同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-04-30 07:31:05 同學(xué)

同學(xué)的作文【合集4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文【合集4篇】

同學(xué)的作文篇1

　　“陳胎兒”，這個(gè)名字似乎沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，你一定會(huì)想：怎么會(huì)有這個(gè)名字呢？一定是外號(hào)吧！對(duì)了，這就是外號(hào)，其實(shí)她的真名叫作陳可檸。那你可能會(huì)想：為什么叫她胎兒呢？那是因?yàn)樗偸敲悦院�，老忘事兒，所以我們寢室就封了她一個(gè)稱號(hào)——“胎兒”（其實(shí)我被稱為“嬰兒”，因?yàn)槲彝讼匆m子，不過(guò)，我的等級(jí)和她相比，已經(jīng)是高的了）。

　　近幾天，她一直都鼻塞，睡覺(jué)的時(shí)候鼻音“嗡嗡”響。楊老師可著急了，連忙跟她說(shuō)：“你快去給你媽媽打一個(gè)電話，感冒都那么嚴(yán)重了�！标惪蓹幠贸鲭娫捒ǎ_(kāi)始打電話：“喂，媽媽，我感冒了�！薄澳悄阍缟暇筒灰懿搅耍忻笆遣荒艹龊沟�'。”“哦�！�

　　到了晚上，張老師走進(jìn)來(lái)，在陳可檸的抽屜里翻藥，這一翻，發(fā)現(xiàn)什么藥都有：感冒藥、咳嗽藥、發(fā)燒藥……真多！張老師說(shuō)：“看，這么多藥！”“她根本就沒(méi)吃！”張老師又說(shuō)：“這個(gè)是一天吃一次，這個(gè)是飯前吃……”交代好之后，張老師就回去了。

　　第二天晚上，我們回到了寢室，陳可檸自言自語(yǔ)：“我該吃藥了。”但是，被我們那兒的氣氛給感染，她馬上就忘記了吃藥，和我們一塊兒瘋。這時(shí)楊老師走進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備熄燈，陳可檸才記起來(lái)自己忘吃藥了，說(shuō)：“我還沒(méi)吃藥呢！”楊老師說(shuō)：“大小姐，你怎么忘了呢？你自己都說(shuō)要吃藥了，你還忘記，快吃！”“嘿嘿！”陳可檸馬上吃好藥，但又忘記了刷牙，楊老師說(shuō)：“需不需要我給你刷牙呀？”陳可檸聽(tīng)出來(lái)意思了，連忙跑到廁所去刷牙。哎呀！第一天是這樣，第二天也是這樣，后來(lái)還是這樣……

　　這陳可檸可真是健忘，這是我們都承認(rèn)的，包括她自己。我想對(duì)她說(shuō)：“陳可檸，我見(jiàn)過(guò)健忘的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么健忘的！”

同學(xué)的作文篇2

　　同學(xué)也是伙伴，從相識(shí)到相知，最后成為我們每個(gè)人一生當(dāng)中不可缺少的重要部分。不同的同學(xué)都有不同的性格特點(diǎn)，因此也構(gòu)成了一曲曲不同的歌，一首首不同的詩(shī)和一個(gè)個(gè)不同的故事，我這里要說(shuō)的是一個(gè)很不一般的同學(xué)——楊博帆。

　　楊博帆的頭發(fā)又黑又粗又硬，好像永遠(yuǎn)都難以馴服。鼻梁上的一副大眼鏡怎么也遮擋不住他眼中射出來(lái)的一絲狡點(diǎn)的目光，如果你以為他戴了眼鏡就一定斯文的.話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　記得剛到學(xué)校時(shí)的第一篇作文是：“寫(xiě)給家人的一封信”，同學(xué)們大多是寫(xiě)了讓家人不用擔(dān)心之類的，唯有楊博帆寫(xiě)的是在學(xué)校生不如死，度日如年，當(dāng)老師將這篇大作聲情并茂的朗讀出來(lái)時(shí)，全班同學(xué)除了爆笑，同時(shí)也牢牢地記住了他。

　　楊博凡上課很積極，特愛(ài)發(fā)言，但把握得不是時(shí)候，有一次全班同學(xué)都在安靜認(rèn)真地在聽(tīng)老師朗讀文章，他突然插上一句“餓死了”，真讓人哭笑不得。

　　最有意思的是，楊博帆精力旺盛，經(jīng)常在寢室睡不著覺(jué)，吵得同學(xué)們不得安寧，為此老師特別規(guī)定，如果他不能按時(shí)睡覺(jué)，就罰他做仰臥起坐，迄今為止，算來(lái)至少做了上千個(gè)以上了。

　　盡管楊博帆很調(diào)皮，但不可否認(rèn)他其實(shí)是個(gè)很聰明的人，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他特別用功，但每次考試都能考出好成績(jī)來(lái)而且他在畫(huà)畫(huà)方面特有天賦，他自創(chuàng)的畫(huà)總讓人有耳目一新的感覺(jué)。

　　衷心的希望楊博帆同學(xué)能將聰明才智用于正途，化腐朽為神奇，在學(xué)校方面取得更高的成就。

同學(xué)的作文篇3

　　在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人，在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。

　　他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮，因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小，所以個(gè)子也最矮。但是別看他小，他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一次，我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了，有的'同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí)，侯捷站了起來(lái)，連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表?yè)P(yáng)了他。

　　這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都應(yīng)該向他看齊。

同學(xué)的作文篇4

　　雪白的短襯衫，兩個(gè)淺淺的小酒窩嵌在白皙的臉上，清純可愛(ài)，一對(duì)發(fā)亮的眼睛撲閃撲閃著，帶著笑意，你靜靜地站在教室的走廊上，小家碧玉，清新可人，那是你給我的第一印象。

　　三年來(lái)你總是坐在我的前排，你并不像我的同桌那么活躍，總是安安靜靜地坐在自己的座位上，也并不扭過(guò)頭來(lái)和我們說(shuō)活，除非聽(tīng)說(shuō)我們需要有什么，才笑著問(wèn)我們需不需要她的幫忙，你多是靜靜地專注地寫(xiě)著自己的作業(yè)，上課發(fā)言時(shí)也是輕輕的柔柔的`，像是夏日里的一陣清風(fēng)，又如夜空里的一顆遙遠(yuǎn)的星辰，你純凈美好，我有時(shí)靜靜的凝望著你，仿佛看著一顆剛出水的荷。

　　記得你剛來(lái)我們班時(shí)，我不禁暗喜，總是被同桌欺負(fù)，這下總可以找到欺負(fù)的對(duì)象啦！我決定先試一試你。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)下午，幾個(gè)調(diào)皮的男生把我的橡皮與膠布撞到了地上，于是我左腳一伸剛好踢到了你的衣服上，你回過(guò)頭來(lái)靜靜地來(lái)問(wèn)我：“有事嗎？”我用手指了指地面說(shuō)：“你把我的東西弄到地上啦！”本以為你會(huì)生氣，責(zé)怪我無(wú)理取鬧，可是只見(jiàn)你輕輕一笑，彎下腰為我把橡皮與膠布一一撿起，依舊笑著說(shuō)：“還少什么嗎？看著你那帶著笑靨的小酒窩，我忽然覺(jué)得我的玩笑不可笑，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有了。”低下頭來(lái)假裝做起作業(yè)來(lái)。

　　這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，你也變得活潑開(kāi)朗，也開(kāi)始和我們討論問(wèn)題了。她說(shuō)：“初中馬上就要過(guò)去了，我要珍惜最寶貴的時(shí)間，珍惜我們?cè)谝黄鸬木壏�，也要努力學(xué)習(xí)，不然就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”望著她那認(rèn)真的模樣，我感動(dòng)地只顧點(diǎn)頭。

　　雛鷹總會(huì)展翅，不必留戀，愿我們的友誼長(zhǎng)青，也愿你的明天夢(mèng)美如花。

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