有關(guān)四年級(jí)同桌的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。
一次她跑起步來(lái)，我都看呆了，我好像對(duì)她有了朋友的感覺(jué)，我就在那里說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事，我們做好朋友吧？”她說(shuō)：“好！”
我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的'同桌。
她是個(gè)女生，就這樣我們過(guò)了一天。
一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。聽(tīng)說(shuō)金牛喜歡錢(qián)，而我的星座喜歡花錢(qián)，我覺(jué)得我們是相似的。
我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒(méi)有緣分，有可能以后不能再和她見(jiàn)面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會(huì)見(jiàn)面的。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。
我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌是我們班最高的男生，也是體型最龐大的，他跑起步來(lái)好像地板都要被震裂開(kāi)來(lái)似的。哈哈！他就是我們班的大塊頭—— 小勰。
大塊頭有著一個(gè)與豬八戒同款的大肚子。特別是在吃飽喝足后，那大肚子滾圓滾圓的，這時(shí)，大塊頭就會(huì)輕輕拍打著它，美其名曰做減肥操�！斑诉诉恕�， 大肚子就像一個(gè)充滿(mǎn)節(jié)奏感的大鼓。我十分好奇：這么大的肚子里裝的到底是什么東西呢？大塊頭總會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“我的肚子里裝的當(dāng)然是許多許多的智慧！”我聽(tīng)了，意識(shí)到自己被他耍了，卻也會(huì)忍不住哈哈大笑。
大塊頭上課老是心不在焉，有時(shí)還會(huì)開(kāi)小差。有一次，他偷偷地在上課時(shí)看課外書(shū)，我故意不去提醒他，結(jié)果他被老師逮了個(gè)正著。老師可生氣了，大聲喊道：“小勰！你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題！”大塊頭聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，條件反射般地抬起頭，又火速站了起來(lái)，看到老師憤怒的表情，意識(shí)到情況不妙，于是趕緊裝作很無(wú)辜的樣子摸了摸自己的大肚子，故作思考狀：“我記得是……是什么來(lái)著？”大家都哄堂大笑起來(lái)。大塊頭只好尷尬地坐了下去，立刻把坐姿調(diào)整得筆直筆直的�？粗侨矶际菓虻�'樣子，我忍俊不禁。
大塊頭有時(shí)比女生還要女生。他老是喜歡用我的橡皮，所以我那可憐的橡皮的結(jié)局可想而知。我伸出手，裝作一副要揍他的樣子。他竟然伸出蘭花指，嗲嗲地對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，你看我這么可愛(ài)，就饒了‘小女子’吧！”話音未落，他就把兩只手托住下巴，做出一朵小花的樣子。那“天真無(wú)邪”的笑容真是讓我哭笑不得，再也下不了手揍他了。
這就是我們班的大塊頭，希望他能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，繼續(xù)給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生。她個(gè)子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
別看她是一個(gè)女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負(fù)女同學(xué)，正巧被金春梅撞上了。只見(jiàn)她上前大喝一聲，道：“哪里來(lái)的小賊，居然敢在太歲頭上動(dòng)土，真是膽大包天，也不睜開(kāi)眼看看站在你面前的是誰(shuí)?”說(shuō)罷，抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見(jiàn)那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時(shí)，金春梅大步流星走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“全班男生都給我聽(tīng)著：今后你們?cè)俑以诎嗉?jí)里期負(fù)女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽(tīng)見(jiàn)全班女同學(xué)一片歡呼。
這位女俠還是個(gè)“樂(lè)迷”，不管走到哪兒，“隨身聽(tīng)”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒(méi)來(lái)，金春梅就帶上耳機(jī)聽(tīng)起歌兒來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，還閉上眼跟著唱了起來(lái)：“你是電，你殊，你是唯一的神話……”這時(shí)老師來(lái)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而金春梅卻毫不察覺(jué)，繼續(xù)唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的'其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細(xì)說(shuō)了：當(dāng)你心情不好時(shí)，她一句話就會(huì)讓你破涕為笑;當(dāng)你為一些棘手的事束手無(wú)策時(shí)，她一、出場(chǎng)問(wèn)題就會(huì)迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來(lái)——率直瀟灑的女大俠!
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個(gè)小小的鼻子、一個(gè)大大的嘴巴還有一對(duì)小小的耳朵，古靈精怪。我們的友誼，大概是從坐同桌開(kāi)始的吧。
我的同桌她非常喜歡看書(shū)，每當(dāng)她拿到一本新書(shū)，她都會(huì)拿起坐到自己的座位上認(rèn)真的讀著。有一次，同學(xué)們還書(shū)的時(shí)候，她還拿起那本書(shū)癡迷的讀著。我是一個(gè)貪玩的男孩子，我的`同桌總是告訴我書(shū)中有無(wú)限的樂(lè)趣，可我始終沒(méi)辦法靜下心來(lái)讀書(shū)，只想和伙伴們一起打籃球。直到有一次，她拿出了一本《狼王夢(mèng)》，我被這本書(shū)的名字和封面深深吸引了，詢(xún)問(wèn)同桌這本書(shū)講的什么內(nèi)容，我的問(wèn)題好像點(diǎn)燃了她心中的火焰，她熱情的告訴我書(shū)的主人公，聲情并茂的告訴我書(shū)中的故事。從那之后，我好像不那么討厭讀書(shū)了，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了暢游在文字間的感覺(jué)，這一切都要感謝我的同桌，感謝她讓我體會(huì)到書(shū)中的奧秘。
我的同桌可不是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，她還是一個(gè)多才多藝的小公主呢！每次班級(jí)舉辦活動(dòng)，她總是踴躍參與，唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長(zhǎng)笛，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這也是我要向她學(xué)習(xí)的地方。
我很珍惜我們的這份友誼，我們一定會(huì)相互幫助，希望我們的友誼長(zhǎng)存！
四年級(jí)同桌的作文 篇5
接下來(lái)給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌，一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的小女孩。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長(zhǎng)，我的目標(biāo)就是超越她，說(shuō)到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長(zhǎng)得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋(píng)果似的小臉，笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子，走起路來(lái)左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂(lè)于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛(ài)心。幫助別人能夠快樂(lè)自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫(xiě)范文，我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開(kāi)始匆匆忙忙的抄寫(xiě)起來(lái)，可能時(shí)因?yàn)閷?xiě)的太快了，一個(gè)不留神把筆尖折斷了，那個(gè)給我著急的，看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫(xiě)著，就在我不知所措的時(shí)候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動(dòng)的把她自己的筆借給我，面帶微笑對(duì)我說(shuō)，趕快抄寫(xiě)吧，我說(shuō)的句謝謝，心里想著這種感覺(jué)就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫(xiě)著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)�。∥矣浀眠�有一次，在我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫(huà)一幅大白菜的畫(huà)。我這才想起來(lái)，我的'所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒(méi)有帶來(lái)。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時(shí)候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來(lái)的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說(shuō)什么是好。還是再次的感謝。我們就開(kāi)始的畫(huà)起大白菜了，個(gè)別畫(huà)的地方，我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我的同桌還是第一個(gè)畫(huà)好的，她把畫(huà)好的畫(huà)交到的老師手中，老師很滿(mǎn)意的點(diǎn)評(píng)著她的畫(huà)，也是贊不絕口的給了一個(gè)滿(mǎn)分，下面的同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動(dòng)力，我要努力爭(zhēng)取超越她。隨著歡聲笑語(yǔ)中，老師讓大家準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)第二幅畫(huà)，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫(huà)的開(kāi)始……通過(guò)這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂(lè)自己，平常心對(duì)待每一件事，同學(xué)之間的友誼時(shí)無(wú)窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個(gè)班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛(ài)，善解人意，樂(lè)于助人，幫助他人，快樂(lè)自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)，為她點(diǎn)贊。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌名叫柯梓煜，是個(gè)呆萌小男生，他瘦瘦的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，他喜歡笑，笑起來(lái)露出一排布滿(mǎn)黑點(diǎn)的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的`眼睛大大的，很漂亮。
有一次，他在自己本上寫(xiě)了一些字：柯梓煜皮皮蝦。我周?chē)娜硕夹α耍�有我。他寫(xiě)字也挺好，也很好玩，特別搞笑。有時(shí)我會(huì)討厭他，可是他也會(huì)讓我們開(kāi)心的笑啊笑，我跟他做同桌已經(jīng)很久了，不過(guò)也不是從一年級(jí)一直做的。
記得還有一次�？妈黛险f(shuō)自己是掃描機(jī)，掃描我說(shuō)我是老虎、小雞、小鳥(niǎo)······。我并沒(méi)有生氣，反而感到很好玩。還有一次，他向我借東西我，我借給了他。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，他不是想借東西，而是想把我借給他的東西偷偷地放回去，拿那個(gè)橡皮，晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。第二天，我看見(jiàn)他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了，我發(fā)現(xiàn)壞了一點(diǎn)，我非常生氣。
在快期末的某一天，柯梓煜說(shuō)：“我媽媽是老師。”下午又說(shuō)：“我媽媽是練武術(shù)的。”這些我都記得一清二楚，因?yàn)榭妈黛险媸翘猛媪恕?/p>
柯梓煜你真是一個(gè)讓人喜歡，又讓人討厭的同學(xué)，希望下學(xué)期你讓我們更開(kāi)心，一定要好好刷牙，愛(ài)護(hù)你的牙齒哦！這樣以后你再笑起來(lái)，會(huì)更帥的！
四年級(jí)同桌的作文 篇7
又一個(gè)新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生，個(gè)子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。
可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”，上課靜不下來(lái)，自己不停地做著小動(dòng)作，一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩，一會(huì)兒又畫(huà)著什么，反正沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講的.。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。
下課了，他會(huì)在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來(lái)跑去，有時(shí)碰撞到誰(shuí)還會(huì)吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無(wú)影無(wú)蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。
別看他如此討人厭煩，可他成績(jī)還是不賴(lài)的，不管什么課每次測(cè)試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會(huì)把自己富余的送給他們；哪位同學(xué)有不懂的地方問(wèn)他，他都會(huì)毫無(wú)保留地告訴他們，他就是我的“樂(lè)于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)同桌，現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌，感覺(jué)還是那么有趣、那么難以忘懷。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
愛(ài)迪生說(shuō)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她一笑，雪白的`牙齒，像小鏡子一樣一閃一閃的。
她特別愛(ài)學(xué)習(xí)，上課愛(ài)舉手發(fā)言，課上沒(méi)明白的問(wèn)題，下課后同學(xué)都去玩了，她還在座位上冥思苦想。有時(shí)我去找她玩，她說(shuō)不是要去書(shū)城看書(shū)、就是去上補(bǔ)習(xí)班。在她的影響下，我也提高了不少呢。
她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書(shū)，常常在書(shū)的世界里、知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她不知道看了多少本書(shū)、行了幾萬(wàn)里路。有一次，她正在津津有味的看書(shū)，我走近她的身邊，她似乎沒(méi)有察覺(jué)到，完全沉浸在書(shū)中了�？吹剿敲凑J(rèn)真，我也不好打擾，我心想：怪不得她作文寫(xiě)得那么好，把東西描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)的，常常讓我們有身臨其境之感，讀后也回味無(wú)窮，原來(lái)奧秘在這里….
這就是我的同桌，她不是天才，因?yàn)樗某煽?jī)是她付出“百分之九十九的汗水”換來(lái)的，你說(shuō)，她能不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌是個(gè)女孩，更是個(gè)名副其實(shí)的“假小子”她，理著齊耳根的短發(fā)，愛(ài)穿一身灰色運(yùn)動(dòng)服，就連書(shū)包都是蜘蛛俠的，真難看出是個(gè)女孩。
她的優(yōu)點(diǎn)就是大方，大度，而且有個(gè)好脾氣。她的家庭既不富裕，也不貧窮，但是，她每天可以帶很多錢(qián)。如果有人向她借錢(qián)，她也會(huì)大方的借給別人。
記得有一次，她拿一把“王者榮耀”里面李白的一把紅劍。還說(shuō)，這里面是鐵，她爸給她買(mǎi)的，120元呢！又說(shuō)：“這把劍你買(mǎi)不買(mǎi)，要買(mǎi)的話，你掏出50就行了。我外加給你20塊，其中10塊是現(xiàn)金，另10塊是泡泡糖。”“我買(mǎi)了。”我毫不猶豫地說(shuō)，心想：原價(jià)120，現(xiàn)價(jià)30便宜了90呀!對(duì)了，看看能不能再便宜點(diǎn)，坑點(diǎn)兒錢(qián)，她也不缺這點(diǎn)兒錢(qián)。我說(shuō)：“你外加給我20，相減，不就是30了嗎？你看這30，你再給我10塊，不就是20了嗎？”我說(shuō)，“我聽(tīng)不明白？”“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我只需要給你20，你再給我一盒10塊錢(qián)的泡泡糖就行了�！薄昂醚�！”明天一早我就跟她換了那把劍，回家一試，真有鐵。
過(guò)了幾天，我拿泡泡糖來(lái)學(xué)校里吃，我上課嚼；下課嚼；放學(xué)嚼；回家也嚼。我邊吃邊對(duì)同桌說(shuō):“這泡泡糖真好吃�！薄澳强隙�，這可是10塊錢(qián)的�！彼呎f(shuō)邊嚼�！澳銈z給我站起來(lái)！”發(fā)出一聲嚴(yán)肅的'聲音，我向發(fā)出聲音的地方看，糟了——被老師發(fā)現(xiàn)了。同桌也看見(jiàn)了，我倆目光相對(duì)，只好站了起來(lái)，被老師吵完。我也不怪她，因?yàn)�，是我答�?yīng)了要她給我泡泡糖的，她也不怪我，現(xiàn)在我倆互不相欠了。
這就是我的同桌，既大方又大度的人，她的名字叫——王昱婷
四年級(jí)同桌的作文 篇10
毛嘉誠(chéng)是我同桌，這段時(shí)間他喜怒無(wú)常，有點(diǎn)讓我捉摸不透，就從幾件事中分享吧！
早上，我們開(kāi)始練廣播操，過(guò)了一會(huì)兒，我和沈陽(yáng)陳可熒去跳長(zhǎng)繩了，之后有一些做得好的來(lái)跳。愛(ài)跳長(zhǎng)繩的毛嘉誠(chéng)沒(méi)選上，回去時(shí)，他有點(diǎn)憤憤不平，故意提高聲音說(shuō)：“切，憑什么她們?nèi)齻�(gè)人不做操就可以跳繩？”把我們問(wèn)得啞口無(wú)言，沈陽(yáng)做了個(gè)不充足的解釋?zhuān)矣X(jué)得自己不作回答較好，任他在那喋喋不休。
上數(shù)學(xué)課了，今天學(xué)統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖。大家動(dòng)筆畫(huà)了，毛嘉誠(chéng)一手拿藍(lán)水筆，三下五除二，完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了，四處宣揚(yáng)自己的高超組裝能力，連坐相也難看了，用一種極不雅觀的“人魚(yú)”坐姿，還得瑟地抖起腳來(lái)，導(dǎo)致我的.凳子也開(kāi)始抖動(dòng)，也開(kāi)啟了震動(dòng)模式。我瞪了他一眼，他不但沒(méi)說(shuō)我，還連聲說(shuō)“對(duì)不起”，我看了看天空，太陽(yáng)沒(méi)從西邊升起呀？
中午，老師說(shuō)英語(yǔ)課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂，毛嘉誠(chéng)把本子交給英語(yǔ)組長(zhǎng)。我發(fā)話了，本子等一下交，他反駁道：“睜大你的狗眼看看，別人可以我為什么不能交？”“狗眼”一詞惹怒了我，我差點(diǎn)罵出了臟話，還一腳踢了他的椅子，他抱住了頭。我本想打過(guò)去的手縮了回來(lái)，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后，我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。
這個(gè)喜怒無(wú)常的同桌，真令我捉摸不透！
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