同桌的作文經(jīng)典(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑寶石，有一頭烏黑油亮的`頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴能說會(huì)道。
她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋，而且還經(jīng)常戴著發(fā)箍，可漂亮了。
上課時(shí)，她很嚴(yán)肅認(rèn)真，可下課之后她卻變得特別愛講話。說起話來口齒伶俐，嗓門特別大，語速特別慢。她走路總是輕手輕腳，每次都是邊走邊吃東西。
她是一個(gè)活潑開朗的小女生，但她總是爭強(qiáng)好勝。有一次，我和她一起出去玩。我說：“我們先去玩碰碰車�！笨墒撬且骈_火車。過了一會(huì)兒，實(shí)在沒有辦法只好先玩開火車了。但她特別有愛心。有一次放學(xué)了，我和她一起回家，突然看見一位老奶奶摔倒在地上，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人敢去扶那位老奶奶，她看見了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來。讓老奶奶在那里休息了一會(huì)兒我們就走了。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？她就是湯婧。
同桌的作文 篇2
開學(xué)至現(xiàn)在有大半個(gè)月了，“新”同桌也開始變“舊”了一點(diǎn)，至少已經(jīng)能夠了解他的一些性格特征總的印象——“傻”。
當(dāng)每天早晨來到學(xué)校時(shí)，看見他一臉惺忪，手上端著一本書，堅(jiān)持的讀著，開始正式早讀了，他臉上的睡意早已飛到九霄云外去了，而且是“大混亂”的早讀上，他能夠不受外界的任何的影響，完完全全的沉浸在自己的早讀當(dāng)中。我的“傻”同桌作文
不僅如此，一天課程下來，中途有8個(gè)課單休息，他至多有一個(gè)課間是沒有眼盯書本的，鎮(zhèn)覺得他好“傻”，才高一而已，何必這要呢？同時(shí)我還為會(huì)自己“聰明”感到快樂。
晚自習(xí)時(shí)，他說著一口鄉(xiāng)音普通話，我還是勉強(qiáng)能聽懂了，開珆還有些不理解，明明他成績好過于我，而且還不止一星半點(diǎn)，但卻能不恥于問，時(shí)間給了我答復(fù)，第二次，周考他的成績有著明顯的提高，就連我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)也被他超越了，要知道開始的他的.數(shù)學(xué)不如我，哎！事實(shí)證明，“聰明”有時(shí)不定比“傻”好！
有這么一個(gè)有“傻”勁的同桌。我居然慢慢開始羨慕他，而且情不自禁的學(xué)習(xí)他的“傻”，但我肯定這絕不是壞事。
同桌的作文 篇3
上一周，我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》，我很羨慕書中主人公的生活，有兔子、咪咪、惜城和阿呆手記。
我讀的時(shí)候，肚皮都要笑破了!這可不是我夸張哦。
其中，我最喜歡的'兔子手記，惜城講鬼故事的那一集。“有一天深夜，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了……我買本子時(shí)，老板說，這是進(jìn)口的，70那，我算你便宜一點(diǎn)，50吧。我很高興，突然，老板對我說，你千萬不要把本子翻到最后一頁的，會(huì)發(fā)生很恐怖的事情!
惜城大電話就說，本子最后一頁寫著，定價(jià)——3元!我說完了，晚安!啪嗒。我握著話筒，欲哭無淚啊!
很好玩吧?希望你也看看哦!
同桌的作文 篇4
告訴你個(gè)秘密，噓，我有個(gè)野蠻同桌，他可是典型的小心眼，他是誰？他呀--就是段鍇。
我和他早已畫了“三八“線，誰超線，誰“三八“，我倆整天搜腸刮肚地整對方，我和他是典型地把自己的快樂建立在別人的`痛苦上的人。一次，我上美術(shù)課沒帶鉛筆，誰都不借給我，誰叫他們都是“鍇哥“的“弟兄“們呢？可不畫又不行，沒法，只好向段鍇借�！岸五|，借支筆行不？“我硬著頭皮問了，“借筆，我沒聽錯(cuò)吧？是誰剛才說雙方不再多說一句話？““那呀，都是氣話，不當(dāng)真�！啊凹热荒愣歼@么說了，喊我一聲老大，我就借�！啊岸五|，你別得寸進(jìn)尺。我壓著怒火說。“那算了，我還不想借了�！皠e，別，我喊還不行嗎!““哈哈!你也有今天啦�！啊袄洗蟆！拔覊旱吐曇粽f�！斑�不錯(cuò)，借就借吧。“我奪過筆，心想，段鍇，你得意不了多久。
還有一次，譚文杰，早就答應(yīng)借我《課堂內(nèi)外》，可這事又讓段鍇給攪黃了，事情是這樣的：我正興地想譚文杰拿書。不小心讓段鍇給聽到了，他二話不說，搶在我前面，像親兄弟似地跟譚文杰肩搭肩，“譚文杰，借我《課堂內(nèi)外》看看吧！”譚文杰猶豫了一會(huì)兒，“不好吧，我答應(yīng)了龍文倩的�！薄白T哥，咱倆還是不是鐵哥們了？”“那我去問問龍文倩同不同意�！薄褒埼馁唬刹豢梢韵冉杞o段鍇看看？”“你自己選？”我以為他會(huì)選我的，可他二話沒說便選了段鍇。這一期的《課堂內(nèi)外》又掛了。
唉！看我倒霉不，攤上這么一個(gè)同桌。
同桌的作文 篇5
“你打我干嗎？”我站起來，高聲向同桌喊道。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都用異樣的眼神注視著我。我連忙坐了下來，看到一旁的同桌竟然幸災(zāi)樂禍，簡直是不可思議。我小聲低咕道：“你這個(gè)搗蛋鬼，害我出丑。雖然我是個(gè)女生，打是打不過你，不過我也有我的巧招，你等著吧！”
我拿出放在桌角的草稿本，“埋頭苦干”，猜我做了什么嗎？我在畫一幅同桌的肖像（當(dāng)然是抽象的）。瞧瞧，他的頭發(fā)是無敵的爆炸頭。整個(gè)臉部都是豬的五官，比湯圓還大的眼睛，一個(gè)巨大的鼻子，真的跟豬似的。嘴巴里還流出臟臟的口水，跟個(gè)傻子一模一樣。他的下半身可以比作氣球，胖得如懷了孕的婦女。我將同桌畫得整個(gè)人就像一個(gè)畸形的外星人，巨丑無比。
畫完后，“仔細(xì)看看”，我不禁泯然一笑。看看同桌，再看看這幅畫，我連忙把頭鉆進(jìn)桌子里，忍不住哈哈笑出聲來。心想：哎呀，媽呀，這差距十萬八千里呀！
幾位女同學(xué)走到我的位置這里，我給她們展示這幅“杰作”。當(dāng)她們看過后，笑成一團(tuán)，因?yàn)樗鼘?shí)在太搞笑了。我還在畫的旁邊注上字：嗨，這就是我，王某某，你們看看像我嗎？更可笑的.是，被蒙在鼓里的他至今還不知道自己有此畫像。這幅畫成了我的抽象作品經(jīng)典，我自認(rèn)為自己挺有做抽象畫大師的天賦。
同桌的作文 篇6
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說會(huì)道的嘴巴，有時(shí)讓人看起來，一副沒心沒肺的樣子。
她在課堂上的坐姿，像個(gè)爺們似的，上半身歪在一邊，翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒，老師看到了，悄無聲息地走到她的面前�！芭尽钡囊幌�，把一本書重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星，而且對學(xué)習(xí)特別用功，如果遇到一道數(shù)學(xué)難題，她會(huì)自己認(rèn)真思考，再虛心請教同學(xué)，如果還是不會(huì)，她便會(huì)向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時(shí)，臉上都洋溢著喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的精神來學(xué)習(xí)，所以她在我們班的成績是數(shù)一數(shù)二的，我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)腵精神，值得我學(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球，每次體育課時(shí)，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來，找我對打，別看她平時(shí)懶洋洋的，打起球來，那一股子狠勁，絕對不會(huì)輸給男生，打球時(shí)她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰也接不住。
這就是我的同桌，別看她平時(shí)大大咧咧的，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來，卻是那么認(rèn)真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌的作文 篇7
說到我的同桌，我很無語，但可用一字形容，神！
記得六年級時(shí)，老師便把王濤調(diào)來和我坐，一看他虎頭虎腦的樣子，我猜他定很老實(shí)，沒想到他居然是‘神偷’更讓我佩服的是他無與倫比的‘偷術(shù)’。場景一：課堂，偷竊對象：我作業(yè)本上的墨水。
“請大家做道題�！睌�(shù)學(xué)老師指著黑板上一道對我們難度較大的數(shù)學(xué)題，大家紛紛做了起來。我只瀏覽了一遍，就心花怒放，這道題老師可講過呢！我向同桌瞟了一眼，只見他抓耳撓腮，苦苦思索，心中不禁偷笑。但讓我大跌眼鏡的是，他居然做了出來，奪過他的本子一看，上面的步驟和我一模一樣！頓時(shí)，我好像明白了什么，他有一副“千里眼！”
場景二：放學(xué)后，偷竊對象：我的練習(xí)冊。
放學(xué)了，我們像出籠的鳥，入水的魚，可一人例外，那就是王濤。只見他拿出練習(xí)冊，思索了起來。我感到奇怪：咦，這小子今天怎么這么勤奮？不管了，勤奮總是有好處的嘛！可我很快發(fā)現(xiàn)，王濤他并沒有思索，他不時(shí)用眼角的余光瞟我。我很疑惑，但也沒追問，走出了教室�？梢换丶�，我就發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊不見了，一想到王濤的那個(gè)眼神，我又明白了。他真是神出鬼沒��！
場景三：下課時(shí)，偷竊對象：我的`眼淚。
下課了，大家一窩蜂跑出教室，我卻例外，坐在椅子上傷心。我考試才考90分，這該怎么辦？“滴答，”眼淚已經(jīng)落下，盡管我知道哭沒用，可我控制不住自己，不住地抽噎著，這時(shí)，王濤進(jìn)來了我連忙裝作在喝水�？伤麉s興沖沖地沖我扮了個(gè)鬼臉，我不禁撲哧一聲地把水全噴了出來，他立刻被我淋成了“落湯雞�！彼氖艿昧诉@樣的“屈辱,”于是我們又打了起來，最后，他以“好男不跟女斗”收場。
這神偷啊，什么都能偷，他能偷走我的笑臉，也能偷走我的淚水。他神出鬼沒，雖說“武藝過人，”卻又是“美女貂蟬”的“手下敗將。”——偷術(shù)遙遙領(lǐng)先，成績遙遙落后，老天也算公平。
同桌的作文 篇8
我的同桌是個(gè)男生，他叫閆語揚(yáng)，我們先說說他的'缺點(diǎn)吧，他的缺點(diǎn)就是，上課不認(rèn)真聽老師講課，愛做小動(dòng)作。他的優(yōu)點(diǎn)是，每當(dāng)老師一說早點(diǎn)做完作業(yè)就可以早點(diǎn)放學(xué)的時(shí)候，他就立馬坐好 ，開始認(rèn)真起來。
這就是我的同桌閆語揚(yáng)，我希望他能把他的缺點(diǎn)改掉，他就是最棒的。
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