【優(yōu)秀】你的同桌作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的你的同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你的同桌作文 篇1
坐似一座山,站似一排墻,走路啃口大漢堡,間操佩帶可口可樂。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀XX。
他長得肥頭大耳,圓咕隆咚;他那一雙小小的眼睛,笑起來簡直就是一根毛線,那個大嘴巴因為每天塞滿東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的`“蒜味”。從遠處望去,真就是個“不明生物”入侵地球呀!
當然了這樣一個純種吃貨快要絕種了,嘻嘻,我會珍惜的。為什么說他是超值飯桶?因為只要與他并排坐的女孩都非常幸運,因為他不但會分給你零食,還有漢堡包呦!就連在區(qū)級公開課的課堂,他也不放過這碎片時間。不信,你看:
“同學們!下節(jié)課由9班班主任給咱班同學上一節(jié)數(shù)學課!大家好好表現(xiàn)!爭取獲得區(qū)級第一名!”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌,咦?人呢,人呢?人去哪里了?
“嗝—嗝—嗝,陳陳啊!老師剛才說什么了?干什么呀?”他緩緩從桌子下爬起來,“你有病呀!不要把姐的名字叫得那么惡心,小心我宰了你!”我狠狠地推了他一把。
說來也怪,咱也不知道他從誰那得到的消息,知道了公開課的時間,地點。本來我是不想讓他來參加的,因為全班同學都知道他是一個很純正的“攪屎棍”!
公開課開始了,同學們有序地進入教室。最不幸的是我與他緊挨著,課才上到一半,我就聞到了烤串味,順著氣味聞,正好就是“攪屎棍”的座位了。
。蛓god!我看到了什么?我在哪?等等,沖動是魔鬼,我只能調整好心態(tài)。
唉!遇上這么個同桌,和他在一起待一周不瘋了,那才叫真的進入班級吧!
如果說小學是夢開始的地方,是一節(jié)車廂,那么我希望永遠都能和你這個吃貨同在一節(jié)車廂。因為和你在一個班級,當一回同桌真的很開心。
最后送你一句話:胖子終究會成才。
你的同桌作文 篇2
你是否依然會想起,昨天你寫的的日記,我是否依舊會想起,曾經(jīng)那愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,你常說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西。
你,很天真。
我特意準備了十幾支筆,就怕你不帶筆。每當你沒帶筆,煩悶地出去呼吸新鮮空氣是,我就會放一支在你的桌子上。而你進來時,你就會發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會“真誠”的禱告:如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。
你,好天真,好天真。
不過,那是好久以前的事了呢。
然后,你懂了,你明白了一切。
每當你桌里或桌上有什么東西,你都心照不宣的笑笑。而你,也會送我些小玩意,我也都很珍惜。就這樣,不知不覺,又過了三年,我們臉上的笑容始終不變。
開心、快樂,在書海中遨游,一起上學,一起回家。我想,這就是我們美好的.童年吧。
有一天,你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理,昔日的友情,仿佛從這一刻開始,煙消云散。
我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠?是沉重的學業(yè)?是你的家人?還是……
答案只有一個,那是你自己。我把這個結論深藏于心,于是,我也開始回避,開始隱藏。與你擦肩而過,沒有說一句話。
隔閡,好深。
而如今,又是一年畢業(yè)季。
花落,人散,劇終。
懷著滿腔抱負的我,離開了這學校。而你也已消失在這里,消失在腦海里。
于是,同是天涯淪陌路人。你我的往事,都被回憶抹去!拔也徽J識你,你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。
如今,我到了新的學校,有了新的班級,新的同桌。而你,也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰,也忘記曾經(jīng)的我是誰。
“直到和你做了多年朋友,才明白我的眼淚,不只為你而流,也為別人而流……”
同桌,同桌。
你的同桌作文 篇3
我的同桌有一頭烏黑的短發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還有一個會說話的嘴。
我的同桌他的`優(yōu)點是很仗義,有勇氣,記得有一次,校園里來了一只大蟲子,女生們都很害怕它,就算女漢子也不敢靠近,男生們也表示沒辦法,我們只好繞著走,因為快遲到了,繞著走需要很長時間,才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它,因為一個人的力氣有限,所以至少三個人,其他人就趁那三個人的力量用完,趁機逃跑,而且那三個人必須一個接一個的連著跑,像接力賽一樣,第一個快沒力氣了喊第二個人上場,大家都說這個提議好,就是太冒險了,而且我們本身都害怕,沒人敢去!澳强偙冗^不去好吧!"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應該試試,要不然上課就遲快到了,”那就試試吧!”我回答道。但是第一個誰先去呢?我疑問道,在家都說對啊,對啊,誰第一個去呀?“我去!”同桌說到。大家都大吃一驚,目光全部集中在他身上,而且是我一個去,同桌自信的回答,說完,他便立刻引走了大蟲子,我們起趁機會趕快跑過去上了樓上,過了一會兒,我們已經(jīng)回到座位上了,正好趕上上課,可他起卻遲到了,被老師罰站,我本來以為他充滿了傷心,但是我錯了,他臉上充滿了笑容。
我的同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點——勇氣,是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
你的同桌作文 篇4
你是我小學里令我記憶最深的一位同桌,即使你成績不是很好。
還清楚的記得,你的樣貌。一頭帥氣的小平頭,每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神,由于我眼睛小,還近視,所以我可羨慕你了。
還清楚地記得,你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了,所以你每次都是背的最快,你組長見你背的太快了,就有意不幫你背書。他不幫你背書,其實還有一個原因,你吐字不分清,背書的時候急死人了。
還清楚地記得,每次寫作業(yè),你都會偷偷地瞄我本子一眼,所以你每次作業(yè)都很好。當時我就疑惑了,我用東西隔開了,還故意離你遠點兒,你怎么看見呢?你到底是何方神圣?用的什么神眼?不過還好,后來有你師父看著,你也改正了,可謂是一個知錯就改的好孩子了啦!
還清楚地記得,每次老師問,有誰愿意幫她拖一下地,你總搶著舉手,生怕被別人搶了。時間長了,老師也習慣讓你來拖地了,有時,老師見你累了,想讓其他同學來幫你,你總是會用手擦擦頭上的漢,無所謂地說:“沒關系的,我還能堅持!
尤其清楚地記得,你的字!你的字是龍飛鳳舞,每節(jié)課老師都批評你一下,希望你能改正,可你偏要和老師作對,偏寫得不好,也許是你習慣了吧。
現(xiàn)在,小學六年生活結束了,再一次翻開已有點泛黃的'畢業(yè)照,我時常抱著照片痛哭,我真心的舍不得你,也真心的舍不得所有人,我很想念所有人。
也不知道,你初中在哪兒上?或許還是在大泗吧。也不知道,你現(xiàn)在怎么樣了?或許也在思念同學。
我的好同學啊!有緣再見!
你的名字中,正好有個緣字,我相信,我們一定會有緣的。
我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草;我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部;我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。再見了,同桌的你!
你的同桌作文 篇5
從小學一年級到四年級,我換過許多同桌,有的雖然都忘記了,但是有一個我至今沒有忘記。
我的同桌長得很帥,很酷,頭發(fā)黑黑的,眼珠子水亮亮的`,每天都穿綠色或藍色的衣服,還穿土黃色的牛仔褲,是副組長。
我記得有一次語文老師讓我們給副組長和正組長背《論語》和語文書,我給副組長背的時候,我總是先看一下開頭或是結尾再背,可是他卻總讓我不看開頭結尾直接背,我的同桌真是一個負責任的副組長。
記得還有一次是下課了,我跑出教室去玩,過了一會兒,我想過來和他一起出去玩,可是他說:"我再看一會兒書,一會兒再出去玩”。可是直到上課了,他還在看書,我就告訴他:"上課了,快把書放回去吧!"他這才把書合上了,從此以后我的同桌就有了"小書蟲"的外號。
這就是我的同桌,一個負責任又愛看書的同桌。
你的同桌作文 篇6
新學期開始了,一向平靜如水的老師做出了一個讓我驚得差點咬掉舌頭的決定:讓我和江同桌。唉,這班上誰不知道我和江的“事跡”啊,我們兩個,就像天生的死對頭,水火不相容,但可憐的老班卻還沒認識到這一點,讓我和他同桌,這下子,有得好戲看了!
一、
“鈴……”上課鈴響了,我們那位盡職的“物老”(生物老師)挺著可愛的啤酒肚慢慢走進教室,大家簡單行過禮之后,物老便又開始了他的催眠曲,什么核細胞啦、人體組織啦……直講的是紅光滿面、唾沫橫飛,但這對于我來說根本不起什么作用,我聽著物老一套一套的講著,困意又上來了,無意中瞥見江,呵,他都趴下了,直打呼嚕呢。ǹ鋸埩它c),“這位同學,你來認一下黑板上的圖形!蔽锢宵c到了江。oh,可憐的小江,為你默哀吧!我默默地想著。江站起來,努力的瞪大眼睛看了黑板老半天,但是……
可憐他這個深度近視患者,怎么看也看不清,突然,他拿起后排男生的“老花眼鏡”一看,樂了,“那是玻璃球!”“哈哈……”大家爆發(fā)出一陣大笑,我也掩嘴偷笑著,“嗯?”物老不滿意了,“哦,那是肥皂泡泡!彼屑毧戳丝从终f。全班又是一陣爆笑,“什么?!”物老快要發(fā)狂了,為了我自己的,也為了大家的生命安全著想(以免被笑死),我小聲的說:“那是放大的細胞圖。”“那是放大的洗貓肚!彼靡獾拇舐曊f。
我一聽,差點兒昏厥了。
二、
又是一節(jié)自習課,大家做完了作業(yè)都在認真的`看書,只有江在那兒抓耳撓腮,坐立不安,像只猴子似的,我不理他,過了一會兒,江實在是無聊得忍不住了,用胳膊肘捅捅我:“誒,我給你講個故事吧!”“好啊,講吧!”我說!皬那坝幸粋漁夫和他的女兒一起劃船過江,不料,中途,槳斷了,漁夫無可奈何的對女兒說:‘閨女,槳(講)完了!’”?好啊,敢報復我,欠扁啦,該死的江!
三、
“喂,我給你講個故事,剛才在《自投羅網(wǎng)》這本書上看到的,很好笑的!”我招呼他,“潑女,講來聽聽!”“以前有一個國王,假設我是那位國王的大臣。一天,國王和大臣一起去看烏龜,烏龜們都跑了,只有一只小烏龜原地不動,國王問我:‘它怎么不跑呀?’我忙說:‘它在聽我講故事呢!’”“你整我?!”江大叫,不等他伸出腳,我早已一溜煙跑了(逃命要緊嘛。
四、
“誒,你覺得我怎么樣?”我問江,“嗯,也許是地球的磁力讓你的大腦磁波混亂了吧。”“喂,我說正經(jīng)的耶!”我吼道,“昨天我媽一直說要我當淑女,還說要我制定一個做好淑女的計劃書,你是知道的,我怎么寫得來嘛,所以特地來請教你!”為了表示誠意,我深深地鞠了一躬。
“哦,這個,好說,好說,你等等啊!闭f完他就在抽屜里翻來翻去,我一看,哼哼,原來這小子還挺講義氣的嘛!
過了一會兒,他總算從他的“垃圾堆”里探出了腦袋,“給,你媽再說你的時候,就用這個塞上,我平時對付你時就用它,效果還好,請笑納!
我一看,傻眼了,兩個橡皮頭。
五、
什么鬼計劃書嘛!“一、笑不露齒;二、走路要斯文;三、遇見同學要溫柔……”唉,沒辦法了,暫且試試吧,回家對付老媽要緊!
走在上學的路上,咦,那不是我們班的陳維嗎?好,機會來了!
我快步跑上去,輕輕拍拍他的肩,柔柔的說:“嗨,陳維同學,早。 蓖瑫r送上一個“甜甜”的微笑。他看清是我后,火冒三丈的大叫:“你嚇死人不償命。。!”我頓時氣得怒火攻心,雙拳緊握,手指關節(jié)“啪啪”的響,但還是咬牙忍住了,又送上一個微笑:“對不起啊!焙撸媸菤馑牢伊!
到了教室,我甜甜地對大家說:“大家早上好!”誰知,話一出口,同學們都奇跡般的不見了!我嚇了一跳,環(huán)顧教室,“天蒼蒼,野茫茫,風吹教室只有江”,“咦,其他人呢?”我疑惑的問,“哦,別慌,他們都蹲下去嘔吐去了,我也是剛來的,呵呵——”江嘿嘿的笑著。
?什么??嗚嗚……淑女計劃全泡湯了。
六、
某天,不知江哪根神經(jīng)出了問題,用他那“無與倫比”的“天籟之音”唱了起來:“苦惱的初二,寂寞流成一條河,從此,取笑我,便成了你最大的快樂……”
我一聽,不禁也合上了:“快樂的初二,歡樂流成一條河,從此,我們的友誼,不會再有酸酸的青蘋果……”
你的同桌作文 篇7
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。
初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的`寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學習成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉化成了‘同學的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。
高中時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
你的同桌作文 篇8
非常拉風的頭型,大大的、總是充滿笑意的眼睛,微微上揚的嘴角……,這就是你,一個名副其實的“搗蛋鬼”,讓我飽受“折磨”的`同桌。
在我的眼里,你是一個全校聞名的“皮蛋子”,常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習課,我和前位女同學傳紙條,告訴她我?guī)У拿⒐,雖然我小心翼翼地傳給她,但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕,然后你露出失望的表情,接著,又不動聲色地笑了。下課,你抓起小紙條,跑到講臺上,聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話內容,結果同學們都知道我?guī)Я嗣⒐,一窩蜂似地擁上來,把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你,你先將我引出去,然后又轉回到我的座位上,一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里,很快就吃得一干二凈,等我反應過來時,你已經(jīng)像一陣風似的又跑出了教室,只留下愣在原地眼淚汪汪的我。
臨近期末,體育將要測試了,你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處,不時回頭做些搞怪動作,讓我不得不邊笑邊追你,不一會兒就累得氣喘吁吁,你看見自己成功地將我的體力耗盡了,就不懷好意地一笑,說“拜拜!”然后猛地沖刺,把我落下好遠,結果我最后墊底。
期末考試完,我考了第二名,你考了第一名?粗碜由下┑念},我嘆了一口氣,小聲嘟囔著:“如果我認真一點,就能考第一了,真可惜啊!薄肮!活該!”你一臉令人討厭的表情,冷嘲熱諷地說。“我原本是能考第一的,被你這個壞蛋搶走了!”我惡狠狠地瞪著他。“誰讓我這么優(yōu)秀,想不考第一都難。 蹦阈敝鄣芍!澳恪蔽乙粫r語塞,唉,這次你又贏了。
你每天都在我和斗嘴,我每天都在和你競爭,在這競爭中我們一天天長大了,因為你,我的小學生活添上了無數(shù)色彩,我會永遠記住你的,一個令人可氣的卻各科成績又很優(yōu)秀的“皮蛋子”男孩!
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