同桌作文5篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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同桌作文 篇1
本人姓楊名文悅,芳齡十二,學(xué)生生涯已七年有余。這七年里最難忘的,自然就是同桌了。
我的第一任同桌是我的表姐,名叫張欣悅。表姐可厲害啦!每次考試都穩(wěn)坐年級(jí)前十。其實(shí)吧,我本來(lái)不應(yīng)該和她做同桌的,但是,大人有時(shí)候就是喜歡做些無(wú)聊的事。本著“反正你在二班是一個(gè)人坐正好一班有你表姐學(xué)習(xí)也不錯(cuò)還是你表姐你就過(guò)去和她坐吧”的原則,我從學(xué)前二班轉(zhuǎn)到了學(xué)前一班。
而后我就發(fā)現(xiàn)表姐確實(shí)是個(gè)好同桌:雖然她總是沉默寡言,但每次下課我出去瘋玩傻鬧的時(shí)候,表姐總是呆在班上,幫我拿下一節(jié)課要用的書,要準(zhǔn)備好的文具;放學(xué)之后總是幫我把小板凳放課桌上架架好……等等等等。頓時(shí)我覺(jué)得,真是好幸運(yùn)啊~只不過(guò),我很不能理解為什么書包里會(huì)莫名出現(xiàn)那么多紙包的“餃子”。
就這么持續(xù)到一年級(jí)。
一年級(jí)時(shí),我們的班主任、數(shù)學(xué)老師陶翠云,是個(gè)大胖子,但是不得不承認(rèn)她的臉還是很漂亮的。她的嗓門很大,生意很脆,脾氣很壞,而且很嚴(yán)肅。因?yàn)樗J(rèn)為,我們兩個(gè)坐在一起絕對(duì)會(huì)上課講話,于是就把我和表姐調(diào)開了,換了個(gè)人來(lái)和我坐。
換的人依舊是女孩子,叫洪葉。她總是一副趾高氣昂的模樣。我很討厭她。不過(guò)好在,二年級(jí)時(shí)老師就把我們調(diào)開了。
第三任同桌叫陶振宇,是個(gè)皮膚黝黑,學(xué)習(xí)很好的男生。我喜歡叫他“黑巧克力球”,稱前面哪位崔孝天為“白巧克力球”。陶振宇上課總是喜歡用他的腿夾著我的腳晃來(lái)晃去的。媽媽知道后,告訴了老師。于是我有被調(diào)去前面和“白巧克力球”同座。
我一坐過(guò)去,“白巧克力球”就問(wèn)我:“你不會(huì)和陶奇一樣踢我吧?”見(jiàn)我搖了搖頭白巧克力球一副放心的'模樣。白巧克力球總是喜歡調(diào)侃我,或者經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一些貌似很深?yuàn)W的話。嘛,反正我聽(tīng)不懂就是了。
有一次,同班的張思源問(wèn)我:“唉,楊文悅,你有沒(méi)有因?yàn)槟愕耐烙X(jué)得很幸福啊?”我好奇,挑眉問(wèn):“幸福?幸福什么?”“你的同桌是班上第一帥哥唉!”張思源說(shuō)。我無(wú)語(yǔ)了:“我討厭他還來(lái)不及!”我是說(shuō)真話,這貨總是拿著他的眼鏡在我面前顯擺。哼,戴上眼鏡了不起啊!
后來(lái),四年級(jí)時(shí)崔孝天轉(zhuǎn)走了,又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)徐鑫。于是他就理所當(dāng)然的成了我的新同桌。我對(duì)這位新同學(xué)很好奇,主動(dòng)問(wèn)道:“同學(xué),你叫什么名字。俊薄靶祧!彼,“你呢?你又叫什么名字?”“噗!”我忍不住笑出聲來(lái)。有沒(méi)有搞錯(cuò)?許仙?哈哈,這個(gè)名字實(shí)在太喜感了。而可憐的徐鑫同學(xué)好像還不知道我在笑什么。從此以后我就叫他“許仙”了,而同學(xué)們也跟著我叫,并且還會(huì)問(wèn):“許仙,你家白娘子哪兒去了?”并且因?yàn)樗穆曇艉堋澳铩,所以又光榮的獲得了“娘娘腔”的稱號(hào)。
再后來(lái),不知道也忘了是什么原因,我和徐鑫有被調(diào)開了。同桌又變成了一個(gè)有點(diǎn)邋遢的男生,名叫陶宇軍。這第N任同桌就這么從四年級(jí)一直陪我到了六年級(jí)。有時(shí)候,我會(huì)有一種他是我秘書的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng),組長(zhǎng)是要批改全組組員的作業(yè)的。有時(shí)候我自己還沒(méi)有改,他就把我的作業(yè)拿去替他們改了,又是還會(huì)請(qǐng)求讓男生去他那里背書,來(lái)的比我早還會(huì)幫我收作業(yè),順帶檢查一下,不合格的呢,就像我這個(gè)“長(zhǎng)官”報(bào)告。我呢,倒也樂(lè)得個(gè)清閑。
陶宇軍這家伙,有一次腦洞大開,在一張紙上寫寫畫畫了半天,然后拿來(lái)給我看,說(shuō)是想要做“歡樂(lè)清朝”,請(qǐng)我來(lái)編寫。這么有趣的事情,哪里有不做之理?于是我很爽快的答應(yīng)下來(lái)并且付諸行動(dòng),寫了很多故事。故事里面的角色都是由班級(jí)里的人飾演,課件我們就經(jīng)常會(huì)拿著劇本開演,好不快樂(lè)。
嘛~就是這樣了,以上,就是我的同桌們。和他們的回憶很美好,我很高興可以遇見(jiàn)他們這群朋友。
同桌們,多年后,你們還會(huì)記得我么?反正,我是不會(huì)忘的哦。
同桌作文 篇2
俗話說(shuō)的好:“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話說(shuō)得真不錯(cuò),你看我的`同桌:老師在時(shí),他就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,老老實(shí)實(shí)?衫蠋煵辉谒褪牵骸吧街袩o(wú)老虎猴子稱大王”中的猴子。大家都知道我和他是勢(shì)不兩立,大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。
今天不知道為什么,又和他吵了起來(lái),可能是因?yàn)楦髯缘男那槎疾惶,所以吵得比平常厲害一些,正?dāng)要?jiǎng)邮謺r(shí),突然來(lái)了個(gè)“和事佬”,為了堵住那個(gè)“和事佬”嘴。我們都很聽(tīng)話,不吵了?墒逻沒(méi)完,我們開始了冷戰(zhàn)模式——誰(shuí)也不理誰(shuí)。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了,上的是奧數(shù)課,可我的筆正好沒(méi)墨了。我左看看,右瞧瞧,卻怎么也看不見(jiàn)一支筆。突然我看見(jiàn)陳意華桌子上還有一支“救命良藥”。“士可殺不可辱”我才不要呢!可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的,你要不要。我一把抓住筆,寫了起來(lái)。
最后,我和他成了形影不離的好朋友了。
同桌作文 篇3
我有一個(gè)暴力的同桌,她是一位女生,長(zhǎng)象還不錯(cuò),有一雙水汪汪的眼睛,嘴巴大大的,扎著一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)大搖大擺的。她的愛(ài)好是畫畫,聽(tīng)音樂(lè),還很喜歡追時(shí)尚。她的名字叫錢美如。
為什么我說(shuō)他很暴力,因?yàn)樗浅5膼?ài)打人,每當(dāng)我碰到她時(shí),她都會(huì)大叫一聲:“很煩!本蜁(huì)打人一下。記得有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,我又沒(méi)碰到她的'手,她就主動(dòng)過(guò)來(lái)打我一下,把我的的字都碰歪了,當(dāng)時(shí)我生氣了,就打了她一下,她馬上還手,我又不想和女生打架,所以就沒(méi)打她了,她還在打我,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的,可上課了。上課的時(shí)候我們倆有說(shuō)有笑,下課時(shí)我都已經(jīng)忘了上節(jié)課的事情了。
有時(shí)我的同桌還經(jīng)常幫助我,有時(shí)我有到題不會(huì)就去問(wèn)我的同桌錢美如,她會(huì)慢慢的教我,等我懂了她才走。她非常的愛(ài)幫助人,每當(dāng)有某某同學(xué)不會(huì)時(shí),她會(huì)慢慢的給那個(gè)同學(xué)講道理,很快的那為同學(xué)就會(huì)了。
我有一個(gè)聰明的同桌已經(jīng)不錯(cuò)了,雖然她愛(ài)打人,但有時(shí)后還會(huì)幫助人,我有一個(gè)這樣的同桌,我已經(jīng)非常的幸運(yùn)了。
同桌作文 篇4
中國(guó)有四大國(guó)粹,京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜,我的朋友就有京劇中的幾個(gè)臉譜。
黑臉,在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源,就是一個(gè)脾氣火爆的人,他那嗓門,跟張飛簡(jiǎn)直是有得一拼了。
有一次午讀課,這個(gè)老班長(zhǎng),脾氣火爆,班上不少人怕他。可總有一些“老油條”非要來(lái)挑戰(zhàn)他。這不,選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)!這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說(shuō)話聲越來(lái)越大,坐在講臺(tái)上的他聽(tīng)力極好。馬上放下書本,向聲源大步走去。他拍了拍桌子,震得桌上的文具掉在地上。“你們給我起來(lái)!”這聲音如同一驚雷,震動(dòng)全班。劉“炸雞”順從地站起來(lái),可選手李“涼鞋”不但不站起來(lái),還講了句閩南話(我也聽(tīng)不懂),并對(duì)他豎了個(gè)中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點(diǎn)。只見(jiàn)他抓住李“涼鞋”的衣角,活生生地將他與凳子分離,又一腳將凳子踢走。
李“涼鞋”也不是吃素的,他握緊拳頭,想給老班長(zhǎng)來(lái)一拳,只見(jiàn)老班長(zhǎng)一閃,從我的抽屜中抽出一個(gè)已上膛的射筒,拉開保險(xiǎn)栓,李“涼鞋”見(jiàn)狀,認(rèn)輸了!
關(guān)羽,臉?lè)浅<t,又講兄弟情義。在京劇中,紅色的.臉譜就是仗義的象征。
一次下課,我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉,慘不忍睹,而這些紅叉叉都是我不會(huì)的題目。我盯著卷子,恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時(shí)賴駿源走了過(guò)來(lái),這只“青蛙”肯定是來(lái)笑話我的。上天,你為什么不肯幫我!他走了過(guò)來(lái)問(wèn):“要不要幫你?”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目:“你這些題目全是找錯(cuò)了單位一,告訴你一招,誰(shuí)在題目后面,誰(shuí)就是單位一!”“哦,我明白了!”我瞬間恍然大悟。
孫悟空有七十二變,我朋友臉上的臉譜有兩變,這就是我的朋友,賴駿源!
同桌作文 篇5
看,誰(shuí)敢如此放肆,在上課時(shí)發(fā)呆?原來(lái)是他,一雙小小的眼睛在發(fā)呆的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下嘴唇在黑炭般的臉上蠕動(dòng)著,這位“大仙”是誰(shuí)?那就是我的'同桌—馬文圖,我這位同桌雖然姓馬,但卻很牛,固然具有馬的堅(jiān)持力和牛的勤奮力。
那被我們認(rèn)為的政治,地理,歷史,生物這些小科上,他一心二用,一面寫著當(dāng)堂練習(xí),一面聽(tīng)著老師講課,并且能記著筆記,簡(jiǎn)直是使用了分身術(shù)你說(shuō)他牛不牛?
每當(dāng)我遇到那些不懂的難題,他總是用激將法來(lái)激發(fā)我—真會(huì)用兵法,用到我身上了。如果我做了出來(lái),他便抿著他那黑下巴,眨著小眼說(shuō):“這不也會(huì)嗎!哈……”真是牛把我都弄的很服。
這就是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈……
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