[實用]同學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　在湘郡未來實驗學(xué)校這一年多的時間里，有一個讓我記憶深刻的人——他叫楊傲。他不只是我的同學(xué)，也是我最信任的伙伴，我們也算得上是鐵哥們了！

　　楊傲是咱班的“瀟灑公子哥”，這是我們班眾“美女”評出來的。楊傲的眼睛明凈如水，水汪汪的，鼻子尖尖的，下巴也很長，臉型是國字型，還戴一副黑眼鏡，給人的感覺就是帥呆了。

　　楊傲這個人很友善，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在我的心目中是我的`學(xué)習(xí)榜樣。他從不愿意隨便排斥別人。對任何人都很友善。記得有一次，我們學(xué)校要春游，沒有一個組愿意收我，我感到很孤獨難過，很傷心，我一個人坐在墻角邊發(fā)呆，就在這時，楊傲過來了，他問我，你怎么了，我就將事情的來龍去脈講了一遍。這時他突然抓住我的手說：“到我們組去吧，我們邀請你�！蔽掖藭r心里是說不出的激動與感激，直接給他來了個緊緊地熊抱……

　　楊傲也很善于安慰別人，給我的感覺他就像一個“保姆”和大哥哥。每一次，在我傷心難過的時候，都是他在默默無聞地幫助我，讓我一次又一次看到光明。班上的同學(xué)也都覺得他是一個善良可靠，樂于幫他人的好同學(xué)。

　　這就是我最好的朋友，楊傲——瀟灑公子哥。

同學(xué)的作文 篇2

　　一雙小小的眼睛，卻流露著認真的神情。微扁的鼻子，微微上揚的嘴唇，額頭上雖然有點點紅色的痘痘，不經(jīng)意間，竟泛起一陣朦朧的感覺，好像是一只只可愛的螢火蟲在飛舞。她身上總是洋溢著一股青春活力的氣息。這就是我的同學(xué)一XX。

　　認識她并不偶然。剛開學(xué)的時候，我和她一起成了班里的語文課代表。我們倆慢慢相識，經(jīng)過了幾個星期的合作后，成了十分要好的朋友。一開始，我對她的性格不怎么了解，終于，一節(jié)又一節(jié)的體育課讓我深入地了解了她，操場上她奔跑的身影，與同學(xué)們快樂地踢著足球，贏了的時候會高興得跳起來拍手鼓掌；會斗志昂揚地與別人激烈搶球；會偶爾藏在某個隱秘的角落里抬起一只腳，趁你不注意的時候嚇你一跳……如今，她對我的`“生化訓(xùn)練”已經(jīng)使我變得較“勇敢”了。不會在她拉著我從第三級臺階上猛然跳下時尖叫；不會在她從某個神秘的地方突然出現(xiàn)時驚恐地按著胸口；不會在她拉著我一起奮力奔跑時累得氣喘吁吁……

　　雖然她會經(jīng)常做這些事情，但是，當(dāng)你靜下心來仔細觀察時，會發(fā)現(xiàn)她也有溫柔的一面。還記得上學(xué)期的秋游，我和她約好了在車?yán)镒�在一起。汽車長途跋涉，伴隨著時而的顛簸，陣陣?yán)б庖u上來，我原本明亮的眼睛也變得迷迷糊糊，逐漸瞇得只剩下一條小小的縫。她見狀，輕輕地對我說：“不如把頭靠在我肩上吧�！蔽以尞惖乜戳怂�一眼，望著她熱情的目光，最終抵擋不住疲憊，緩緩將頭靠在她小小的肩膀上。不知不覺，已經(jīng)到達了目的地，她輕輕地推了一下我的頭，對我說：“哎，到了喲�？煜萝�?yán)��！蔽冶犻_迷茫的雙眼，疑惑地盯著她，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)下車了，才猛然回過神來。歉意地看著她放松地扭了扭自己的肩膀，然后背起書包下車，我拉了拉她的袖子：“謝謝你�！彼�笑了，窗外的陽光洋溢在她快活的臉上，她擺了擺手，毫不介意地說：“沒關(guān)系啦！”說完，拉著我的手蹦蹦跳跳地下了車。

　　那一刻，我的內(nèi)心仿佛被三月的春風(fēng)吹拂，掀起層層波瀾，心中涌動著一股涓涓溪流。

　　那個夏天，我們相逢在朝氣勃發(fā)的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵，撥散我心中的陰霾。

　　天亮了。心靜了。期盼明天，期盼永遠。

　　和你一起走過未來的日子……

同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個同學(xué)，他個子矮矮的，眼睛炯炯有神，長得眉清目秀，十分惹人喜愛，他，就是我的好朋友張晨晗。

　　張晨晗十分頑皮。有一回，在劉老師的晚自習(xí)上，他和坐在后面的幾個同學(xué)竊竊私語。那時，我們班正和五(4)班比賽。劉老師看見了就對他說：“五(3)班有人空話，我要扣掉一分�！彼�一聽可急了，使勁兒和劉老師解釋，劉老師讓他求饒，他想了想，把手合在一起，臉上露出難過的神情，用小姑娘般尖尖的嗓音，嗲聲嗲氣地對劉老師說：“劉老師，我以后再也不講空話了，請你饒了我吧!他的表情如聲音，惹得全班同學(xué)捧腹大笑，連平日里十分嚴(yán)肅的劉老師，也不禁笑了起來。

　　還有一回，張晨晗和他的另外幾個朋友在地上找東西玩，忽然，他發(fā)現(xiàn)了一張紙，就面露“奸笑”向正在做作業(yè)的我走過來，我那時正全神貫注，根本沒有發(fā)現(xiàn)他已躲在我身后。他見我沒有防備，就拉開我的領(lǐng)子，把那一張紙塞到了我的衣服里，那時，我只覺得有人拉開了我的衣領(lǐng)，背上癢癢的，我用手在衣服里摸來摸去，最后竟摸出了一張紙，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他在我身后不懷好意地笑著，我心里頓時明白了怎么回事，“阿張!”我大吼一聲，向他沖過去，可他像腳下生風(fēng)，一下子就不見了，我也只好作罷。

　　每次上體育課，他都激動無比。這幾天，體育老師在教我們做新的廣播體操，他卻和應(yīng)啟陽津津有味地聊著天�！袄蠋焷砹��！蔽倚÷曁嵝阉麄儯�他們因為聊天不知道做什么動作，那時我們在

　　做踢腿運動，他趕緊模仿，過了一會作，老師走了，他又和應(yīng)啟陽聊上了，也許是太投入了吧，等他回過神來，老師竟然就在面前，他來不及模仿我們，竟又做起了踢腿運動，那時，我們在做舒展運動，老師看他還在做踢腿運動，哭笑不得，把他拉出來批評，別看被批評時他表情很嚴(yán)肅，可批評一結(jié)束……果然不出我所料，老師一說“解散”他又蹦蹦跳跳，腳下似乎安著彈簧，表情又回到了以往那種嘻皮笑臉的樣子，和我們在球場上踢起足球，球場上又洋溢著他的笑聲，他的'那張臉如六月的天——說變就變啊!

　　聽了我的介紹，你一定以為我的朋友張晨晗是一個只顧著玩，而不顧學(xué)習(xí)的人吧，告訴你吧，恰恰相反，他是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾被數(shù)學(xué)免考的好學(xué)生。

　　這就是我的朋友張晨晗，一個陽光、活潑、聰明、開朗的男生。

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