鳥成了朋友，你可以看見(jiàn)操場(chǎng)上兩個(gè)好朋友一起做個(gè)樹(shù)蔭下的小竹凳上看書。一起畫畫，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上，你不會(huì)的虛心請(qǐng)教我，在生活習(xí)慣上你會(huì)時(shí)時(shí)給我提醒，我的腰彎了你會(huì)提醒我，我也虛心向你請(qǐng)教。

　　我們成為形影不離的好朋友。

　　記得那一次長(zhǎng)期100分大滿貫的我竟然只考了85分。老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，我傷心極了。坐在小板凳上哭了起來(lái)。你走了過(guò)來(lái)親親幫我抹干眼淚，安慰我，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)時(shí)刻。

　　一晃又是四年，我們已經(jīng)五年級(jí)啦！啊你卻只留下了字條謝謝你！給我那最溫暖的四年，我恍然大悟心中不是滋味。

　　又是一年秋天桂花開(kāi)咯，我心中卻是滿滿傷感。這時(shí)只聽(tīng)一滴淚落在了芳香的桂花上。

同學(xué)的作文 篇5

　　同學(xué)的故事 俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，身邊有一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)能讓我們也變得優(yōu)秀！

　　我的同學(xué)叫小化，在班上我們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們經(jīng)常在一起，形影不離。有一天下課了，我們一起去食堂吃飯，慢慢的走著，突然看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑乎乎的東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)黑色的錢包，錢包鼓鼓的'，看起來(lái)的有好多錢的樣子！我趕緊把錢包撿了起來(lái)，然后看了周圍有沒(méi)有人，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我小聲的對(duì)小化說(shuō)：“咋們把錢分了吧。反正又沒(méi)有人看到，神不知，鬼不覺(jué)”。誰(shuí)知小化正色道：“老師教導(dǎo)我們要拾金不昧，將撿到的東西交還別人，我們現(xiàn)在我們現(xiàn)在怎么能將很羞愧撿到的東西私自藏起來(lái)呢？”聽(tīng)了小化的話，我感地縫恨不得找個(gè)地鉆進(jìn)去，于是我們把錢包交給了老師，老師夸我們是好學(xué)生，我聽(tīng)了 感到非常的開(kāi)心，我以后一定要做一個(gè)正直的人。

　　小化是我的榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)！

同學(xué)的作文 篇6

　　我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)蒜頭鼻，一對(duì)柳葉眉，扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽(tīng)。誰(shuí)聽(tīng)了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

　　記得有一次，是去上音樂(lè)課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)唱這首歌？”同學(xué)們聽(tīng)了以后，教室里立即變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，王駿飛自告奮勇的舉起手來(lái)。老是看別人都沒(méi)有舉手，就說(shuō)：“好吧，那就你來(lái)唱吧！”接著就娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱了起來(lái)：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒(méi)下課吶！她的歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了，像一只活潑可愛(ài)的“百靈鳥”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂(lè)課，都會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開(kāi)朗的`小公主。

　　真不愧稱“百靈鳥”��！你們了解這個(gè)小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽(tīng)她這個(gè)歌聲，再多的煩惱也被她干的無(wú)影無(wú)蹤啦！真的！

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