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同桌的作文

時間:2026-03-12 13:13:11 同桌

同桌的作文【大全8篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的同桌的作文8篇,希望對大家有所幫助。

同桌的作文【大全8篇】

同桌的作文 篇1

  還得從那天說起。

  “叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時,我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動鉛筆。我想打開它,進行修復,可永遠都不行了——它壞了。我很無奈,也不愿向老師說,怕挨批評。心里很沒底,又怕成績不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長解釋:我的筆中途環(huán)了。

  就在我最需要幫助的時候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時,偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。趁兩個監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。

  我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。

  我很感激她的'幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實,但我想真誠地對她說:“謝謝你!”我想,我也會向她一樣做個樂于助人的人。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是王琪涵,一個善良,可愛的小姑娘。

  在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個標準的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭,沒理她。上課時才發(fā)現(xiàn)原來她的字跡也歪歪扭扭的',難看死了。學習成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我勉強接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發(fā)生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對她的看法……

  有一次上美術(shù)課,我翻遍整個書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我頓時像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的!痹瓉硎俏业耐!這一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時像涌進一股暖流。下課后我主動伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點點頭,笑容燦爛極了,這時我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。

  這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠的好朋友,好同桌。你呢?

同桌的作文 篇3

  新學期到來的第一件事,就是調(diào)換座位。當黃老師把我和孫望舒排在一桌時,我特別高興——數(shù)學難題有著落啦!

  孫望舒戴著一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚。但他可是個數(shù)學天才,而且很愿意幫助向他請教的人。

  先來說一說他的數(shù)學頭腦吧!有一次,數(shù)學劉老師指著書上的一道思考題說:“大家來看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個部分的面積吧!”于是,我們拿起筆開始算了起來。沒過兩分鐘,孫望舒已經(jīng)算好了,而我那時才算出了兩個部分,我一邊驚訝,一邊繼續(xù)奮戰(zhàn),突然,他輕輕地碰了我一下,低低地說:“你看,這個部分你算錯了,應該用這條邊乘上那條邊才對!”我仔細一看,恍然大悟,趕緊改了過來。下課了,我還沒來得及向?qū)O望舒道謝,只見王正源拿著練習冊過來了,他指著最后創(chuàng)新挑戰(zhàn)的那道題問孫望舒,我看到孫望舒就像一位小老師一樣,仔細地給王正源講題,聽完之后,王正源心滿意足地回到了他的'座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。

  其實在三年級時,我就和孫望舒當過一次同桌。當時在他的幫助和我的努力下,我的數(shù)學成績迅速提高。先是從91分提升到93分,再從93分到95分,后來我終于考到了100分。看著那滿分的試卷,我的心里像吃了蜜一樣甜!聽說五年級的數(shù)學可不簡單,有了這么個厲害的同桌,哈哈,數(shù)學沒煩惱!

  學霸孫望舒也不是個完人哦!他總是忘記帶文具,比如膠帶、鋼筆……不過,我不介意,隨時可以借給他用,因為同桌就是要互相幫助、互相學習的嘛!在這里,我也想給孫望舒提個醒:我希望你以后不光成績要穩(wěn)住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時候就慘啦!

  這就是我的新同桌——孫望舒。

同桌的作文 篇4

  一直覺得我的同桌是個既臟有馬虎的男生,但是班里發(fā)生的一件事卻讓我改變看法。

  那是在課堂上,數(shù)學老師講評作業(yè)是強調(diào)了一道思考題,在老師滿臉含笑再三的鼓勵下,全班竟無一人舉手回答?吹竭@樣的場面,老師的臉一下拉了下來,:“都不會嗎?沒有一個人舉手嗎?”語氣中充滿了失望。

  不知是老師的態(tài)度激發(fā)了你的斗氣,。手握著沒有按頭的圓珠筆,你低頭在紙上寫寫畫畫了一陣兒,忽然,土灰臉一下子有了光澤,此時你不再顧忌課堂紀律情不自禁地把方法大喊了出來。呦!在你的提示下,好幾個原來苦思冥想的好學生你爭我搶地高高舉起手來。不起眼的你開啟了他們大腦解答的鑰匙!

  稀奇呀!平時不愛言語的你這會怎像激光槍似的搶著,把解答的步驟統(tǒng)統(tǒng)發(fā)射出來。在等待老師公布答案的時候,你卻緊鎖眉頭,專心用牙齒啃著自己多日沒修剪得指甲。

  這家伙,關(guān)鍵時候竟然一心二用!

  聽到老師公布完答案,你的嘴巴笑成了大大的香蕉,自大地對我喊:“美了吧!美了吧!叫你不聽我的……”看著你得意忘形的.嘴臉,我真是又惱又樂呀!為什么?嘿嘿!被你啃下的黑色指甲已經(jīng)分布滿桌了!

  這就是不講究衛(wèi)生,但是愛動腦子的我的同桌。對了,他還闖進了“華杯賽”的復賽呢!

同桌的作文 篇5

  在我讀劍橋少兒英語時,有一位女同桌。她長得挺漂亮的,即活潑又開朗。她有優(yōu)點,又有缺點,唉,人無完人嗎。下面,我來給大家介紹兩個她的方面……

  一:野蠻。說她野蠻也不算太野蠻,說她不野蠻也不不野蠻。下課時,我們兩個習慣地聊聊天,談談生活,談談學習,談談電腦。我會不時地跟她鬧些玩笑,笑語歡聲。而她呢,老實會撓我癢癢,“哈哈哈哈哈哈哈……”你說我怎么不還擊,還不是因為她是女生,俗話說:“好男不跟女斗!卑,我只好忍癢到終,寧癢不屈。嗚嗚……

  二:作弊。如果她聽寫之前沒有復習,就會在聽寫時作弊。我斜眼一瞄,見她正把書放在桌子里偷偷地看,她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時,老師發(fā)現(xiàn)別的同學也在作弊,于是“工欲善其事,必先利其器!蔽乙差D時揭發(fā)了我同桌,她立刻臉紅著把書放進去。嘻嘻…

  怎么樣,對我的.女同桌有所了解了吧?其實,說句心里話,我喜歡她。

同桌的作文 篇6

  三年級,我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了,各個方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學霸”,她就是錢xx同學。

  錢xx整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認真地聽課。

  想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學霸”嗎?我這就告訴你。

  今天,我要抄寫數(shù)學題目,就向錢xx借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢xx的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕啊!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。

  錢xx的“學霸”風采,還不僅僅因為她整齊的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢xx坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動,我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時,錢xx這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的.問題,徐老師聽了,微笑著不住地點頭,贊揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視著錢xx,而錢xx聽了老師的表揚,聽得就更認真了。

  錢xx不僅是我心中的“學霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時間都是錢xx幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢xx給我的幫助。

  這就是我的好同桌——“學霸”錢xx同學。

同桌的作文 篇7

  說起同桌,我立刻想起一個人。他個子很高,身體很強壯。他的眉毛似關(guān)公,平常總是戴著一副花邊眼鏡。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。

  記得那是一個星期五的早上,我們這個掃地小姐去公共地區(qū)打掃衛(wèi)生,在這個公共地區(qū)旁邊有一個小房間,我們正準備進去打掃一下,忽然看到一個東西好像“鬼”,大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過來說:“來者何人?報上名來!”聽了他的話,我們情不自禁地笑起來。盛夫又看見一面很大的鏡子,他又說:“魔鏡,魔鏡,請問世界上最帥的人是誰?對!就是我譚盛夫,對吧?”我們又被他逗得大笑起來。之后,一個校警走進那個房間里找東西,盛夫見了,馬上對那名校警說:“帥哥!來干什么呀?”他的`聲音好像一下子變了個女孩子似的。然后又說:“別怕,叔叔是好人,來,叔叔給你買糖吃!”說著并用手去抬起那校警的臉。我們捧腹大笑,校警也忍不住笑了。忽然覺得那個兇巴巴的校警變得可愛了。盛夫還在不停地逗我們笑......

  盛夫的幽默不但能逗笑校警,還能逗著老師大笑呢!

  還有一次,在一個風雨交加的星期三下午,那時正下著雷雨,我們正在教室里上班會課。一個個雷發(fā)出的巨大響聲,令人害怕。但是此時的盛夫卻非常開心、活潑。突然,一個巨雷像炸彈一樣響起,我們都大叫起來,盛夫冷靜地說:“大家不要動,請大家安靜,不要吵!我告訴你們,雷神憤怒了,他要下人界來找?guī)浉绾兔琅纤麄兿山缛,讓那些帥哥和美女都做神仙,永遠沒有自由!”這時,同學們都忍不住笑了,我們的語文老師也笑了。

  哈哈!你看,這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起,你每天都會很開心。

同桌的作文 篇8

  星期五,我告訴她我要寫“多變”的同桌-----陳冠群。她聽了,由笑的臉變青,再變紅,怒發(fā)沖冠的樣子唬我:“你再說一遍!”

  “我要寫我的多變同桌---陳冠群”我重復到。

  “你敢寫我,看我的扭手法”!

  “!”我痛苦的叫起來。

  “你還敢寫我嗎!再看我的扭手法!”

  “啊”我狂逃。

  現(xiàn)在,我的`愿望是:陳冠群不要看到我寫的這篇文章,否則。 我可就又遭遇她的毒手了。

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