（精）同學作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文 篇1
暑假過去了，步入了初中，到了新的環(huán)境，新的老師，新的同學。
8月30日，開學的日子，對我來說也是一個全新的開始，因為我走入了初中這一人生新的里程碑。當我走過籃球場看見自己的班級后，懷著一顆忐忑不安的心，走到了辦公樓里的教室。我從教室門口看見里面有幾個原來班上的同學，擔心會有不認識而發(fā)生尷尬、怯場的心也不由地放下了。當我們找到一個位置坐下時，班主任也到了。同學們對班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來也來個自我介紹。在班主任這第一難題頒布后，教室里猶如一顆石子投進河里，瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來。過了大約兩三分鐘，班主任便宣布開始了。第一個站起來的人，需要極大的勇氣，因為第一個站起來，又是不認識的人，又有誰不會緊張、怯場呢?
我來吧!一道聲音自我背后響起。緊接著，我背后的一名男生便站了起來。他有一頭微微卷曲的頭發(fā)，也不知是何原因，兩邊的`頭發(fā)都向中間長，看起來像一個小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮，好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點嬰兒肥，再加上他個兒不高，看起來不過一個小娃娃。他笑起來時兩顆小虎牙便會像要飛出來一般，嘴角也會有兩個小酒窩。他的第一個自我介紹讓我深深的認識了他。
他也成為了我們的臨時小組的組長。可別看他是一個男生便認為他是一個粗心的人，其實他也有細心的一面，不信你看，老師讓我們的臨時組長布置做清潔任務(wù)時，他便一個個地問我們可以帶的工具，待到將小組成員問完時，就開始詳細地將工具的種類分別放在幾欄中，并寫出具體數(shù)量，根據(jù)先前老師說的要求，開始給我們每個人下達命令。下午做清潔時，他也不忘檢查一番，并提醒我們哪些地方的不足。他是一個外向的男生，沒一段時間，便和大伙兒打成一片，也許這與他樂觀、開朗的性格脫不開關(guān)系吧。
他就是我的新相識，我的臨時組長，一個樂觀、開朗的人。
同學作文 篇2
劉喆同學是班里的眼鏡男，不愛說話，喜歡用笑表達情感。他曾經(jīng)是我的組員，現(xiàn)在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和劉喆同學在一塊學習，都有種被凈化心靈的體驗。他不愿命令別人，獨自親力親為。有時我同他談?wù)摂?shù)學難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時才會發(fā)聲。當他動筆時，他總會向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向?qū)捄翊�。不�?jīng)常言語，以行動待人。他常幫助其他同學的學習，如楊藝同學，曾有幸與劉喆同學同桌，而劉喆同學也耐心輔導她的數(shù)學。楊藝同學性格外向，這使劉喆同學有些經(jīng)受不起，不過時間長了，劉喆同學自然就習慣了。過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。當每做一件事都在考慮別人怎么看時，你其實已經(jīng)在放棄自己了�？偸腔钤趧e人眼神里的`人，也等于從來不曾存在過，劉喆同學的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應(yīng)�，F(xiàn)在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現(xiàn)出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現(xiàn)在也是。
你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。
劉喆同學，性格內(nèi)斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當組長是他曾經(jīng)努力的結(jié)果，現(xiàn)在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時，累的話，找個落腳點休息休息吧。
同學作文 篇3
晚上，我和媽媽去超市買東西，剛走到零食貨柜邊，就看到身旁出現(xiàn)的一輛購物車里，坐著一個大概四年級的學生，一個女人推著車子，估計是他的媽媽。我只是瞄了他一眼，沒有仔細看，我想：這么大的小孩了，還坐在購物車里，羞不羞��！
沒等我想完，就有人拍了拍我的后背，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是剛才那個坐在購物車上的小孩，我想：他怎么認識我�。恐灰娝皿@訝的'眼光看著我，說：“滕飛，你不認識我啦？我是你籃球班的同學呀�！蔽宜伎剂艘幌�，突然想起來了，說：“你是余奕華！”“對啦！”他喊道：“要不要一起購物啊？”“好！”我回答。
于是，我們一邊逛一邊開心地聊著，我問：“你剛剛為什么坐在購物車上�。俊彼f：“是我手表掉在了車里，我坐上去撿，沒有坐在上面啊�！薄肮�，原來是這樣啊，我以為你想當巨嬰呢�！蔽医K于明白了。
我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺就九點多了。媽媽說：“我們要回家啦！”沒辦法，我們只好互相道別離開了。
同學作文 篇4
我和徐露是打小一起長大的，小學一年級兩個小豆丁見著第一面就手牽著手，親密的不得了
有時候你不得不承認，有的人就是能一見如故。
初中時候她長成我們那一樓層最漂亮的姑娘，每次目不斜視的穿過一整個樓層，走到我們班門口，招招手叫我出去。
我就像受到雅典娜召喚的星矢一樣充滿責任感的跑出去，往往還帶著一點青春期的虛榮——我認識這么漂亮的姑娘！
后來高中我們不在一個學校，我三不五時就接到她的電話，抱怨不怎么喜歡的現(xiàn)男友，和現(xiàn)男友煩人的前女友。
我常常認真的聽她傾訴，因為小時候卡耐基告訴過我，傾聽是別人說話時最需要的.東西。
我愿意把我的耐心都給她。
在我看不見的地方只能默默祈禱她好好成長，無憂無慮，沒有那么多煩人的生活瑣碎。
我無數(shù)次的打開她的人人，看她上傳的照片，拼湊出沒有我的時候她的校園生活。
不知道你們學校里有沒有，那種和壞學生們玩得很好的，漂亮的姑娘，她們通常時髦又瀟灑，不自覺地吸引別人的目光，是全是校服的枯暗校園的亮色。
徐露就是。
徐露那時就表現(xiàn)出自己敏銳的對時尚的洞察力，她能披著校服在天臺拍出最有范的生活照，就像書模雜志一樣。
我經(jīng)常對著她的照片發(fā)出不合時宜的感慨，多好啊，這么漂亮的姑娘，是我的朋友。
我當時還太小，我不知道這種濃烈的感情一個不慎的發(fā)酵，就是愛情的前身。
如果知道我會自己默默的消化好，絕不會把她也拖進來，她那么好，像個真正的公主一樣。
公主總是要和王子在一起才對，侍女應(yīng)該站在其身后。
大學填志愿，徐露只考了個二本，我在她前面填志愿。
“你要去哪？”
“京城吧，我聽說學校不好的話，就要挑城市了�！�
“京城啊……”我咬著奶茶吸管，“氣候是不是不太好�。俊�
當時霧霾還不是什么鋪天蓋地的魔鬼，京城最重要的事情是課本上的沙塵暴。
“屁！能天天刮沙塵暴嗎！”她一如既往地用這種嫌棄又親昵的口氣數(shù)落我，讓我感覺到一絲不曾改變過的親密還在我們之間。
我喜歡她的反駁，和吐槽，因為我知道只有最親密無間的人才能這樣肆無忌憚地做。
對著外人我們往往會不自覺穿上禮貌疏離的外殼。
“好吧，那我也去京城看看�！�
她詫異地瞥了我一眼，“我可說下，你想去哪就去哪，就算不一個城市也沒事，四年之后還不是要回來？”
我看著她垂下的發(fā)絲，高考完立馬就去染了個顏色，卻堅持著自己自認有格調(diào)的品味，不肯要那些“亂七八糟的黃毛紅毛”，只染了深栗色，被我笑話“染跟不染有什么區(qū)別，反正就圖自己開心”。
“沒有，去哪對我來說都一樣�！�
“也是，反正你考那么高，去哪都夠了�！闭f完，她滿足的笑起來，細長的眼睛微微瞇起來。
像一只貓一樣。
同學作文 篇5
我有一個同學，他喜歡奔跑，比較沖動，還帶點調(diào)皮，上課有時候在發(fā)愣或和別人說話，他還是“甩鞋神功者”呢！
這個故事發(fā)生在一個寧靜的中午。
那天，我們正在玩游戲，突然，傳來一陣哭聲，是楊奕健。他帶著痛苦的哭聲走向我們，我問他發(fā)生了什么事，他把事情講的一清二楚，原來，是他在玩耍時，一不小心把鞋子甩到學校旁邊的'菜園里了，我愿意幫他，因為我是他的好朋友。
可是我們找了許多老師，但她們都不在辦公室，只好找?guī)讉�同學一起去菜園找鞋子，但我心里一直記著金老師的話，不能隨意走出校門一步，為了他，我別無選擇，只能先幫了再向金老師匯報，大伙找了十幾分鐘，還是沒找到，我垂頭傷氣的回到教室。
雖然，我們找不到鞋子，但我相信，我們一定會想辦法讓楊奕健穿上鞋子的。
同學作文 篇6
我們班有一個同學叫吳圣卓，小名叫卓卓。他是我最好的朋友，我們打籃球配合默契，喜歡一起玩游戲，還喜歡看學校的籃球比賽。
一個星期天，我們班級籃球隊在學校訓練。我和卓卓被分配到一個隊，我跟他說：“你當大前鋒，我當小前鋒，你負責搶籃板，我負責投籃�！惫唬瑢Ψ揭粋髑�，我趕緊把對方接球者的球斷掉，對方的.隊長過來搶我的球，我馬上給卓卓，他上籃，投進了一個球。后來，連續(xù)幾次，最終比分16比2。哈哈，我們勝利了！
我不僅籃球跟他配合默契，而且喜歡一起玩游戲。課間，我跟他玩“加法手指”的游戲，規(guī)則是每人開局一根手指，表示1，誰碰一下1個1，就可以加數(shù)字，誰先正好到十，誰就勝利了。他是玩這個的高手，于是我被他秒殺了，嗚……
要是放假了，我就會打一個電話，約他出去玩。要是放學了，回家我就給他打一個電話。我們倆真是親如兄弟��！
同學作文 篇7
今天中午，我去我們同學家玩。我的'同學叫趙鑫星，我們是好朋友，我到他們家他們對我可熱情了，他爺爺奶奶一會兒讓我吃水果，一會兒請我吃糖，但我都很有禮貌地說：“謝謝，不用了。 ”我和趙鑫星一起玩跳棋，看電視，玩的可高興了。不知不覺到吃中午飯時間，趙鑫星一家又請我吃飯，但我謝絕了，自己跑回家了。
同學們，我們到別人家做客，一定要做個有禮貌，懂得謙讓的好孩子。
同學作文 篇8
在家中，我有一個特殊的“同學”，它的名字叫“小愛”，它是我最鐘愛的小鬧鐘兼語音助理。它可以倒計時、設(shè)計鬧鐘、播放電臺、聽故事、控制智能設(shè)備、計算等。我也可以跟它說說話，聊聊天，但必須在說話前加一句“小愛同學”來激活它，不然什么辦法，都是回天乏術(shù)。激活它之后，必須第一時間說話，否則顯示屏上的笑臉會慢慢消失，說什么也就沒用了。
我在上學的時候，常常在前一天晚上定好上午七點的鬧鐘來提醒自己。有一次，“小愛同學”準時把鬧鐘拉響，我卻不想起床，想多睡一會兒。我剛呼出“小愛同學”，轉(zhuǎn)念一想：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我應(yīng)該珍惜時間，避免遲到。我很快起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后背著書包去上學�！靶弁瑢W”似乎也在欣喜地對我說：“小主人，終于懂得珍惜時間了!”
這天中午回家，我很想試探一下小愛同學的`計算能力，便問它：“小愛同學，1+1等于幾?”我以為它會像以前回答其他問題那樣說：“對不起，我不知道�！比f萬沒想到，它竟然脫口而出說：“二”。我又試探地問：“1502等于幾?”我飛快地在心里算出答案，它就立馬說：“三百�！蔽铱滟澋溃骸靶弁瑢W，你的計算能力真強!”
這就是我的同學“小愛”——我的智能鬧鐘兼語音助理，它告訴我：要珍惜時間，把時間花在有價值的地方，它讓我們的生活更加美好。
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