同桌的作文

時(shí)間：2026-03-10 12:00:23 同桌

實(shí)用的同桌的作文6篇(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的同桌的作文6篇(優(yōu)秀)

同桌的作文篇1

　　我的同桌，他給我的印象最深的不是他在話劇社的舞臺(tái)上表演的有多精彩，不是他的成績(jī)有多優(yōu)異，也不是他解題時(shí)皺得死死的眉頭，而是跑男生一千米時(shí)，你的'堅(jiān)持。

　　晌午的太陽火辣辣。偏偏有幾節(jié)體育課就在那時(shí)候。男女生都要測(cè)試，碰巧我和他分在一組。他在我前面。哨聲一響，我馬上沖了出去，路過他面前，我感覺到他腳步的沉重，看見他劉海前的一層薄汗。再繞一圈時(shí)，我甚至聽見他重重的呼吸聲。

　　他有貧血。日常本就不怎么紅潤的嘴唇現(xiàn)在更顯蒼白。當(dāng)我在終點(diǎn)瞻望時(shí)，我甚至能發(fā)現(xiàn)他發(fā)抖的雙腿。他的眼神撲朔迷離，雙手不聽使喚地前后助跑。最后一百米，我看見他的胸膛因?yàn)榧铀俣舷虏粩嗥鸱�，步子邁得更大，把速度提到了極限。快到終點(diǎn)時(shí)，他“啊”一聲低吼，幾乎是跌撞到終點(diǎn)線的。

　　最后一瞥是他趴在欄桿上喘著粗氣。因?yàn)樘柕膼蹞岫顾纳碜尤旧弦黄鹕墓狻Ｋ徚撕靡粫?huì)兒才回了神，我才把目光收回。

　　我的同桌啊，我在他身上看見了許多，最讓我佩服的，就是他身上的那股勁兒，讓我對(duì)他刮目相看，有時(shí)竟然還有些崇拜。這個(gè)向著陽光的男孩就這樣被刻在我心間。

同桌的作文篇2

　　我熟悉的人非常多，不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間，他常常用手把頭發(fā)往后背，看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣，一條牛仔褲。

　　我同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是把什么東西都胡亂放，丟三拉四的，一會(huì)這沒了，一會(huì)那沒了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃的，但是在學(xué)習(xí)上從不馬虎。他特別喜愛數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以，是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的`數(shù)學(xué)題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他不驕傲，仍在努力地學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。每次總是耐心地講解，一遍，二遍，三遍……直到聽懂為止。

　　他數(shù)學(xué)學(xué)得很好，老師推薦他參加學(xué)習(xí)微機(jī)班。他操作微機(jī)十分沉著冷靜，像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“博士”。有時(shí)競(jìng)?cè)煌艘磺�，把所有的精力放在了微機(jī)上。機(jī)房空空，只有他一個(gè)人還在打微機(jī)，機(jī)房里回蕩著他按動(dòng)鍵盤的聲音。

　　這聲音好像在鼓舞著我，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)向祖國匯報(bào)，做一個(gè)好少年。

同桌的作文篇3

　　我的同桌，是一個(gè)完美的人。

　　我的同桌是個(gè)熱心的'人。她愛幫助小同學(xué)解決疑惑，愛幫助鄰居奶奶提一些重的物品。即使在林蔭小道上散步，看見高齡的老爺爺老奶奶，也都會(huì)跑過去扶他們過馬路�！澳阏媸且粋€(gè)熱心人!”這是同桌聽過的最多的話

　　我的同桌是一個(gè)富有同情心的人。有次，老師說下午要一人買一個(gè)厚皮記錄本。她來到小攤前，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同班同學(xué)在那里掉眼淚，原來是她把買本子的錢弄丟了，同桌就把自己的錢給了那位同學(xué)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)同桌沒買本子時(shí)，就批評(píng)了她，然而同桌卻沒有怨言。

　　我的同桌是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。既使班級(jí)里再熱鬧，她也能做到視而不見，繼續(xù)寫著練習(xí)題。記得有一次，老師因事沒來上課，在那節(jié)自習(xí)課上，全班都亂了套，只有她自己還在那安靜的看書。

　　這就是我的同桌——許佳意。

同桌的作文篇4

　　最近，大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人，經(jīng)過了一路的奔波，來到了我們班學(xué)習(xí)知識(shí)。可是，他們到底和誰同桌呢？

　　跟豬八戒？嗯……應(yīng)該不錯(cuò)。跟他坐在一起，可以顯現(xiàn)出來小姐的美麗和聰明，考試一定比他高！哦！不不不不！之前一直聽說豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會(huì)流口水……真惡心！還聽說豬八戒的吃相讓人看了更惡心，狼吞虎咽的，像被餓了好幾個(gè)月的狼。唉，還是不跟他坐了！以免毀了我的形象。

　　跟孫悟空？嗯……也還算可以。要是我遇到了危險(xiǎn)，他還可以跑來救我。我跟他坐不僅可以學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒本事，就像分身術(shù)啊，筋斗云啊之類的，還可以讓別人不會(huì)欺負(fù)我。讓我考慮考慮……不不不，萬一哪天孫悟空看走了眼，把我當(dāng)成小妖精給打了，這可怎么辦？天啊！真不敢想象！唉，為了保險(xiǎn)起見，還是不跟他坐在一起吧！

　　跟唐僧？嗯……當(dāng)然可以！他長相還不錯(cuò)，又不像豬八戒一樣吃相難看，會(huì)流口水�？墒�，為了保證萬無一失，還是要經(jīng)過我再三考慮……不行，絕對(duì)不行！萬一哪一天唐僧送我個(gè)帽子，其實(shí)是個(gè)緊箍咒，如有哪天我惹怒了他或考試考的`比他高，他還不念咒語緊死我？那可不行！為了不要一失萬無，還是不跟他坐了！

　　那跟沙和尚？嗯……這師徒四個(gè)人，數(shù)他最老實(shí)。他不像豬八戒一樣丑陋，不像孫悟空一樣上課會(huì)開小差，更不像唐僧一樣心狠手辣，會(huì)念咒語。不錯(cuò)！就跟沙和尚坐同桌吧！

　　跟沙和尚坐了同桌后，我才知道，沙和尚其實(shí)是有很多毛病的，上課打瞌睡，吃東西，書包破破爛爛的……唉，早知道就不和他同桌了，原來的同桌比他好多了！于是，第二天，我寫了1000多字的信給老師，堅(jiān)決要求換同桌，老師同意了。

　　“快醒醒！老師叫你回答問題了！”同桌唐XX邊喊，一邊用力地推著我。“仇韻雯，仇韻雯！”老師用她的尖噪子叫了起來。我迷迷糊糊的回答了問題，坐下后，我想著剛才的白日夢(mèng)，不禁心想著：看來世界上所有人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正如宋朝大詩人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。可能連天上的神仙也有不同的缺陷吧？“仇韻雯回答問題！不要開小差！”老師的尖噪子不知道哪個(gè)時(shí)候又冒了出來……

同桌的作文篇5

　　換了這么多同桌，唯有一個(gè)令我感受最深，那便是我的上上任同桌趙學(xué)民了。對(duì)于趙學(xué)民這個(gè)人，雖然幽默，但是有點(diǎn)無厘頭。

　　就在上學(xué)期，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)將本子、紅領(lǐng)巾與文具盒偷偷塞到李卓倫的帽子里。誰想到那么巧，老師讓李卓倫上去講題，于是李卓倫拎著那一對(duì)東西上去了……，當(dāng)然，這場(chǎng)惡作劇以老師的批評(píng)而告終，這家伙還不服，說了一堆理由，我無語。

　　不得不承認(rèn)，這家伙真積極。一道題還沒想就舉手上去講，在講臺(tái)上逛一圈又回來；外交課上總是突然從凳子上彈起來舉手，站的老高；明明體育不咋樣卻當(dāng)上文體委員，每回上需外出的課時(shí)總能聽到他的`喊叫聲，當(dāng)時(shí)覺得他有些神經(jīng)質(zhì)，事后想來，還挺佩服他的勇氣。

　　他作文寫得好，很真實(shí)，每回考試寫作文都很從容，仿佛腦子里有使不盡的題材，我總在一翻抓耳撓腮后憑著我弱爆了的想象力在收卷前趕出一篇作文，我總是不信這家伙生活有多豐富，現(xiàn)在再想，這不是豐富不豐富的問題，而是對(duì)生活細(xì)節(jié)的觀察與感悟。

　　說道這家伙的缺點(diǎn)，還是有一點(diǎn)的（廢話），那就是“凌亂”，上數(shù)學(xué)課時(shí)，桌上不僅有數(shù)學(xué)課本，還有語文課本，到第四節(jié)課時(shí)，桌上的東西包羅萬象。不知道他在家的書桌上是否也這么內(nèi)容豐富，但愿將來他不是這樣。喲！要到愚人節(jié)了，得防著他點(diǎn)兒，小心被忽悠！這就是趙學(xué)民。

同桌的作文篇6

　　說起“熱心腸”我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的就是我的同桌兼朋友——?jiǎng)⑻煸础?/p>

　　他瘦瘦的，身材不高也不低。略黑的皮膚，濃密的眉毛下面一雙明亮的眼睛，透著一股“聰明勁”。高高的鼻子，小小的嘴巴。他時(shí)常穿著一件藍(lán)色的外套。告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆都會(huì)“動(dòng)耳神功”哦！

　　我為什么叫劉天源“熱心腸”呢？我們之間發(fā)生了讓我感動(dòng)的事情，聽我來給你們講一講吧！

　　我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)，第一次考數(shù)學(xué)，我考的特別不好，心情非常低落，我坐在座位上，悶悶不樂的，一句話也不想說。劉天源關(guān)切地問我：“你怎么了？”我說：“你考了多少分？”劉天源對(duì)我說：“我肯定沒你考的'好，但是你要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)。”聽了他的話我心里舒服了許多。但是下課的時(shí)候，我不小心看到了它的分?jǐn)?shù)，原來他的分?jǐn)?shù)比我的高那么多。我瞬間明白了，原來他是用這種方法在安慰我。

　　謝謝你，劉天源，謝謝你用這種方法鼓勵(lì)、安慰我。感謝我的熱心腸同桌兼朋友。

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