同桌的作文

時間：2026-03-12 11:22:59 同桌

實用的同桌的作文必備[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的同桌的作文必備[4篇]

同桌的作文篇1

　　我有一個變幻無常的同桌，俏皮可愛，還對我很好。只是一天到晚脾氣變幻無常，但是我還是喜歡這樣的同桌。

　　她和我做同桌，真是個好運氣，可以分享我的榮譽。我有好多職責呢！她就當我的“監(jiān)護人”，整天替我忙忙這，忙忙那，忙得不可開交，我和她做同桌才一星期，我們都有點昏昏欲睡了，唉，有這樣的同桌真好。

　　一天，我的瓶子被碰倒了，撒了一桌子，同桌也拿抹布，替我擦。在學習中，我們可以說是雙胞胎般的天分，在生活中，她僅僅比我大兩歲，天天讓著我，我有不會的地方問她，她又不會的地方問我。還天天找我上學去，自己馱著我，一點兒也不顧沉。

　　可是，有一天，我卻嚷嚷著要換位，為什么呢？我發(fā)現(xiàn)了同桌的脾氣變幻無常！有很大脾氣，我問同桌了一個問題：假如我去外地打工，你會不會跟著我一起去呢？同桌回答：“當然會啦！你這個小傻瓜，好好地問這個干什么？”我聽了，淚水“嘩”一下子流了下來，我不想讓任何人看到，自己默默的'流著淚，不斷抽咽著……同桌對我那么好，我怎么能拋棄她呢？！我決定了，一輩子當同桌，也要和她在一起！

　　我的同桌天真無邪，學富五車，樂于助人，你們是不是也想有個這樣的帥氣同桌呢？

同桌的作文篇2

　　我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的.好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你……

　　彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“ 不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……

　　可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……

　　彩虹最喜歡的一種顏色，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……

同桌的作文篇3

　　聽見了一首歌。噢，那就是老狼的《同桌的你》，一聽到這首歌就想到我的同桌們，從一年級算到現(xiàn)在快畢業(yè)我差不多有10個同桌了，跟我坐的時間最長的，伴隨我畢業(yè)的`同桌就是一個女生--朱碩。她有好的面，也有壞的面，至于什么，大家往下看吧!

　　朱碩和我一樣，個子不高。我這個人有個毛病，就是做事馬馬虎虎。而她有個特點，就是做事認真，樂于助人。恰好相反，我經(jīng)常不帶鉛筆不帶尺子的，每次都是問朱碩借，她就是我寫作業(yè)時的“救星”，說實話我還真沒感謝過他，唉，慚愧啊。

　　我們還經(jīng)常打架。有一次，我們各自為了自己的位置而爭斗，我們分了三八線，我就超出了一丁點她就生氣的說：“不行不行，你的多了，從新分，從新分�！卑�，好男不跟女斗，只好從新分了，就這樣分了好幾條，分到了第N條的時候，終于平等了，我也松了口氣，可是，我還沒喘完氣，她又說，：“不行不行，我還是沒法寫字，必須再往你那來點!過了N分鐘，她可惡的把我擠的就剩了幾厘米。那時我實在惱了，就對她大嚷大叫。她看這有許多人很丟臉，于是掐了我一下，說：“這么大聲干什么，你是不是想被打啊，滾，你現(xiàn)在腳也不許碰地，下面的領(lǐng)土也歸我所有了，碰一下被我掐一下!嗚嗚···，掐的好疼啊，真是個母老虎啊。哼!好男不跟女斗!過了一天，我們已經(jīng)不計較了，各自占各自的位。

　　她樂于助人和“母老虎”的性格真是讓我對她兩面看啊。

同桌的作文篇4

　　時間如流水，我已寒窗苦讀八年之久。其間，陪伴我的不僅有父母、老師、朋友，還有和我同桌共讀的同學。其中最令我難忘的同桌，莫過于“任苦分”同學。

　　四年級時，我們班新轉(zhuǎn)來一名學生，名曰“任若兮”。其人高高大大，神情倒也文質(zhì)彬彬。“若兮”這名頗顯儒雅，一聽就讓人覺得很有味兒。老師介紹完便安排他和我同桌。

　　第二天的第一堂課是“自然”。鈴聲響后，摸索著走進教室的一位退休之后又被反聘回校的老師，他的鼻梁上架著細長的眼鏡，鏡片比啤酒瓶底還要厚許多。不一會兒，老師開始提問，他拿起花名冊，叫道：“任苦分同學，你來回答這個問題。”老師的話音剛落，似乎連她老是自己也有些疑惑：“啊，有這樣的名字嗎？”同學們也是一時沒轉(zhuǎn)過神來。旋即，教室里立刻響起一陣鼻子根兒“吭哧”的笑聲。我的這位新來的同桌任若兮臉漲得紅紅的站了起來。我拼命忍住笑，強裝鎮(zhèn)定。畢竟人家剛轉(zhuǎn)來嘛，這么一笑出聲可就是不給新同學和老教師面子。老師弄明白真相，和任若兮是怎么回答老師問題的，這些，現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來了。但，但“任苦分”這一“很有味道”的典故或名字，不用說，很快流傳開來，并深埋在了我們同學的記憶里。也就成了我許多同桌里面印象最深的人之一。

　　別看苦分平時一副“正人君子”樣，其實多與他接觸，你會發(fā)現(xiàn)他“很另類”，常常讓你哭笑不得。

　　有一次，我們學校舉辦了一場書畫比賽，為了鼓勵大家積極參與，老師下令讓擔任少先隊宣傳委員的我負責書寫比賽的通知并張貼在校門口。這不，一到教室，我便故作神秘地對苦分說：“我的美術(shù)作品明天可要在學校展出喔！”

　　“真的？”苦分驚奇地說，“那我一定得去觀摩觀摩！”

　　第二天早上，我剛到教室，就急忙問：“苦分，瞧見我的畫沒有？”苦分聳聳肩，雙手一攤做無奈狀：“我在櫥窗里找了好幾遍，就是沒有。不過，我突然發(fā)現(xiàn)咱們學校寫《通知》的那位老師的毛筆字實在對不起校容———寫得也忒差了！”

　　“怎么啦？”我有些驚訝。

　　“就是大門口那《通知》上的字。簡直有礙校容、校貌�！笨喾忠槐菊�(jīng)地回答，全然無視已經(jīng)表情僵住的我�！拔业孟蚶蠋焾蟾嬉宦�，趕快換下來�！闭f完，他還真的要離開座位。

　　“不用了�！蔽揖従彽貜堥_嘴，叫住已經(jīng)起身的他。

　　“為什么？”苦分回頭問道。

　　“那字是我寫的�！�

　　苦分聽了，一下顯得十分驚訝。馬上又問“真的假的？”“真的�！辈恢皇俏业谋砬椴粣傔€是回答僵硬，苦分顯得很尷尬。慢慢吞吞的`坐回到座位上。一會偷偷地用余光掃了我一眼。見我沒反應(yīng)，就又怯怯地說：“其實，你的字也不是太難看。能寫成那樣一看就是練過的，有功夫的。”我知道他是在“拍馬屁”，實在討好我。但真讓我感到難為情極了。

　　不過，倒也好。從哪，我就“賭氣”練起了毛筆字。后來還參加了書法比賽，獲了獎那！

　　苦分雖然說話、行事上有點令我頭痛，但是在學習上，他確實“聰明”，讓我不得不刮目相看。

　　有一次數(shù)學課上，老師布置了一道奧數(shù)題讓我們思考，我咬著筆桿苦思冥想了半天，卻是一點思路也沒有。而苦分不一會就找到了答案，并且大聲嚷嚷了出來。同學們不滿的側(cè)目怪他。他也像體會不出來的樣子，照樣傻乎乎的高興不已。雖然有時候老師也會批評他影響了其他同學的思考，但同學們都看得出來，老師還是喜歡他的聰明勁的。

　　我的這位同桌，確實是一位聰明、又有點傻得似乎“不懂人事”，有點癡、凡事認真的好鉆牛角尖，但當你真的了解他后又會覺著他還有點可愛的人。

　　上學的時候，他常�？寄昙壍谝唬瑪�(shù)學競賽還拿了金牌。這一點，我是由衷地佩服。

　　小學生涯的最后三年，我和同桌“任苦分”就這樣相互陪伴著圓滿地走出小學校園。如今，我們已分別兩年多，但是若要能再見到他，我肯定會沖他大喊一聲：“你好，我的同桌，苦分同學！”

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