【通用】同桌的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她長著一頭長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的珍珠，一張櫻桃小嘴，總是微微地笑著，圓圓的臉上，還有兩個淺淺的小酒窩，漂亮的讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們在一桌，卻經(jīng)常發(fā)生矛盾。
你看，無敵的絆腳功開始了，你別看我和我的.同桌的手上都在寫作業(yè)，好像沒有打架，可我們的腳在桌子下面相互打著。有時，趁我不注意，她拌了我一下，我當然不服了，又還給他一下，這樣激烈的戰(zhàn)爭經(jīng)常不斷，每次戰(zhàn)斗結束，結果如何呢?都是“兩敗俱傷”。
可我們也有友好互助的時候。一次上語文課，老師說：“今天我們寫一篇小作文�！边�說：“一定要用鋼筆去寫。”我拿出筆袋，數(shù)了一數(shù)，沒有鋼筆。這時，我才想起來，我沒有帶鋼筆。我的同桌說：“我借你吧�！蔽艺f：“謝謝你了�！薄安挥弥x!”
我的同桌，真是一個又霸道，又助人為樂的小女孩。
同桌的作文 篇2
他高高的個子，大大的鼻子，圓圓的眼睛小而亮，穿著很普通。這就是我的同桌——陳章基。
他不愛說話，上課也不舉手回答問題，除非老師故意“刁難”他，他才在老師的再三鼓勵下，勉強把話擠出來。因此，他成了我班的“男黛玉”。我們都害怕與他呆在一塊，會受到他的毒害而避而遠之。但最近的.一件事卻讓我對他刮目相看。
一天，莊老師在黑板上出了兩道題。我輕輕松松地做出第一道題，轉頭一瞥，只見他雙眉緊鎖，嘴巴咬著筆桿頭，正凝神思考著。在百思不得其解后，抬頭看到我已勝利闖關，讓我給他指點指點。我把頭一甩，冷冷地說：“我還要做下一題呢。這一題挺簡單的，你還是自己想吧�！彼娢疫@副模樣，悻悻地轉身，繼續(xù)著他的艱難之旅。
當我做最后一題時，我都快抓光了頭發(fā)仍然毫無頭緒。此時的他居然全部做好，正在專注地反復檢查。我想：這道15題如果答不出來，就完蛋了，還是上他給我點撥一下�？墒窍肫饎偛抛约旱陌谅�，我又遲疑了。他不會幫我的，只會遭他反譏。我豈不是自取其辱？也許是我不停地朝他觀看引起了他的注意，他一看我一臉無奈，就看透了我的心思，微笑著拿起筆，站到我身旁給我指點�？赡苁俏覞M心的愧疚，聽得心不在焉，直到他不厭其煩地給我講了三遍，我才茅塞頓開。
從此，我對寡言熱心的他多了幾分敬服。
同桌的作文 篇3
這個星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細細的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的.小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細又長的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會以為她是個小男孩呢。
我的新同桌特愛樂于助人，看到別人沒有筆的時候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學們都夸她是個樂于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，四周的同學都說沒有看到，我去問了老師，老師也說沒有看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來一個新本子遞給了我，我感激地沖她點點頭。
我的同桌不僅樂于幫助同學，對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應一個星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛學習，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會做的，就一定會不厭其煩地教我一些方法，給我一點提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭，我們就會一起思考，直到做出來為止。
我的好同桌，她和我一起學習，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她啊！
怎么樣，聽我說完，你是不是也有點喜歡我的同桌呢？
同桌的作文 篇4
毛霞（化名），是我的新同桌，在這不久前，蠻亮（化名）走后，我心情萬分悲傷。自從毛霞來了，我終于豁然開朗，以笑面對人生。毛霞有鈴鐺般大小的眼睛，劉海長得把眼睛快遮住了，鼻子高高的'，嘴巴超大，一直講話。嘿嘿，才導致上課被老師叫。聽說她是三門人，具體也未知。
毛霞當我的同桌快兩個月啦！使我忘了蠻亮，開始自信起來。毛霞是一個女“包青天”，有一次，我們大家課文全背不出，她仍舊要讓我們背出，不背出告老師，那些人才去背的，唉！可憐！她改作業(yè)時，決不能被看到爛字，上次陸家振、周浩杰、余柯言寫了東倒西歪的字，她讓他們每個人抄十遍，抄不好再抄，夠狠的吧！
毛霞對同學有責任心，自己又特別愛學習，從來不抄別人作業(yè)，如果真的不知道，她會不停追問我，“怎么做的?”我快暈死了，有這樣喜歡學習的同桌在身邊，仿佛自己也增長了一些知識哦！
毛霞膽子很小，遇狗就逃，無語……但有時她的膽子挺大的，被老師點名了還與我說話，我真希望她的嘴被釘上了。
對毛霞評價，一個字：笑。上課笑，下課笑，走路也笑，無論如何，她一直笑，快變成一個笑人了，比蠻亮還會……算了，不提他了，自作多情��！毛霞在我失敗時，她安慰我，在我成功時，她敬佩我，在我難過時，她“咯咯”笑個不停，在我……她就是我的好同桌——管海霞。
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