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同桌的作文

時間:2026-03-24 09:03:58 同桌

同桌的作文(匯總7篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的同桌的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文(匯總7篇)

同桌的作文 篇1

  漫漫求學路中,無論何時何地,始終有一個名叫“同桌”的家伙陪著你,伴著你,讓你的生活看似平淡無奇卻又相當精彩紛呈,看似驚心動魄卻又十分細水長流……而我就有這樣一個叫我想了又想,念了又念的同桌,有一個讓我時而歡喜,時而憂愁的同桌;有一個讓我見了時吵嘴斗氣,離了時心心牽掛的同桌。

  我對我的同桌總是又愛又恨,又慕有羨,但令我最難以忘懷的,最印象深刻的,還是她那一副令人魂牽夢繞的容顏。她那嬌小的臉龐像一個精致的銀盤一般,白里透紅,嬌嫩細滑,真可謂是一張端端正正的美人臉。而臉上面精心勾勒著的那一雙柳葉眉,更是多了一絲風情,填了一絲嫵媚,這讓我不禁想到了“依舊桃花面,頻低柳葉眉。”這句精辟佳作。更要命的是,當她那一雙丹鳳眼似挑非挑,似笑非笑的看著你的時候,你會覺得你已經(jīng)深深陷了她的世界,完全走進了她的心扉……總之她的顏值很高,真要形容起來,大概就是“媚眼含羞合,丹唇逐笑開。風卷葡萄帶,日照石榴裙。”這樣美妙的感覺吧。

  我的這個同桌兼閨蜜名叫南疏影,因為南這個姓十分少見,所以她時常倍感驕傲,再加上她家境優(yōu)越,又有點大小姐的脾性,所以我們私下里老是叫她“南小姐”,而她對此非但不介意不說,反而喜歡的不得了,開心的不得了,甚至還經(jīng)常以“本小姐”來自稱,用“大小姐”的架子來教訓我們,真可謂是傲氣十足。不過不可否認,南小姐的'名字是真的很動聽,很有內(nèi)涵,也很有意境。這不,南大小姐似乎也知道自己的名字很有吸引力,很有炫耀的資本,于是每次向別人介紹自己的時候,她總是先挺直纖細的背脊,再重重的清清嗓子之后,才故作矜持的念出自己的名字。

  不過這也怪不得她,因為她的名字“疏影”是從一句詩當中得來的,有典故的名字就會顯得很高雅,有詩句形容的名字就會顯得很高貴,所以也難怪她總是這樣在人前扭扭捏捏,故作小家碧玉或是大家閨秀的姿態(tài)了。對了,有關于她名字的那句詩是這樣寫的:“疏影斜橫水清淺,暗香浮動近月黃昏!笔聦嵣,這句詩是寫梅花的,試想一下,冬夜里輕輕盈盈的雪花隨風飄落,月亮那斑駁的魅影投射下來,翩若驚鴻的梅花便會迎風而歌,暗香浮動,試問,這樣迷人的景色,這樣凄清的意境,如何不叫人心動,如何不讓人思慕呢?

  我很慶幸我曾經(jīng)有這樣一個同桌,是她讓我的學習生活變得不那么單調(diào)壓抑;我很高興我有這樣一個朋友,是她讓我的世界變得不再那么孤單無助;我更感激我有這樣一個閨蜜,是她讓我的人生變得不再那么迷茫彷徨!

同桌的作文 篇2

  我有一個聰明伶俐同桌,他是個穩(wěn)重的、可愛的、成績優(yōu)異的.小男孩。

  他的頭發(fā)不是很長,但卻烏黑烏黑的。一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副淡藍色的眼鏡,好像很博學的樣子。普普通通的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。

  他上課非常認真聽講。每次上課他都抱背坐端正,從不做小動作,認真聽老師講課,所以他考試都會有高分,我要向他學習。不過,他也有一個缺點,那就是不經(jīng)常舉手發(fā)言,希望他能改掉這個毛病。而且他寫的字也很漂亮。

  他喜歡綠顏色。他不僅喜歡踢足球,而且還喜歡玩蘋果電腦。這就是我的同桌,你們知道他是誰嗎?哈哈,答對了,他就是孫晞皓。

同桌的作文 篇3

  我們從幼兒園一直到小學,有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的,等等,但令我印象最深的就是我上學期的同桌―潘麗子的了。

  她是班上唯一一個比我高的女生,也是我一直以來的“死黨”她,白白凈凈的瓜子臉上,嵌著一雙閃亮的眼睛。可惜,眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此,許多同學都叫她“四眼球,”而她總是不介意地笑笑,然后悄然離去。她的穿著也很樸素,令人看了就產(chǎn)生一種心靜如水的感覺。

  在與她同桌的一學期中,我也收獲不少。記得有一次,我們老師吩咐我們寫鋼筆字,寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天,老師的紙一發(fā)下來,我拿起我那把黑色的鋼筆,往紙上一提筆, 一點小小的墨汁掉在了紙上,在瞬間就擴大了好多倍,就像一個藍色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ,這枝鋼筆的質(zhì)量不好,會泛墨!我頓時急了,這可怎么辦呢?我在心中焦急著,同桌麗子似乎一眼看透了我的`心思,她沉思了片刻,放下了手中的鋼筆,把它遞到我的面前,“你先寫吧。”她輕輕地說。我愣了,接過那枝還留有她手溫的鋼筆,一股暖流涌上心頭。

  我的同桌麗子真是好樣的,她的優(yōu)秀品質(zhì)是我學習的榜樣。

  

同桌的作文 篇4

  我有一個同桌,名叫黃宇辰。他有一張大餅臉,又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲子,兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星,一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。

  一開始我很討厭他,因為別人只要一有新奇好玩的東西,他就會去看一看,而且非要拿到手,自己仔細地看一下,才還給別人。大家都說他是個“玩意賊”。別人買只新筆,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要幾個回來吃。

  有一次運動會時,我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ裕涣,在上學的路上碰到了他,他一看,立刻兩眼發(fā)光,不時滴著口水,一直跟在我后頭,怎么也甩不掉,像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學校,我把干脆面放到了屜子里,他一直關注著我的屜子,讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來!鞍!要開運動會了!蓖瑢W們興奮的大叫,只有黃宇辰還在關注著我的屜子。當我要出去時,在屜子里找我的干脆面,可什么也沒有。一看旁邊,我氣壞了!黃宇辰正對著我的'干脆面發(fā)呆呢!老師在他耳邊叫了好半天,都沒把他叫出來排隊,后來老師拿著一個話筒,和全班同學一起叫:“黃宇辰,運動會開始了,快去排隊!薄芭丁秉S宇辰這才反應過來,不好意思地把干脆面還給我,排隊去了。我想:“為了一包干脆面,至于想要到這種程度嗎?”

  不過,他也有他的優(yōu)點,他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本,他總是第一個舉手;要回答什么問題,里面絕對有他。

  有一次,老師想讓三個同學到門外搬椅子到5樓辦公室里,因為那一天他腳摔了,但是他依然舉手,希望他可以去幫忙,老師便問他:“你可以撐住嗎?”“我沒問題的!彼卮鸬。于是我便和他一起去搬辦公椅,他拖著那個受傷的腳,一步一步地下了樓,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的臉上全部是皺紋,手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子,一步也沒休息,一口氣搬到了五樓。

  現(xiàn)在,我覺得他沒那么討厭了。他是個積極不屈服的人。我喜歡他。

同桌的作文 篇5

  認識她,是在開學典禮上,而她認識我卻是在分班考試上。

  開學典禮那天,第二附中的三百六十個新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂里,每個班都劃了分區(qū)。在自己班級的座位坐好后,突然,我身邊冒出了一個短頭發(fā)的女孩,它問我:“你是七(2)班的嗎?”“嗯”我輕輕地說!拔乙彩前,我可以坐在你旁邊嗎?”她看起來很興奮,給我?guī)砹艘环N莫名的親切感!爱斎豢梢浴!

  從她坐到我身邊的那一刻開始,她的嘴就沒停過,從她嘴里我得知:分班考試時,我就坐在她右邊,而我,卻忘得一干二凈。

  她大大咧咧的,仿佛是遇見了老朋友似的,和我無話不談。典禮進行到一半左右,她竟鬼使神差地掏出她的'小學畢業(yè)證讓我看,但她說——不許笑!雖然我答應了但看到畢業(yè)證上的那一寸照片時,我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張,恩……就像漫畫的那種夸張,照片上,她的頭好象是一個不規(guī)則的四邊形,但……又好像是不規(guī)則的圓形……反正我也說不清楚。從她的畢業(yè)證上,我還得知——她叫徐奉華。

  新學期開始后,大家彼此有了了解,漸漸由陌生走向熟悉。而她,不幸的成為了女生中最討人厭的形象;蛟S,是因為她那過于大大咧咧的性格:或許,是因為它不能夠按時交作業(yè):或許,是因為她那次在政治課上和同學搶東西……總之,總是有很多同學在她背后指指點點。

  但,在我心里,我認為每個人都會有優(yōu)點和缺點。一個人不可能一無是處,就像,一個人不可能十全十美一樣。

  期中考試之后的一次調(diào)位,她成為了我的同桌。我對她充滿了好奇。

  突然,我想起開學典禮時她的多話,心里不免有些不安。萬一,她上課和我講話怎么辦?我有些苦惱,甚至,開始厭惡他。

  和她正式成為同桌是在調(diào)位后的一個星期一,我對她厭惡的情緒并沒有維持多久,我發(fā)現(xiàn)她其實有不少優(yōu)點。

  她的數(shù)學很好,真的,她的思維非常敏捷,好多問題她一眼就能看出來。有時,遇到遇到稍難一些的題問他,她總能給你一個滿意的答案,而且,問他問題,她從不會像某些同學似的擺架子。

  由于一周換一次座位,我和她便有了坐里坐外之分,若是她坐在外面,當我要進去或出來時,她總是很有眼色地站起來,并恭恭敬敬地做個“請”的姿勢。而我,則遠不如她。

  我和她很快建立起了友情,有時同學白眼看她時,我都會替她難過,而她,好像從不在乎。

  有一次,同桌的東西掉在了地上,被路過的同學看到了,正要撿起,卻看見是她的,邊說:“切,徐奉華的!闭f完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚,白了那同學一眼,走過去幫同桌把東西拾起,并拂去上面的灰。那同學很不服氣地說:“那是徐奉華的,你干嘛幫他撿?”我沒吭聲,又白了她一眼,走了。

  就在前一段時間,他和班里的一個男同學說話,但那個男生裝作沒聽見,依舊干自己的事。我嘆了口氣,對她說:“班里好多同學對你都是這種態(tài)度,真替你感到悲傷!薄案陕锾谝鈩e人?”她平靜地說:“況且又不是所有人都討厭我!逼鋵,說這話時,我在她眼神里捕捉到一絲淡淡的憂傷。

  細細品味同桌的話,它多么像是一句哲理!

  是啊,走自己的路,讓別人說去吧!干嘛太在意別人?正像政治書上所說的一樣,議論只能代表個別人的意見。

  就在那天,我記住了同桌的話,她很坦然。我覺得,擁有這么一個好同桌,我真的很幸運!現(xiàn)在,我要說:

  “我愛你,我的好同桌。”

同桌的作文 篇6

  唉,真不知道老師怎么想的,竟然把一個成績不好的學生調(diào)到我的旁邊做同桌。

  他的臉蛋圓圓的,戴著眼鏡,看上去很有學問的樣子,但實際上有點笨。

  他總是來的比較晚,等我來的時候,他的.座位只有他那個書包。因為每次下午排路隊,他總是把某天的作業(yè)以及相關的書放在里面,所以只剩下書包了。他來的時候向我打招呼,我卻轉(zhuǎn)過頭并給了他一個白眼。

  每次上完毛筆寫字課,老師都會讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈,擦好后沒有放在垃圾桶里,而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見了后什么也不說,只是微微一笑,把那些廢紙扔回了垃圾桶。

  只要聽到他瞎說瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打擾我的清靜。我還時常用手打他,但他毫不在意,只是對我笑了笑。

  但那件事卻改變了我對他的看法。有一次,老師讓我們批改作業(yè),我翻文具盒的時候突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了紅筆。同桌看了看我,我心想:這個成績不好的家伙一定不會把紅筆借給我的。可情形卻是恰恰相反,他把紅筆借給了我,而我卻感到慚愧。

  雖然他沒有得到理想的成績,作文也沒有一次比我寫得好,但他的品德還是很高尚的,我愿意和他一起學習。

  老師點評:習作重點寫同桌主動借紅筆給我,略寫我欺負他,他付之一笑的兩件事,詳略得當,主次分明,突出同桌優(yōu)秀的品格。

同桌的作文 篇7

  “同桌,今天超倒霉的,下樓梯時,腳扭了一下!”我向在一旁的魏瑩瑩訴苦道!鞍!那你沒事吧。。。。。!蔽含摤摪参课伊艘环。這讓我心中暖暖的',畢竟有這么一個知心朋友。

  到了中午,我離開座位,慢慢地走著,周圍的同學紛紛從我身邊經(jīng)過,偶爾有幾個朋友慰問我受傷的情況,但一慰問完,都走了,只剩下我一個人慢吞吞地走出教室。

  突然,后面?zhèn)鱽砹艘宦暋巴馈保肄D(zhuǎn)過頭去,見魏瑩瑩正朝我走過來,“我扶著你吧!”沒等我答應,她就拉起我的手,走出教室。我們倆慢慢地走著,隊伍在我們眼前越來越小。本以為魏瑩瑩會催我走快點兒,沒想到她什么都沒有說,還讓我走慢點兒。于是,我們倆就這樣不緊不慢地走著。到最后,我都急了,說:“我們走快點吧!不然要來不及的。”她哦了一聲,加快了步伐。

  來到樓梯口,她停住了腳步,提醒我:“小心點兒,下樓梯了。”我應了一聲,慢慢地下了樓梯,我下一層,就休息一下,下一層,又休息以下。魏瑩瑩在我面前領著我下樓梯,沒有抱怨過一句話。

  只想對她說聲:謝謝。

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