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調(diào)皮的同桌作文

時間:2026-04-19 03:12:20 同桌

調(diào)皮的同桌作文8篇【優(yōu)選】

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的調(diào)皮的同桌作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

調(diào)皮的同桌作文8篇【優(yōu)選】

調(diào)皮的同桌作文 篇1

  調(diào)皮的同桌個子不高,長得還行,最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事,讓我至今很難忘。

  記得在五年級第一學期的時候,我們班中有兩位同學從(1)班轉過來的,調(diào)皮的同桌就是其中的一位。她很善良,就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂于助人,一但同學們有困難,她一定會幫助他們;她對待學習非常認真,遇到不懂得問題就會去問老師,老師如果不在的話,她就會問班里學習比較好的同學。因為她學習很勤奮,所以她的成績也不錯。

  有一次,我開開心心地來到學校,可到了學校才發(fā)現(xiàn)紅領巾忘記拿了。此時,我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了,她問我怎么了,我非常著急地說:“的紅領巾放在家里了,待會就要舉行升旗儀式了,怎么辦?”她很淡定地安慰我說:“先別著急,我想想辦法。”這時她向身邊的'幾位同學問有沒有多余的紅領巾。過了一會兒,一條鮮紅的紅領巾出現(xiàn)在我的面前,我既開心又有些激動,我戴上紅領巾,連忙對調(diào)皮的同桌說:“謝謝你!睆拇耍液驼{(diào)皮的同桌成了最好的朋友。

  調(diào)皮的同桌,她是那么善良,那么活潑,那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時候會上不同的學校,但我會珍惜和同學在一起的每一天。

調(diào)皮的同桌作文 篇2

  調(diào)皮的同桌徐喆,看上去干干凈凈,文質(zhì)彬彬?墒,你要是深入了解他的話,就會知道他有多邋遢了。

  比如說昨天中午吧,徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面,亂糟糟的試卷像喝醉了酒,有的擠在一起,多了幾條“皺紋”,有的咧開了大嘴巴,甚至有的稀里糊涂地“跳崖”,還要我去“救”。書呢,更不用說了,都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去,可愛的.英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯,今天我又要幫他收拾桌面了,還要時不時撿起幾個“傷員”。你說,調(diào)皮的同桌夠邋遢的吧!

  但如果你聽了另外一件事,就會覺得前面那件事就像大海中的一根針,大象身上的一個細菌,宇宙中的一顆隕石,總之,微不足道。

  今天中午,徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡(嗯,這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的)的衣服塞進了那個一團糟的桌肚里,只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了,忽然,一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭,撿起了那個東西,我一看,原來是他的衣服。看來,試卷們“反攻”了。接著,徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚里。沒過幾分鐘,衣服又“英勇跳崖”,徐喆再把它撿起,塞進桌肚……這樣差不多重復了十來次,徐喆才變聰明了,把衣服塞在屁股下面。就算這樣,衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。

  邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩,比如,找不到作業(yè)本等。唉,我的邋遢同桌什么時候才能改掉這個壞毛病呢?

調(diào)皮的同桌作文 篇3

  在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚帆。他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象并不深,可能他當時并沒有這么調(diào)皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了!蔽以徚怂,廖揚帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我

  熊掌的厲害。

  可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂的'心。

  一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:"喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠”。我們有“吵”了起來。

  誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

調(diào)皮的同桌作文 篇4

  我有這樣一個同桌:他長著一副老實相,呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時,牙中也會帶著個小青菜,我看了真是哭笑不得。

  經(jīng)過我長期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個性格特點:厭世。當時卷成績下發(fā),全班都沸沸揚揚,嘰嘰喳喳的談論起分數(shù)來!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨自欣賞風景,看了許久,又看了這打著“32”分的'試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

  難過時,他逗我笑;高興時,他陪我笑;干活時,他幫我做;困難時,他陪我過;無聊時,他陪我玩;傷心時,拿他出氣。

  現(xiàn)在,他已離我遠去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。

  原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。

調(diào)皮的同桌作文 篇5

  “你們倆個給我站起來!”老師嚴厲的聲音傳進我和同桌的耳朵里。知道我們?yōu)槭裁幢涣P站嗎?都是因為我那調(diào)皮的同桌。

  自習課上,沒作業(yè),我就看見她在畫畫,畫上有一條河,幾個圓圈和兩個人,口里還念念有詞:“我和某某去偷瓜,我偷一個她偷兩,我逃走了她被抓,我在家里吃西瓜,她在那里被人罵,我的西瓜吃完了,她也被人罵死了!蔽衣犃,笑出了聲,被老師發(fā)現(xiàn)了,接著就發(fā)生了上面那一幕。

  還有一次,上品德課,寫完課堂作業(yè)后,老師就宣布上自習了。我正想看書,突然看見她在本子上畫著什么。偏過頭去看,見她畫了一個小人,旁邊還有一口井,上面還寫著她說的.話:“13、13、13……”,第二幅還畫了一個小人,問第一個人在干什么?第一個人說:“你過來看看!蹦侨司推^頭去看那口井,第一個人趕快把那個人推下了井,口里還說:“14、14、14……”,我看了就小聲笑出了聲,差點被老師看見,我心里不禁提心吊膽,那節(jié)品德課再也沒笑。

  你說我同桌她調(diào)不調(diào)皮呀?

調(diào)皮的同桌作文 篇6

  在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚帆。

  他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象并不深,可能他當時并沒有這么調(diào)皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。

  廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了!蔽以徚怂,廖揚帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我

  熊掌的厲害。

  可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂的心。

  一次,鄧筱怡忘帶紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的`從書包里拿出紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:“喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠……”。我們有“吵”了起來。

  誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

調(diào)皮的同桌作文 篇7

  一說起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳婷。

  她,一張端端正正的國字臉,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴巴。

  陳婷常常穿著一件被汗?jié)裢傅腵運動服,“丁零零”下課了,她急得像趕去投胎似的,一溜煙跑出教室,直到上課鈴響了,她才急急忙忙跑回來。瞧,她的頭像一籠剛出鍋的包子,往上冒著熱氣;臉上,豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水里撈上來似的。陳婷剛剛坐下,就“呼哧呼哧”問我:“這節(jié)什么課啊?”

  我才懶得理她呢,我指了指放在桌子上的數(shù)學書!班蓿瑪(shù)學課。”她一邊自言自語,一邊拼命翻著書包。不好,崔老師走過來了!也難怪,別人都坐好了,只有她一人在翻書包,格外顯眼。陳婷找好了書,一抬頭,看見崔老師怒目圓睜的臉,差點兒沒被嚇個半死。

  “調(diào)皮”也是陳婷一大特點。

  有一次,我站起身回答老師的問題,正想坐下時, 竟 發(fā)現(xiàn)凳子長了“腿”不翼而飛了;仡^一看,是陳婷搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽,她卻沒良心地哈哈大笑。

  這個死陳婷,竟敢暗算我,我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身,趁她回答問題時把她的凳子也抽走。“撲通”陳婷看也不看,一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑,她摸著摔疼的屁股,卻一點兒也不生氣,齜牙咧嘴地笑了。

  這就是我的調(diào)皮同桌--陳婷。

調(diào)皮的同桌作文 篇8

  期盼已久的新學期終于到來!走進教室,我的新同桌低頭捂著臉一直在笑,我沒在意,一下就坐在了椅子上,這時我的同桌猛的一回頭,天哪!怎么是孫悟空?就這時候,我發(fā)現(xiàn)

  我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孫悟空干的好事!

  費了九牛二虎之力,我終于離開了椅子,氣的我滿操場追著孫悟空,跑著跑著,他突然停了下來,一回頭,就噴了我一臉的水,可惡!我繼續(xù)追著他跑,他突然又停了下來,嘿嘿,這次我可不想讓你再噴我一臉水,我用一只手檔著臉,另一只手一把抓住了孫悟空,咦,好像不對,手移開一看,!這一次他變成了炸彈!

  “叮鈴鈴”,上課了,我跑回教室,看了看椅子上沒有膠水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么會有鐵的聲音?我把鞋子抬起來一看,鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的'好事!我的課本怎么又不見了?仔細找了找,竟然飛到了講臺上,我到講臺拿回了我的課本,轉頭回我座位的時候,孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑,氣死我了,孫悟空,你等著!

  下課后,我來到操場上,一個人在散步,突然,我踩到了一個香蕉皮,摔倒了,頭跟香蕉皮距離很近,我感覺有點不對,仔細看看香蕉皮,上面竟然還有字呢,“哈——哈——哈”,孫悟空,可惡的孫悟空!

  又上課了,我飛奔回教室,一下子找到了孫悟空,氣憤的問他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么會有那么多小狗?

  老師,我受不了了,我要換同桌!

  老師笑著說:“我早就知道你會來要求換同桌的,看!你的新同桌,豬八戒!”

  天哪……饒了我吧!

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